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晉源很明顯有自己的主意，“下午當(dāng)然會(huì)再考，但這不妨礙中午放學(xué)前考一次。”

這意思是他中午默寫(xiě)完，下午還得默寫(xiě)一遍是吧？！陸云飛只覺(jué)得兩眼一黑，恨不得現(xiàn)在就暈過(guò)去，免受這非人的折磨。

邊晉源見(jiàn)他似乎難以承受，難得的勸他道，“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，你只需要苦其心志就好。”

“我謝謝你啊。”

“不用客氣，知恩圖報(bào)，我國(guó)傳統(tǒng)美德。”

陸云飛：……你這個(gè)畫(huà)風(fēng)對(duì)嗎？我看你能挺能說(shuō)的啊，說(shuō)好的高冷沒(méi)時(shí)間呢？這個(gè)時(shí)候你就有時(shí)間了！

陸云飛默默的拿出自己的英語(yǔ)練習(xí)本，開(kāi)始背誦默寫(xiě)單詞。

陸云飛的記憶力其實(shí)很好，無(wú)論是多長(zhǎng)的課文，多難的化學(xué)公式，他都能輕松記住，可唯獨(dú)英語(yǔ)不行。50個(gè)單詞，除去完全寫(xiě)對(duì)的16個(gè)，剩下的34個(gè)，陸云飛背了差不多一節(jié)課的時(shí)間，才勉強(qiáng)記住。

他又用了一節(jié)課的時(shí)間鞏固，這才舒了口氣，確定自己記住了。

早上11點(diǎn)半的時(shí)候，陸云飛正在寫(xiě)今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，突然感覺(jué)到邊晉源戳了戳自己，他一轉(zhuǎn)頭，果然，該來(lái)的還是來(lái)了。

陸云飛胸有成竹的接過(guò)他遞來(lái)的作業(yè)紙，在邊晉源的漢字旁，寫(xiě)下自己已經(jīng)背熟的英語(yǔ)單詞。他寫(xiě)的很快，寫(xiě)完后檢查了一遍確定沒(méi)有筆誤后，就交給了邊晉源，滿懷期待的看著他。

邊晉源接過(guò)作業(yè)紙看了看，然后對(duì)上他緊張的眼神，淡定道，“全對(duì)。”

陸云飛雙眼一下就亮了，甚至有些小得意和小歡喜。

他推了邊晉源一把，不滿道，“那你也給我打個(gè)對(duì)勾，寫(xiě)個(gè)100分啊。默寫(xiě)呢，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)。”

莫名被扣上不認(rèn)真帽子的邊晉源看著他一臉的激動(dòng)，無(wú)奈的拿起紅色的中性筆給他挨個(gè)打了勾，然后在底下批了個(gè)100。

“可以嗎？”

陸云飛把紙從他的桌子上拿了起來(lái)，認(rèn)真的看著上面的英語(yǔ)單詞和那一個(gè)個(gè)紅勾，還有底下的100分。心里十分滿意，甚至想把這張紙找個(gè)地方裱起來(lái)。

邊晉源看著他笑的眼睛都彎了起來(lái)，覺(jué)得他這性格還挺小孩兒，一次默寫(xiě)全對(duì)了，就能這么高興。估計(jì)真是被英語(yǔ)虐慘了吧，邊晉源想，所以自己還是幫幫他吧，畢竟，滴水之恩涌泉相報(bào)。

因?yàn)槟瑢?xiě)得了滿分，陸云飛一中午心情都很好，甚至在下午第一節(jié)課，邊晉源突擊檢查讓他再次默寫(xiě)一遍時(shí)，他都能心情愉悅、自信滿滿的寫(xiě)完。

這一次果然還是全對(duì)，陸云飛愈發(fā)開(kāi)心了，小心的把兩次默寫(xiě)得到的100分夾到了書(shū)里。

下午臨放學(xué)前，邊晉源又讓他默寫(xiě)了一遍，見(jiàn)他還沒(méi)有忘記，這才提醒他，“明天還要默寫(xiě)的，今晚回家再背一遍。”

“明白。”陸同學(xué)很聽(tīng)話道。

初為人師的邊晉源同學(xué)也明顯察覺(jué)到了他在這方面的乖覺(jué)，他還以為陸云飛會(huì)很抗拒英語(yǔ)，可是從早上第一次默寫(xiě)開(kāi)始，他就發(fā)現(xiàn)陸云飛的不愿意只是嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻十分配合。還真是口嫌體正直，有點(diǎn)討人喜歡。

邊晉源收拾完書(shū)包，準(zhǔn)備去打工。

陸云飛則快速回家背了一遍單詞，又寫(xiě)完了家庭作業(yè)，這才在九點(diǎn)困意來(lái)襲前，躺到了床上。

☆、第12章

十二章

十二章：

雙雙小朋友今天終于不纏著紅色的天貓精靈講故事了，他正盯著邊晉源帶回來(lái)的草莓蛋糕。

“這個(gè)是給你的。”邊晉源把蛋糕遞給了他，雙雙連忙拿小手托著，眼饞的看著蛋糕上的草莓。

邊晉源摸了摸他的頭發(fā)，又把另一個(gè)蛋糕放在了邊婕面前的桌上，“今天店里剩了幾個(gè)蛋糕，柳姐讓大家分了，給了我兩塊，正好，小姨你和雙雙一人一塊”