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他已經(jīng)過了任由意志做主的年紀(jì)，有時(shí)候想得不行，卻也不敢要。只能在心里由著它翻騰，明明疼得不行，也不能開口——于是要步步經(jīng)營，苦心算計(jì)，把到手過一次的東西重新拿回來。

小朋友沒有經(jīng)歷過那么多情非得已和人情世故，要是強(qiáng)迫他考慮很多事情，似乎又有些殘忍。然而他們之間的距離，近到不小心露出鋒芒，就會(huì)傷及彼此最柔軟的地方。

……但是誰又沒有保護(hù)色呢。

給彼此的安全感若不足以讓對(duì)方心甘情愿褪下所有的殼，稍微有一些謊言、變心，都很難繼續(xù)支撐這段感情。

溫也躺著沒有動(dòng)靜，他把手機(jī)放在一旁，親了親他，小朋友覺得癢沒忍住，裝睡裝不下去了一邊笑一邊用手抵著他的胸口：“你不是說明天要起床嗎。”

他沒有反駁，最后親了一下溫也的眼睛：“聽見沒有？我愛你。”

“……肉麻。”小朋友嘴上奚落他，身體卻很誠實(shí)地貼了上去。

心理課倒數(shù)第二節(jié)

的時(shí)候，學(xué)生在底下問他考試方式。駱之川看了溫也一眼，溫也已經(jīng)習(xí)慣在他的課上看專業(yè)課的書了，對(duì)考試根本不上心。

“期末考試的成績以論文為主，”駱之川的話一說出口大家都很開心，開始奉承阿諛老師最好，他把課件關(guān)掉收好U盤，“另外30%的平時(shí)成績……就寫一寫你對(duì)老師的看法或者意見，800字以上。”

下課之后科代表去拷論文格式和要求，問了他一句：“800字要寫什么啊？”

駱之川很認(rèn)真地回答他的科代表：“對(duì)老師的看法或者意見。”

科代表語速變快，“沒有看法也沒有意見。”

“那你就需要和我好好交流一下了。”

期末考試臨近，溫也喜歡在駱之川這里自習(xí)，溫書假一長干脆直接住了下來。

……他的期末作業(yè)就差那份800字了。

晚上駱之川應(yīng)酬回來，喝了點(diǎn)酒有些微醺，溫也趴在筆記本前碼了半天字也只有短短兩行。他探身過去，想要看看小朋友有沒有什么自己可以幫得上忙的，結(jié)果溫也直接合上了筆記本。

“有秘密了啊。”他松開領(lǐng)帶，解了兩個(gè)扣子，讓自己舒服一點(diǎn)。

“不是什么特別的，就是你的那份期末作業(yè)。”

駱之川想起是怎么回事了：“不就是八百字，有這么難寫嗎？”

溫也心里翻了個(gè)白眼。

……駱之川明明就是變相向他討一份情書，還當(dāng)成作業(yè)布置，現(xiàn)在有臉問他有沒有那么難寫！

“不會(huì)寫的作業(yè)就叫男朋友幫你寫……”駱之川打開筆記本，赫然出現(xiàn)在眼前的是“駱老師您的課幽默風(fēng)趣，對(duì)我受益匪淺，不僅有學(xué)習(xí)上的幫助還有生活上的進(jìn)步……”

駱之川全選之后點(diǎn)了刪除。

然后自己開始碼了起來——

駱老師最喜歡在做的時(shí)候叫小朋友老公……

駱老師最喜歡親小朋友的脖子，這樣他會(huì)很敏感……

駱老師喜歡從前面進(jìn)去，因?yàn)榭梢钥吹叫∨笥褎?dòng)情的樣子……

溫也給他倒了杯熱水回來，駱老師已經(jīng)寫了八百字小黃文。

“駱叔叔！”

駱之川腦子一混，這次是什么py，天吶，小朋友真是太會(huì)玩了。他把溫也壓在沙發(fā)上邪魅一笑，“什么叔叔……叫爸爸。”

……第二天駱之川臉上多了一塊