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期中考試以后，鐘杳的同學(xué)小蘋正式?jīng)Q定不來上學(xué)了。此前她已經(jīng)因?yàn)樯∪闭n許久，期中考試那兩天也沒來。后面過來學(xué)校，就是來辦休學(xué)手續(xù)。

說到生病，杳先入為主就以為是身體上的病。那天見小蘋回來學(xué)校辦休學(xué)手續(xù)，面貌完全不像個(gè)正在住院的病人，還有些愣。后來才知，小蘋被確診的病是抑郁。

雖然在學(xué)校的高壓環(huán)境，人多少會(huì)被逼出些不正常，但在當(dāng)年，社會(huì)對(duì)心理疾病的意識(shí)還不像今日那么高，精神上的問題還很難讓人一下聯(lián)想到有病去治。教師執(zhí)教多年，也是頭一回碰上這樣的狀況，處理的過程磕磕絆絆，發(fā)生許多摩擦。

小蘋說，住院、休學(xué)什么，都不是她情愿的。社會(huì)上很多人病得去求醫(yī)，幾乎是到病癥影響到正常生活的地步，夜里睡不著覺，白天讀不進(jìn)書之類。但她沒有喪失學(xué)習(xí)能力，只是對(duì)東西提不起興趣，經(jīng)常想自殺。

學(xué)校也不太關(guān)心具體某個(gè)學(xué)生抑郁不抑郁的，但一聽自殺二字就分外緊張，從校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，自上而下施壓，讓小蘋必須去看病。一度說過想自殺的人，怎么突然又說自己正常了？他們沒法相信，必須由醫(yī)生出具權(quán)威證明。

住院一段時(shí)間是最好的做法。接受系統(tǒng)治療，恢復(fù)到正常狀態(tài)，最后像讀文憑一樣得到醫(yī)生的證明，小蘋就可以盡快返校。問題出在小蘋太想回來上學(xué)了。她難以忍受自己與同齡人逐漸脫節(jié)，害怕缺課太久跟不上進(jìn)度，急切地想縮短住院時(shí)間，為此跟家人、跟醫(yī)生都吵過架。小蘋的行為被醫(yī)生定義為焦慮、偏執(zhí)，住院時(shí)間反而比預(yù)期更長(zhǎng)。無比想達(dá)成的事卻弄得一團(tuán)糟糕，入院的這段經(jīng)歷幾乎讓她感受到平生最多的挫敗。

此時(shí)，班主任打電話給她的母親說，住院不行還可以休學(xué)。母親見一向乖巧的女兒鬧出這么大的麻煩，更是急得像熱鍋上的螞蟻，但凡是救女兒，別人說什么就聽什么，毫不細(xì)想就急忙答應(yīng)。小蘋情緒正在崩潰，像喝醉酒一樣沒法細(xì)想事情，看大人答應(yīng)，她也愣愣答應(yīng)了，回頭想來才發(fā)現(xiàn)自己不愿這樣。但也沒別的辦法。住院住得遙遙無期，也是教家長(zhǎng)花冤枉錢，她家里經(jīng)濟(jì)狀況本就不好，休學(xué)就休學(xué)吧。她也做好了準(zhǔn)備，自己也許一輩子都會(huì)沒法拿到那張能夠重回校園的證明。

杳聽完這些卻有疑惑。

既然對(duì)世事都失去興趣，還是會(huì)在意學(xué)習(xí)嗎？

小蘋陷入沉思，許久緩緩解釋：

應(yīng)該說是兩個(gè)時(shí)期的狀態(tài)。從小到大，我為數(shù)不多感興趣的事情的確是內(nèi)卷，卷成最優(yōu)秀的學(xué)生，卷到再無可卷，哪怕想不通為什么。大人覺得這是為了上好大學(xué)，出人頭地，過體面的人生，但對(duì)我來講，卷是為了繼續(xù)卷，去更大的地方卷。

在休息以前，我覺得這是諷刺，難以接受。某天意識(shí)到我就快失去內(nèi)卷的入場(chǎng)資格，才發(fā)現(xiàn)自己很想做這件事，舍不得內(nèi)卷帶來的虛榮。什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事——只要沿著這條大人定下的軌跡，按部就班，在她面前就是綴滿鮮花彩虹的康莊大道。世人都認(rèn)同這是正途，它看似擁擠，實(shí)則寬敞踏實(shí)。

但若不認(rèn)同這些，非要去想“有什么意義”，事情就變了。狂人夜里爬起來，發(fā)現(xiàn)世間的圣賢書里爬滿了“吃人”。愛像放在街邊櫥窗展示的甜點(diǎn)，精致可人卻明碼標(biāo)價(jià)，只有極短的保質(zhì)期。我必須當(dāng)一個(gè)如大人期待的乖乖女，才能獲得這樣的嘉獎(jiǎng)。愛，首先是對(duì)象值得愛，一無是處有什么好愛？

所以虛榮又如何？人生不就是無數(shù)樁許諾或兌現(xiàn)的交易，不斷因溢美之詞而膨脹的泡沫經(jīng)濟(jì)？虛榮是壞的嗎？這是必須穿上用來蔽體的衣服。否則，難道要像現(xiàn)在這樣，被打成一個(gè)無路可走的廢人，才意識(shí)到自己在裸奔？

很多人安慰我，說物極必反，否極泰來，人背到一定程度最后總該好起來。但自從上高中以來，每次我貧瘠的想象力以為不能更背了，結(jié)果后面還有更糟糕的狀況等著。我自以為的一無所有太淺顯，命運(yùn)總能想出新的可以從我身上奪去的東西。母親一人照顧我和弟弟，父親出軌二十多歲的職場(chǎng)后輩不想要家，我生病很久，他最近才愿意回來看我。明明考上省內(nèi)最好的高中，卻因民辦的高額學(xué)費(fèi)沒法去。有獎(jiǎng)學(xué)金免學(xué)費(fèi)，但要次次考到很靠前的排名，我害怕了。閨蜜和男朋友聯(lián)手下了很大一盤棋來捉弄我。原來她一直忍著惡心跟我做朋友，她們才是兩情相悅的一對(duì)。再輸下去應(yīng)該沒了吧？我喜歡的人他不喜歡我，也不需要我去喜歡。再然后，沒法上學(xué)了。唯一擅長(zhǎng)的事關(guān)上大門，卻沒找到謀生的技藝。

換作是你，你要如何期待這樣的人生？

善意有時(shí)也會(huì)變成飲鴆止渴的鴆酒。缺愛的少女難以分別禮貌與溫柔，對(duì)師長(zhǎng)的崇拜與男女之情。隨手施予的友善被誤會(huì)成唯一的救命稻草。

杳聽她說出喜歡的人，一邊很是吃驚，一邊又覺得合情合理。

高中是一座圍城，她們能接觸的世界只有巴掌點(diǎn)大。光是一位老師講話風(fēng)趣、為人隨和，就足以為景仰的理由。就連杳討厭的那位語文老師也有一堆忠實(shí)擁躉。杳感到訝異，是私心覺得小蘋的喜歡太可惜。

是她們的數(shù)學(xué)老師“阿毛”。人很年輕，才結(jié)婚不久，去年有了自己的孩子，時(shí)常在課上講帶小孩的事，同學(xué)就調(diào)侃他要把小孩培養(yǎng)成大數(shù)學(xué)家。

這些情況小蘋不會(huì)不清楚，但她還是飛蛾撲火似的前去表白。

“今天在這里發(fā)生的事，我不會(huì)告訴任何人。”她解開校服襯衣的第二顆扣，扶著飄開的前襟對(duì)他道。

阿毛是不折不扣的自閉理工男，在自己的學(xué)生時(shí)代，未曾與暗戀的女生說過一句話。與妻子也沒有多浪漫的戀愛，兩個(gè)人更像是搭伙過日子。哪怕年長(zhǎng)許多，經(jīng)歷過更多人生，對(duì)于艷情風(fēng)致的理解還停留于青澀的少年，何曾見過這樣的陣仗？他就像夢(mèng)回當(dāng)年般，窘迫而無措，只是一再逃避，一再說：這樣不好。小蘋，這樣不好。

毫無疑問，失敗了。于情于理都會(huì)是如此。

這份痛苦讓她反芻很久，最后變成作繭自縛。

“小蘋”本是同學(xué)之間的外號(hào)，他身為教師，卻未曾像對(duì)待旁人那樣喚她姓名，是否就是說，她與旁人有些不同？他的拒絕來得沒那么堅(jiān)定，是否也有幾分動(dòng)心？

沒有答案。這場(chǎng)注定無望的苦戀終如煙花余燼，悄然隕落于無人理會(huì)的角落。

杳依然困惑不解。

但至少最后一面的小蘋看起來很精神，不像以前無精打采，滿面愁容。她穿著自己的常服，藕荷色的刺繡襯衫，杏白喇叭褲，方頭皮鞋。微敞的領(lǐng)口正襯鎖骨間的凹陷，玫瑰色的彩金吊墜綴在其間，恰到好處。日光將她比旁人更淺的發(fā)色磨成栗棕。打扮以后的小蘋很是淑女，看起來全然不像同齡人。

她們又說了很多話。

小蘋道：“為什么人非要將自己的愛與信念，寄托在另一個(gè)人身上？我記得當(dāng)時(shí)你是這么問的，問我為什么偏偏喜歡阿毛。我想了很久，現(xiàn)在才明白你的意思。這個(gè)問題本不該成立。沒有一個(gè)人能為另一個(gè)人的人生負(fù)責(zé)。就算是父母，血肉至親也不行。人生的路終歸是要自己走。靠家庭的幫持、藥物治療，把希望寄托于愛情，都是暫時(shí)的。”

但杳以為這樣想未免冷漠，也不是她的意思，無心敷衍道：“是啊。我的父親也說過類似的話，路是他自己選的，跟我沒關(guān)系。”

“所以這次是真的想開了。我和母親之間隔著太深的代溝。她的童年成長(zhǎng)于溫飽不給的時(shí)代，所以最顧及我的溫飽，今天吃什么，天氣變冷了，有沒有及時(shí)添衣。我想要什么，她都盡力滿足。這就是她最誠摯的愛，我不該強(qiáng)求她理解我，關(guān)懷我的精神，我的情感，我的愛……”