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在前面,我們說了,在黃華海連長和歐陽雄連長占領了越南鬼子的高地后,黃連長已經帶領自己的戰士立刻進入高地后的一大片樹林里,繼續圍剿打死了不少中國解放軍而趁機
跑進樹林的越南鬼子并企圖利用自己對樹林的熟悉,再次打擊中國解放軍。我們在稍后的章節再敘,現在,讓我們回到帶著自己的六連往中越邊境七星嶺急步前進的歐陽雄連長。
現在趁歐陽雄連長帶著自己的戰士在去七星嶺的途中,請讀者原諒,讓我們特別敘述,中國年輕英勇的解放軍連長歐陽雄在部隊里的一些故事。而關于歐陽雄連長從一九六九年三月參加解放軍到一九七九年戰前的具體部隊生活和他的戰斗故事,請關注目前在小說閱讀網,江山文學,澳華文學,網易,紅袖,中國業余文學網,篇海文學等網在連載的小說《歐陽小雄》
上世紀1969年。剛滿15歲的歐陽雄,帶著對解放軍和中國軍人的喜愛,帶著對革命、抗日戰斗中的英雄的崇拜,當了一名解放軍戰士。他的父母(據一些解放軍的回憶文章說)
是參加過華南(廣東)東江游擊隊的游擊隊的隊員。記得80年代,有一部電視劇叫《東江游擊隊》,就是寫的在廣東在被日本侵略者占領期間,一些游擊隊員一邊和日本鬼子戰斗,一邊把在香港的進步的人士,護送到廣東內地的故事。
上世紀,六十年末,據歷史記載:是美蘇兩霸相互爭霸世界的時期。蘇聯和中國關系惡化,中蘇邊界兩軍嚴陣以待。黨中央提出:深挖洞,備戰、備荒,廣集糧,以階級斗爭為剛。還處于運動時期,地方上,混沌不清,據說,部隊上還好。
15歲長得非常英俊厚道略方長還帶稚氣的臉,有一米八,身材非常壯實,充滿了驛動青春,和善良堅毅的秉性的歐陽雄。到部隊就是政治學習,軍事訓練也少。
今天是1969年五月中旬。歐陽雄和新兵戰士,學習了一上午,5歲的武大文班長人又強悍,一到比如:訓練,開會就認真的不得了,嚴肅的讓人心有些發憷。但是,有一點,在新兵中,他喜歡一張帶有青春善良而規規矩矩的不愛聲張的歐陽雄。說:“下午還要學習。”歐陽雄就聽到了一些戰士,非常不樂意,他的班長是1946年生,來自河南,叫武大文是老班長。196年參加解放軍是經歷過舊社會的。
大家剛吃午飯,好像害怕這些新兵跑似的,他(武大文)身材高而魁梧,一個團臉正色。如一只貓,有些瘦。目光時而兇,時而溫和、話多。好像對自己戰士非常想了解清楚似的。
他吃完飯。看到有些戰士,轉背要走,兩只好像盯著桌上的吃剩的飯菜眼睛。好像他起想什么。去立刻說:
“吃過飯,半個小時后,繼續學習!”
已經對學習厭煩的一些戰士聽到了,心里煩躁起來。“班長,下去還要學習呀!”
非常散漫而愛發怪話的邱作兵,臉一下皺起,對著自己的這時嚴肅得不得了的武班長說:“這怎么天天都喊人學習,這還要人活不活了。”
武大文瞪了他一眼,兩個大眼睛一下露出強悍的目光:“又在那里發怪話了。”
邱作兵一般愛跟武大文班長說笑,見到自己班長要發怒了。就馬上改口:“哎呀,學習就是好,我馬上去拿毛選。”
一下使得武大文班長哭笑不得。
5歲的武班長還是坐著。聲音帶著強硬,口氣略平靜:“這是政治學習,到時,還要每個人發言。發不出的,晚上的班務會還要背《愚公移山》,我要親自抽查。”
武大文班長跟一個老師一樣,在跟學生布置作業似的。一副不可違反的神態,還有些鐵著他臉公事要公辦,絕不留情面的秉性。
“啊一一”幾個戰士一聽,立刻露出一副哭臉。好像他們有攤上苦差事。
“你們可以走了。”武班長右手一示意。
戰士們就從桌旁散開,出飯屋去了。這時,炊事班的人員來了,在收拾桌上的碗筷。
武班長立刻動手幫忙收拾。沒有走的歐陽雄,也立刻和自己的班長幫炊事班的戰士收拾碗筷。
一桌的人,就剩武班長和歐陽雄,這樣做。這讓武班長覺得歐陽雄,人小心眼不錯。在學習時,也非常認真,還自己在晚上增加練習。
他看到歐陽雄收拾完了,就轉身走了。也沒有要等他說一句表揚的話。質樸的武班長,也不喜歡要刻意去表揚人,一不喜歡在自己的一排長薛東,連長吳海庚面前討好,說乖面子話。他是一個心眼實在的人。他就是那種,把軍事訓練為命的,踏實訓練,見不得偷懶,耍滑的不地道的軍人。他是堅定忠于自己職責的不錯的班長。是脾氣急的解放軍班長。
“同志們,現在都到齊了,我們開始學習。”武大文班長回到營房,二十分鐘不到,就喊大家開始學習。現在,他端了一矮凳坐在自己跟前都背對著身后是紅色高低床靠著白色墻的1個戰士視角。他們后面高低穿過來的白色墻上,一排都是掛著的水壺。武班長的側面,就是向外開著的紅色的木門。
戰士,手里都拿在一本領袖選集。有些顯得淡漠。被動地拿起。有些,戰士立刻就拿起。準備等自己班長說話。看來,非常的認真。而現在是在兩種情緒下情形。
一種是想學,一種是無可奈何。非常或者本身就嚴肅的武班長,因他那認真的,的看起來明亮厚道、堅毅的眼睛,方正的鼻翼,剪地短短的黑乎乎的胡子,剽悍的臉頰。
他把放在自己膝蓋的領袖選集拿起,對跟前坐成六個兩排長的看著他的戰士們說:“今天,上午,我們學習領袖的愚公移山,現在我們學習《為人民服務》。下面,跟著我讀。”
“是,班長!”戰士們馬上回答。好像不敢回答遲了。
然后,他(武大文)讀道:
我們黨所領導的八路軍,新四軍是革命的隊伍,我們這個隊伍是為著解放人民的,是徹底為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的同志。人總是要死的,但死的意義有不同,中國古時候有個文學家叫司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕與紅毛。為人民利益而死,就是重于泰山。為法西斯賣命,替壓迫和剝削的人去死,就比紅毛還輕。張思德的死是為人民利益而死,比泰山一樣的重……
當武班長念到這一部分,就自然地挺直他豐滿的厚實的胸腹。好像他更喜歡這一段。他看了下下面一個個戰士,規矩地坐著,拿起書聚精會神看就像課堂上的認真聽課的學生一樣。
睜開他的眼睛,看到自己的戰士,都非常認真。感到挺滿意的,才把他質樸明亮的眼睛收回,放在拿起的擋住他胸部的書上。還提高些聲音:
我們都是來自五湖四海。為了一個共同的目標走到一起來了,我們要和全國大多數人走這條路……中國人民正在受難,我們有責任解放他們我們要奮斗,有奮斗就會有犧牲……我們的干部要關心每一個戰士……
吳班長讀了。他覺得自己嗓子發干,舌頭在口里不順暢,就把手里的領袖選集合攏。從小凳上站起。把書放在木凳上。走到門邊窗子下的一張木桌上,倒了半中的開水。可能是原先有些水,就一口喝完。然后,他又跟放在桌上別的戰士的中盅里,倒了些開水。他是想等戰士等會兒口渴了,過來,就立刻可以喝了。
才走到戰士們的跟前,拿起凳上的書。他沒有坐下。拿在手里,非常嚴肅都說。好像他要布置什么任務似的。
“我們已經學了領袖的為人民服務的文章,現在。每個戰士都要發言。”
然后,他挨個喊每一個戰士發言,回答都是:一定要聽領袖的話,向張思德學習,不怕死。首長喊干什么,就干什么。吳班長聽了心里覺得差點什么。就喊道:
“張有國。”
“是,班長!”
“你發言。”武班長立刻說,不過,他知道張有國好像也說不出過多的話,心里就認為,隨便聽聽吧。然后,他看到坐在后排靠里,一個0歲,也是1969當兵的,長得健壯的,看上去純樸老實的,來自陜西農村的張有國。
他也立刻從小板凳上站起來,好像聽到了或者感到了,自己的班長要向他發出命令式的。他雙手規整地垂放在腰間緊系著朱紅色皮帶的有些上翹綠色軍衣下的大腿上,厚道的臉龐總是脫現出老實安靜的特性。
“張有國,該你發言。”武班長說,也看著神態有些不自在的張有國,
班長喊自己發言,我怎么能說得出來。怎么辦?張有國想到,心里不由得緊張。此時,他看到所有站點戰士,都拿臉正看著他,就有些發慌。
“我,我,不知道該怎么說?”
“你就按剛才戰士們說得說,你想什么就說什么?”武大問班長似乎在提醒他。
張有國的嘴唇動了動,略抬起他呈黑的臉,(以前的農村年輕人,可能是做農活被太陽曬黑的。)
“你快說嗎?”他旁邊一個坐著的戰士。又調皮,又喜歡逗人,就催他。
“班長,俺沒有說的,你讓俺干啥,俺就干。”張有國說出這話,一個臉發紅。
“好了,張有國,你坐下。”武大文班長說。他覺得這話,已經就夠了,要喊他再說,也說不出什么來。就準備。讓來自安徽九江城里來當兵的被稱為“老油條”的邱作兵發言。
歲的邱作兵看去去,流里流氣,很像過去那種在社會上混的人,武班長就厭煩他,他是1967年當兵。
“邱作兵,該你發言了!”武班長說。
他站來,還把雙手插在軍褲里,一個眼睛看都不看吳班長,好像他嫌吳班長是農民。
武班長說:“該你說了,邱作兵!”
何少平把腦袋輕輕一甩,好像不拿正眼看自己班長一眼,就在那里顧他的感受。后才勉強地說,好像他一開口,就是金口。說:
“這有什么說的,不就是聽領袖的話,當好一個戰士。”
“還有呢?”武班長問。他覺得邱作兵在這么多人面前,是如他開玩笑般,張嘴就說。閉嘴就張的特性。
“沒有了。”邱作兵甩了甩臉,不說了,然后,有把他手,插進他軍褲包里,就要坐下。
武班長立刻不快,心生討厭,說:“怎么你就說一句,就完了,你不是能說會道嗎?”
邱作兵立刻看著自己班長,那臉往前一探。質問:“班長,你為什么不喊張有國多說幾句?”
武班長一下就冒火。“我是一班的班長,我想怎么做,就怎么做。”
“你不就是一個小班長,有好大一個官嗎?”
“老子就管得了你!”
“班長,你罵人!”
“老子就罵你這個不學好的,混進我們部隊上來了,地痞。”
然后,他倆就吵起來了。
坐在后排的歐陽雄,看到班長和邱作兵吵嘴,心里也感到緊張意外,然后,他看見一臉緋紅的武班長,喊了一聲:“都坐下。'
看來,他不再理邱作兵,繼續開會,把一個個戰士們喊起來發言,而到了歐陽雄那里就沒有喊了,這樣,開到了下午,就結束了。
晚上,大家吃了晚飯,就呆在營房里聊天,玩百分(打紙牌),看書,有的在跟自己的家里寫信,談談自己在部隊里的生活一一一顯得頗為清苦,乏味而無奈,好像在部隊里,除了累得要死的軍事訓練,就沒有什么事干,跟和尚一樣。
比歐陽雄大一歲的戰士、16歲的曹宏海,1968年當兵,他來自山西城里。兩人坐在曹宏海的床邊;而再過去就是一些戰士,要么撲在自己床上,或在接近白色天花板上的高低床上,想什么;還有些,站在門邊雙手插在軍褲的褲包里,聊得興致頗濃,好像就是再聊一兩個小時,也不夠似的。
“曹宏海,我們去訓練吧。”15歲的歐陽雄不習慣無所事事地閑聊,他覺得這是在浪費時間,重要的是:他就想盡快掌握一套軍事技術,老覺得:只有這樣,心里才穩定踏實,他認為:只要有了或會了軍事技術,一旦遇到了敵人,自己才敢于行動和沖鋒。說。
“這晚上了,什么都看不見,怎么訓練。”曹宏海說。
“這都兩個星期沒有訓練了,每天都是政治學習,我擔心:再不練就生疏了。我覺得自己來當兵,是要掌握會一套軍事技術。”
“人家班長沒有喊訓練。”曹宏海覺得不是時候。
做事果斷的歐陽雄,沒有回答。而是把放在折疊得非常規整的鋪蓋下的皮帶系緊在自己的腰間,然后曹宏海看見歐陽雄這樣,也拿上槍,兩人就出去。
站在門口的兩個戰士,看見他倆拿著步槍匆匆出去。
“喂,歐陽雄,曹宏海,你兩個要干什么?”
“出去訓練。”
“這都很晚了,有什么好訓練的。”
有人譏笑道:“他兩個想當四好戰士。”據上世紀六十年代的解放軍的回憶文章說:四好戰士是:紀律好,成績好,服從命令好,思想好。請關注描寫上世紀六十年到解放軍訓練部隊生活的小說《孟連長》,七十年代初的描寫川藏線、邊防哨所的小說《白凈高原》,解放軍在賀蘭山修建國防工程的小說《在荒涼的土地》,北部邊疆的解放軍生活《邊防》
八十年到008年的解放軍生活《在部隊的日子》,描寫000年的中國武警小說《中國武警戰士成開》。請在明年二月關注《孟連長》,明年五月關注《在荒涼的土地上》,八月關注《白凈高原》。
“我看是找事干。”
“窮折騰。”一個戰士淡淡地咕噥一句。
幾個人在那里念叨而多于嘲諷。
他兩人就出來,。
“歐陽雄,他們在嘲笑。”曹宏海說,心里多別扭的。
“不要理他們。”
然后,兩人在夜色靜靜的操場上,在前面的營房門窗照過來的燈光中練習,之后,自己又訓練匍匐前進。也就在這時,歐陽雄才覺得自己在像一個解放軍戰士那樣在訓練。而他覺得:學習條列,都不錯,老認為自己差些什么,如果真的打仗了,自己的技術行嗎?
在被前面遠遠一節的紅磚平房的軍營的門窗,照射到它相應的房邊地上的燈光,多少返照到正在一塊障礙般的木板豎起的單獨如墻的障礙邊。
十過分鐘后歐陽雄和曹宏海,練習得汗水都出來了,歐陽雄就抬手擦了一下在遠處的微光映照下的汗亮亮的臉龐。
看見他累了,曹宏海說:“歐陽雄,我們歇歇吧。”
“不,我們一次性訓練完。”
“你還小,身子不能太累了。”
做事不喜歡拖拉,而利落的歐陽雄說:“我們一下把他全做完。”
曹宏海聽話了,覺得他雖然15歲,才參軍。似乎表現的有一種做事就明快,堅決的特性。本來自己想歇一下,都不想了。
“好吧。”