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說：“來學校的時候看門口有位老婆婆在賣，就買了。”

“哦，”張以蘭點點頭，突然又古靈精怪地問她，“你今天這么開心，該不會是……談戀愛了吧？”

林楚楚心里猛然跳了一下，趕緊說：“哪有。”

心里卻在嘀咕，她今天真的很開心嗎？她表現得這么明顯嗎？

“好吧。”張以蘭也沒有多問。此時上課鈴響起，辦公室的老師陸陸續(xù)續(xù)拿著書出去了，偌大的辦公室只剩下他們兩個人。

張以蘭想到梁萍，突然問她：“最近梁主任是不是遇到了什么事啊？而且我好久沒看到她兒子了。”

林楚楚搖搖頭，沒說上次那件事，只是解釋：“梁泓好幾天沒來學校了。”

“我覺得吧，”她的聲音更小了，“你也別多管了，本來高三也不帶他們了，再說了，說不定梁主任還不樂意呢，到時候你得罪了主任可就不好了。”

三中的學生到了高三會按成績重新分班，而且她們這種教齡比較短的老師是輪不到帶高三的。所以這也就意味著林楚楚跟這些學生還有不到一年的相處時間。

不過，張以蘭剛剛那番話，她卻是不能茍同。她的話聽起來很老練，似乎很懂人情世故。林楚楚知道她這是善意的提醒，但是她總覺得她應該盡到做教師的責任。教師不該僅僅是教給他們知識，更不僅僅是把學生帶畢業(yè)就完事，更重要的是，教師也應該幫助迷茫的學生找到方向。

她不否認也不認同張以蘭的話，只好對她輕輕笑了下。

可也就是這個時候，她才意識到，進入社會后，或許大家都會變得圓滑世故明哲保身，會選擇最簡單最明智的安身之法，這或許是保護自己的最好辦法。她遇到過很多這樣的人，這也許已經成了新世紀的一個行為準則。

可總還有些人，還是懷著或許天真的幻想，想用自己的一點點力量，去改變一些約定俗成和心照不宣的東西。

比如她自己，比如陸澤。

林楚楚的思維不知已游離到哪兒去了。她嘴角是上揚的，她覺得他們是如此相像，所以，這大概也是她喜歡他的原因吧。

――等等。

她剛剛在想什么？

林楚楚近乎呆滯，把頭深深埋進臂彎里，散落下來的凌亂的頭發(fā)遮住了她臉上極速出現的紅暈。不是第一次了，腦海中最下意識的反應在提醒著她某個事實。

都說男生心智成熟得晚，而她又從來是無比成熟懂事的代表。她不敢相信自己真的會喜歡上一個才二十出頭的大男孩。

可一陣風吹來，送來淡淡清香。胸前的黃桷蘭在提醒著她，心動是真的。

林楚楚大腦死機。不行不行，堂堂人民教師，面對這種事情，難道不應該淡定一點嗎？怎么搞得跟十五六歲沒有感情經歷的少女一樣？

好吧，她還真是毫無感情經歷。林楚楚攤開筆記本，強迫自己開始備課。

晚上訓練結束后，疲憊了一天的隊員們紛紛回到自己的房間。陸澤走得比較晚，發(fā)現徐明輝還在里面練著，他也沒多說什么。

看來，或許真的是他多想了。

他走上三樓，踟躕一下還是決定去看看孫泰。他敲敲門，里面沒動靜，于是只好輕輕把門打開了。

孫泰正半躺在床上看手機。見陸澤進來了，他吸吸鼻子，聲音很低，“你來啦。”

“手還痛嗎？”陸澤問。

孫泰搖搖頭，然后又想到在陸澤面前也沒有什么逞強的必要，于是又呆呆地點了點頭，“有點兒。”

“你說你，打籃球怎么那么不小心。”

“我也不知道，”他更委屈了，“明明我打籃球很好的，可今天反應慢了半拍，那球就向我砸過來了，我拿手想接住，結果就……”