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“嗯，因為媽媽很在意你的健康狀況，如果你生病了，媽媽需要帶你多看一次別的醫(yī)生，才能保證你快點恢復。”向亦文說。

小琪就舉起自己的手看了看，“醫(yī)生阿姨剛才說，我不亂動，好好吃飯睡覺，我的手就會好了。”

“對。”向亦文說。

“那我好了，媽媽還會陪我玩嗎？”

“當然了，媽媽一直都會陪著你的。”

“那我上幼兒園媽媽也陪著我嗎？”

“……那不行，你上幼兒園的時候，媽媽要上班啊。”

“那我跟媽媽去上班吧！”

“……那不行。”

還好小琪沒有察覺，醫(yī)生問她問題也算配合。醫(yī)生聽了向亦文的解釋之后，建議父母還是先專心陪伴孩子一段時間再看看，或許比焦頭爛額地辛苦尋醫(yī)去治療所謂的心理疾病還有用。但說得容易，父母手上都有生活要討，真能做到專心陪伴的話可能90%的孩子都不會出現(xiàn)在心理科了。

這種話她自然也不能跟家里人說。姥姥奶奶，哪個不是兢兢業(yè)業(yè)無微不至伺候家里的兩個小祖宗，怎么就不是“專心陪伴”了？她們已經(jīng)付出太多了，除了沒有辦法賺錢討生活之外，她們消耗的心血也不比向亦文少。

到家的時候二寶讓齊媽帶著在花園里玩，看見向亦文回來，扶著門站起來，就邁過來讓她抱。“寶貝你先跟奶奶玩哈，媽媽一會兒出來抱你。”向亦文說。齊媽就把二寶抱起來坐進他的小椅子里，說，“咱們自己玩吧，媽媽不抱你。咱們自己玩。”

向亦文知道齊媽有點怨言，覺得小琪的受傷她太小題大做了，最近也有點忽略二寶，但她也沒心思解釋，讓小琪先進屋，她自己在房間里把病歷和做檢查的單子整理了一下，拍照發(fā)給蔣賽。蔣賽有一個朋友是做兒童心理咨詢的，她想著多問個人也多條路，雖然一面覺得自己是病急亂投醫(yī)，一面又覺得什么辦法總要先問問看又沒有壞處。拍完照她把單子藏起來，混在她上班要背的另一個工作包的資料里面，這樣家里人應該不會發(fā)現(xiàn)。

弄完出來，看到小琪又坐到了墻邊，拿油畫棒開始涂，她走過去看了一眼散落在地的那一大盒油畫棒，發(fā)現(xiàn)被用得只剩了小半截的是幾支深深淺淺的綠色，其他顏色雖然扔得到處都是，但幾乎沒畫過。

小琪還在那兒涂，向亦文在她旁邊站了一會兒，總算看明白了，這孩子有空就坐在這個角落里吭哧吭哧使勁涂，說她也不聽，原來是想把這面墻畫成綠的，就像她們之前那個家那樣。

“……”向亦文一時間不知道要說什么，只好就地坐下來，看著小琪涂了一會兒，過了好久才開口。