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聞人笑茫然的看著他。

陳語堂卻是一臉的淡然：等會兒反正是要洗手做飯的。

聞人笑臉色古怪的變了變，對陳語堂說：你這么說，我腦子里都快有畫面了。

陳語堂：

不得不說，聞人笑的話的確讓陳語堂腦子里也有了點畫面感，胃里不適了一陣。

但他還是很快將那種不適感給揮去，對聞人笑說：先進屋吧。

回到家兩個人都換了身衣服，陳語堂去做晚飯，聞人笑則是坐在院子外面，趁著天色還沒有黑下去，看著亓勝送的那幾本書。

恰巧這時候小虎跑了過來，一進院子就看到了拿著書看的聞人笑，屁顛屁顛的跑到聞人笑的跟前，眼睛眨巴眨巴的望著聞人笑：笑笑姐在看什么書啊?

小虎的目光落在聞人笑手里的書上時，眼神中是說不出的渴望。

畢竟村里的孩子與他同齡的，只要家里有點條件都被送去讀書了，唯獨他到現(xiàn)在還玩。

聞人笑對于小虎的好奇，包容的笑了起來，招招手讓小虎坐到她的身邊去：過來，姐姐跟你講。

她手里的書是關(guān)于數(shù)學的，倒不像前世圖書館里的書籍，內(nèi)容都是高深莫測的，這本書基本上是數(shù)學與經(jīng)濟上的糾葛，有些比較簡單的例子倒是可以講給小虎聽。

小虎還沒上過學堂，連自己的名字都寫不來，唯一懂得可能就是簡單的一加一等于二。

這還是他從村子里一些上過學的孩子那聽到的。

現(xiàn)在聞人笑跟他說起書里的知識，雖然小虎聽得懵懵懂懂，但卻很是認真。

直到聞人笑注意到小虎的臉上是似懂非懂的神色，才停下自己滔滔不絕的授課。

她想了想小虎的年紀，又記起小虎貌似連學前教育都沒有過。

自己在這里說了半天，無疑是瞎說。

聞人笑想到自己屋里陳語堂之前給她，買回來的紙筆，眼前一亮，小虎你現(xiàn)在這等一下!

她把小虎放在另外一個凳子上，隨后拿起書朝著屋里走去。

再出來的時候，手里是嶄新的紙筆，看得小虎眼里充滿羨慕和好奇。

聞人笑把紙放在桌面上，跟小虎教起了最簡單的數(shù)學題。

譬如一加一，二加二

這些東西，小虎倒是好理解多了。

不過學到二位數(shù)的時候，小虎的腦筋就有些轉(zhuǎn)不過來了。

但聞人笑也清楚，小虎現(xiàn)在的年紀，能自己靈活的運算個位數(shù)就已經(jīng)很不錯了。<script>chapter1();</script>