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瓦倫蒂娜有些不確定的看向曉曉和亞古丁，這樣的安排對方能接受嗎？她當(dāng)然也很希望如此，不僅自己能與曾經(jīng)的世界冠軍共事一起培養(yǎng)伊凡，她也能從教育方式上面受益匪淺，對她而言她并不建議這樣的安排，但對方呢？

“是的，伊凡，很高興以后能與瓦倫蒂娜一起負(fù)責(zé)你的訓(xùn)練，希望以后我們能保持良好的溝通，但有一點(diǎn)希望你明白，我對訓(xùn)練要求很嚴(yán)格，很苦，很累，你能做到嗎？”女孩苦苦的請求，加之曾經(jīng)最為愛惜的學(xué)生出面請求，他才勉為其難接受的這份教練工作，如果對方不能適應(yīng)他的訓(xùn)練方式那不如早早說開，省的日后勞心費(fèi)力不討好。

得到明確的答案，安心下來的伊凡，看到女孩鼓勵(lì)的眼神，未來的希望他終于又掌握在手中，他怎么會拒絕這么好的事情了，不過……

“再苦再累的訓(xùn)練我都能接受，只是……”困窘的擾了擾頭，回歸靦腆的他紅著臉不太好意思的說道：“只是這教練費(fèi)……”兩位老師都辛苦了，可是這費(fèi)用是巨大的一筆開支啊！

瓦倫蒂娜準(zhǔn)備開口說點(diǎn)什么的時(shí)候，曉曉搶先說道：“伊凡，你就安心訓(xùn)練吧！費(fèi)用方面的事情我已經(jīng)和兩位老師商量過了，就先讓你欠著吧！不過以后有商演的工作你可不能拒絕哦！”

“這樣的真的可以嗎？”看來以后他要努力比賽，努力掙錢，才能養(yǎng)的起眼前這豪華的團(tuán)隊(duì)，不過他還是挺懷疑曉曉的話，因?yàn)槔蠋熞彩且环莩泽@的樣子，事后他問問老師是怎么回事吧！

“你也別像以前那樣討厭商演，與其他的選手一起參加演出，不僅能增強(qiáng)你的表現(xiàn)力，也能從別人身上吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，出去多溝通交流總是好事嘛！”想想格拉齊老師為她安排的眾多比賽，也是同樣的一個(gè)道理。

“恩！好吧！”如今的伊凡，女孩說什么他就做什么，那可真叫一個(gè)聽話啊！

接下來亞古丁并不打算一開始就插手伊凡的恢復(fù)訓(xùn)練，這有專門的訓(xùn)練輔助人員，他現(xiàn)在需要的是多去了解這位學(xué)生的特點(diǎn)，以便為以后做出更好的訓(xùn)練計(jì)劃。

靜靜的若有所思的站在護(hù)欄前看著在冰場上適應(yīng)性滑行中的伊凡……

踢踏～踢踏的腳步聲從他的身后傳來。

不用轉(zhuǎn)身，他都知道對方是誰，即使多年的不見，他還是很熟悉這個(gè)孩子的氣息。

“老師，真的謝謝你了。你覺得伊凡怎么樣啊？”重感情的老師，當(dāng)年無法面對他黯然的退場，選擇收山，就連安德烈都不想培養(yǎng)，偶爾參加一些商業(yè)演出，但這些并不影響他的技術(shù)，曾經(jīng)男子單人滑世界冠軍的地位，他的那套鐵面人也是讓他走向花滑的理由。

“天資不錯(cuò)，可惜與當(dāng)年的你還是差了一些，可惜啊！可惜啊！他何其的幸運(yùn)，為何當(dāng)年你的腳傷卻無法愈合的如此之好！”亞古丁還是為當(dāng)年的遺憾而抱怨上天的不公，既然給了維克多優(yōu)越的天賦為何又收了回去。

“老師，世事難料，伊凡的天分比安德烈還要好，我明白老師心里的遺憾，可是這好學(xué)生也是可與而不可求的，這么多年老師難道不想再收一個(gè)徒弟，以此證明如果沒有身體上的隱患早早退役，后面的一切榮譽(yù)……”當(dāng)年老師師兄弟之間的爭斗，作為學(xué)生他很是清楚。

“唉，別說了，競技不是意氣之爭，拼的是實(shí)力，安德烈天分不夠但好在后天他很努力去彌補(bǔ)，但伊凡的天分雖高，但以后如何的造化還是要看他個(gè)人的付出。”

“呵～呵～老師說的對，一切都要仰仗老師了，我可從來沒有做過虧本的買賣，砸在他身上的投入，怎么也要有回報(bào)的嘛！”瞇成一條縫的眼角，在說笑之間流露著狡黠，曉曉說服他一起共同的投入，希望伊凡不要讓他們失望。

他還是很期待曉曉說的也許當(dāng)未來幾年安德烈、伊凡拿到更高的榮譽(yù)的時(shí)候，她與他們一起開一場冰上合奏演出，那也能讓他賺得盆滿缽滿，不過前提是兩人要爭氣哈！

“你啊！多年不見，市儈了哈！”亞古丁拍拍他寶貝徒弟的后背，曾經(jīng)的少年幾年不見已經(jīng)長成大小伙了，他已經(jīng)不能再隨手夠到他的肩膀，感慨時(shí)間過的也是太快了。

“老師，小莉莎怎么樣了啊？應(yīng)該也長大了吧！”想想多年前那個(gè)小嬰兒，如今也能在冰上滿地滑行了吧！

“恩，最近很是調(diào)皮啊！她主要由她媽媽帶著練習(xí)，看她自己喜不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動吧！有時(shí)間你也多去彼得堡看看你的師母吧！她還經(jīng)常念叨你了。”

“老師，要不我來安排，把小莉莎們和師母接來莫斯科小住一段時(shí)間吧！” 唉，他也是讓老師為難了，離開心愛的女兒，經(jīng)不住他的央求，老師來莫斯科執(zhí)教，確實(shí)是強(qiáng)求了。

“呵～呵～也行！那就麻煩你了！”按照工作計(jì)劃，周末回彼得堡陪心愛的母女三人，這樣的安排委實(shí)讓他很是思念寶貝女兒們啊！

“老師說什么見外的話啊！本也是學(xué)生的我強(qiáng)求老師再次執(zhí)教，打擾老師平靜的生活。”或許隨著老師的執(zhí)教付出，當(dāng)年的那些事、人、風(fēng)波又會再起也說不定了。

“好啦！你也不用自責(zé)！”為什么會接受這份工作，是因?yàn)閷W(xué)生的請求還是內(nèi)心那份希冀，那份不甘。

第77章 與誰合作？

那么今年的節(jié)目你想和誰合作呢？

這是上任不久的新教練亞古丁與伊凡的第一次對話。經(jīng)過一周的觀察，他基本上已經(jīng)了解伊凡的冰上特點(diǎn)，力量與藝術(shù)表現(xiàn)都很不錯(cuò)，不過針對目前新規(guī)則評分下，加強(qiáng)在高難度上的技術(shù)編排勢在必行，然而據(jù)他的觀察伊凡并沒有完全掌握幾種四周跳的技巧，基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒有臨場調(diào)整能力，例如yuruzu、shoma、nathan那樣處在不利狀態(tài)下也能找回重心，安然落冰。

看來接下來的訓(xùn)練重點(diǎn)就是加強(qiáng)四周訓(xùn)練和藝術(shù)舞蹈。

“老師，短節(jié)目我能不能用你曾經(jīng)的經(jīng)典《冬季》？”當(dāng)亞古丁向他提出這一問題的時(shí)候，他就想到史上最佳，靈氣十足的短節(jié)目。而且他想用這套冬季戰(zhàn)勝那一位的冬，曉曉與他默契十足的配合，那完美的演繹想起就在他的心中不斷的拉扯。

是的，他承認(rèn)自己是嫉妒了。

有些許驚訝，亞古丁看著新出爐的學(xué)生，那是他最輝煌時(shí)期的作品，算算年齡那時(shí)候伊凡應(yīng)該才出生不久吧！他的的輝煌隨著傷痛黯然落幕以后，也只是被載入滑聯(lián)的教科書手冊，被掩蓋在后人創(chuàng)造的一個(gè)有一個(gè)經(jīng)典之后。

被伊凡這么一提，他又仿佛回到曾經(jīng)在冰上自由灑脫的表演。

“老師？”

伊凡看到一動不動的亞古丁老師，又看看另一側(cè)瓦倫蒂娜老師，兩位老師這是怎么呢？

曾經(jīng)與亞古丁短暫而又異常輝煌運(yùn)動生涯同時(shí)期的瓦倫蒂娜，很是明白他此刻的心情，這也是她心悅誠服從主教練讓位到副教的原因，能與他共事是她畢生的榮幸。

“廖沙？”

“啊？噢！我考慮了下，可以的，只需要將里面的一些動作稍加變動，就能與現(xiàn)在的規(guī)則匹配。”如果老師知道她曾經(jīng)為自己編排的節(jié)目又要在冰場上演繹時(shí)會是什么樣的表情呢？想想就有些興奮啊！

“你不怕對比嘛？”選擇滑同曲子的選手還是有的，但是在比賽時(shí)去滑前人的節(jié)目還是比較少見的，尤其是經(jīng)典曲目，成功能還能說他的教育方式好，不成功的話選手很容易就招黑。

“不怕！我會超越你的。”此刻都還在被復(fù)健時(shí)的疼痛所折磨著，沒有超越的覺悟，他又何必經(jīng)歷磨難再次站立在冰場之上。

“呵～呵～決心不錯(cuò)啊！那就拭目以待哦！我也不會手下留情的哦！”有趣的孩子，亞古丁感覺也許和這個(gè)年輕人合作的未來可能會很有趣哦！

“那自由滑呢？”短節(jié)目確定跳他以前的節(jié)目，那自由滑應(yīng)該選一首舒緩點(diǎn)的了吧！

“jeffrey buttle”

“啊！”

“嗯？jeff！”

“咦！”

曉曉的話語才落，另外三人紛紛用很奇怪的眼神看向了她。這是怎么呢？難道她說錯(cuò)什么了嘛？“jeffrey buttle不行嘛？”