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陳羽潔氣喘吁吁地跑到陳松北面前，她跑得上氣不接下氣，捂著發(fā)疼的肚子想跟他說話，額前的碎發(fā)混著汗水凝在一起，狼狽極了。

她急著想說些什么，卻又喘不上來氣。

陳松北從褲袋里拿出一包紙巾示意她擦擦，極具耐心地說：“不急，你慢慢說，我等你。”

陳羽潔搖搖頭沒有接紙巾，她彎腰撐著膝蓋喘氣休息，好不容易恢復過來，一看到他的眼睛，一顆心又砰砰直跳，手掌控制不住得抖。

她要說什么呢？

有用嗎？

陳羽潔臉頰上的紅暈還沒褪去，她看著陳松北嗓子又開始干了，想說什么又不敢說，看著他不好意思地笑，陳松北也看著她笑。

四目對視間。

他的眼神寬容又慈悲。

也是，都追到這了，做到這個份上了，傻子都明白什么意思。

但他們都沒說，心照不宣的，什么也沒說，只是看著彼此笑。

一切盡在不言中，他都懂。

最后陳松北抬手揉了揉她的發(fā)頂，手掌落下來的一瞬間，陳羽潔感受到了他掌心的熱度，傻站在原地。

他說：“好好準備高考，有機會來杭州，我?guī)阃嬉蝗Α！?

陳松北走后，陳羽潔還愣在原地，是告訴她還有機會嗎？只要她努力，她就可以靠近嗎？

直到不遠處的車子傳來發(fā)動聲，陳羽潔才醒神，車子緩慢地向前開，她用力地朝車子大喊：

“陳松北，一路順風，我會考上大學，以后我會來杭州找你。”

車子向前開，輪胎碾過一條又一條布滿泥沙的道路，女生逐漸消失在后視鏡里。陳母若有所思地朝后面看了一眼，她笑著問自家兒子：

“你喜歡那個女孩啊？”

陳松北閉上眼休憩，臉色恢復了一貫的平靜：

“不喜歡。”

*

自從上次跟周桂芬大吵一架，徐西桐就很少待家里了，放學她基本都待在教室復習刷題，即使在家，她也是待在房間里不出來。

倒是孫建忠和周桂芬的關(guān)系變得好了起來，因為周桂芬懷著孕，孫建中處處讓著她，舍不得她一點磕著碰著，有時還說你磕到了就是我兒子磕到了。

每次徐西桐聽到這種話就反胃。

徐西桐給自己制定了詳細的學習計劃表，她分析了自己的學科優(yōu)勢和薄弱的地方，學校現(xiàn)在在第一輪復習，因此可以合理地分配各科學習時間。

她分析并結(jié)合任東的成績，也給他做了一份學習計劃表。

放學后，兩人待在教室里，徐西桐把自己整理好的厚厚一摞筆記本和寫得密密麻麻的計劃表遞給任東。

任東當場傻眼，說話都開始結(jié)巴了：“這……么多？”

“嗯啊，這還只是初步的，”徐西桐坐在他旁邊，邊轉(zhuǎn)著筆邊跟他說話，“我看了一下你上次的摸底考試，我發(fā)現(xiàn)你跟我一樣，也挺偏科，你數(shù)學和地理挺好的，上次數(shù)學你考了有72分誒，地理也不錯。”

其他幾科慘不忍睹，徐西桐都怕說出來打擊他學習的自尊心。

任東抬手撓了一下后腦勺，還沉浸在小姑娘的夸獎里有些不好意思：“上次考試不是挺簡單，地理是因為我從小就對地圖過目不忘，每個國家對應(yīng)的氣候特點之類的，老師講一遍不知怎么的就印在腦子里了。”

所以他上課都是挑喜歡的課聽，其他課就用來補覺。

徐西桐打了一個響指說道：“所以說興趣是最好的老師，你既然擅長這兩科，就讓它成為你的強項。”

“來，我現(xiàn)在給你講你薄弱的語文，首先是語文和英語，很多人覺得語文不重要，是個中國人就能考個七八十分，但你要在考試上贏得別人，靠得是這幾十分，把別人從千軍萬馬的獨木橋上擠下去。”

“語文一共分為好幾個模塊，我都會你列好了，你這本筆記，”徐西桐翻開筆記本第一頁寫好的模塊，“書上必備詩詞一定要背出來，答題模板可以跟著學校下發(fā)的資料走，我也整理在里面了。文言文和古詩這一個模板，我覺得最重要的是積累，平時你看到的陌生古言詞詞匯全在一個小本上，時不時地拿出來看，詞匯擴大了做題也就順手了，如果有好看的詩詞你可以記下來然后背誦，寫在作文里非常加分。”

“其實我學語文跟學英語的方法類似，英語也是平時刷卷子遇到陌生單詞查字典然后記在小本上有時間就把它背出來，但你的英語基礎(chǔ)太差了，你就每天背課文和背基礎(chǔ)單詞，不停地讀，把語感打通為止，這樣英語起碼能比現(xiàn)在的分數(shù)高好多……”

徐西桐跟任東說了自己很多學習上的方法和一些巧思，任東一邊聽一邊認真記下來。

兩人就這樣一起開始了高三生活，老段天天念叨大家，說“乾坤未定，你我皆是黑馬”。教室時常有學生看著自己的試卷發(fā)出嚎叫：“當初我就應(yīng)該去學藝術(shù)，藝術(shù)生多好考大學啊。”

陳羽潔聽到這類言論有些不服氣，說道：“藝術(shù)生也很辛苦的好吧，你看我們練體育的一身傷。”

一開始任東還不適應(yīng)這樣的學習節(jié)奏，每次看書都看不進去覺得煩躁，想把這些題集都扔垃圾桶里，不如去打拳擊賽來得痛快。

可是他不能。

一想到娜娜那雙充滿愛和希冀的眼睛，任東忍住了，逼自己進入狀態(tài)。

他想起小時候孤僻的自己，小學畢業(yè)之前，他的成績一直名列前茅。任東開始把學習分成一個又一個模塊，像小時候那樣，把它當成自己孤獨時的解密游戲。

慢慢的，任東不用徐西桐督促自覺地開始學習，做題。兩人常常在教室待到很晚，有時教室太吵，他們會一起去學校附近的冷飲店，一杯冷飲，兩根吸管，在那里學習到很晚。

偶爾學累了抬起頭看到對方又默契一笑。

周五兩人一起放學回家，徐西桐想去書店找一本數(shù)學模塊集訓書，任東打算陪她一起去。

校門口水泄不通，人群擁擠，任東拉著徐西桐的胳膊以防她被人撞倒，一抬頭看見學校馬路對面的影印照相館站了個熟面孔，一邊單手抽煙一邊惡狠狠地盯著他。

任東收回視線，低頭對徐西桐說：“你先去買書，我有事回家一趟。”