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韓笑從小就文靜，永遠一副乖乖的樣子，在鋼琴面前一坐就可以是一整天，看著旁邊的吵鬧也不常融入。

林燁則活躍的多，加上皮相好，小提琴往肩上一擱身姿一挺那模樣就很有看頭。

那個年齡段的小孩都愛玩，起初韓笑身邊還能圍著一兩個，但沒多久大家都去和林燁玩鬧。

除非林燁來叫韓笑玩，不然韓笑就還是坐在鋼琴前練習。

比起去和他們玩鬧，韓笑更關心這曲子學會了沒有，要是沒學會，老師又要發脾氣了。

小時候的生活還算簡單。

一起上下課，一起去少年宮，一起參加比賽，一起進行表演。

韓笑學的永遠都比林燁快，林燁的小提琴拉不對的時候，韓笑在一旁偷學的都能指點上一兩句。

這與眾不同的天賦很快就被發現，大人間的討論比較聲越來越大。

但這絲毫沒有影響到兩人的感情。

可是，成長路上怎么會沒有摩擦，在小學升上初中的第一學期，韓笑和林燁的第一次隔閡，就來了。

那時候國內剛流行偶像劇。

電視上王子和公主的愛情，影響著每一個偷偷看電視，不好好學習的青春期孩子。

韓笑也偷偷看，但她學習好。

可她沒有想到，“早戀”這個名頭，會莫名其妙扣在自己和林燁的頭上。

那天她還在寫作業，就被班主任在教室門口，點名叫去辦公室。

一同點名的，還有林燁。

起身的那一刻，班上議論紛紛。

“已經有不少老師和學生跟我反應，你們兩最近走的很近，跟我說說吧，你們倆怎么回事？”

韓笑沒有說話，她敏感的察覺到老師是在懷疑他們“早戀”。

但林燁是個馬大哈：“老師，我們是鄰居，從小一起長大。那上學回家都是一條路，自然就走得近了啊。”

班主任大概知道班上同學的家庭情況，這兩位富家子弟，她更是記得清楚。

“可我聽說，你們倆周末也在一起......”

“那是去上特長班啊，我們特長班也在一起上。”林燁說。

韓笑看了林燁一眼，直接問：“老師，你是懷疑我們早戀嗎？”

林燁一驚，他還是第一次聽到這個詞。

被反將一軍的班主任很不爽：“老師沒有懷疑，只是你們兩走的太近，影響到班上同學了，明天你們兩把家長叫過來，我要跟你們家長談談。”

林燁心下抗拒，他長這么大雖然不是頂優秀的那一個，可也從來沒被叫過家長。

更別說他身邊這位頂優秀的韓笑了。

“為什么啊？老師，我們做錯了什么嗎？”林燁直接問。

班主任太陽穴砰砰跳。

都說青春期的孩子不好帶，絕大多數原因就是，青春期的孩子有了自己的想法，不像小時候那么乖，聽大人的話。

但也因為是青春期的孩子，對這個世界有了不同的認知后，好奇會越來越大。

隔壁班隔壁年級已經出了好幾檔“早戀”這事了，她也就是不怕一萬，只怕萬一。

“你們沒做錯什么，只是老師想跟你們家長聊聊，了解了解情況。”班主任說。

“老師你想知道什么問我啊，我爸媽很忙的，笑笑的爸媽也是。她家的事你也可以問我，我們家從爺爺那輩就是好朋友了，很熟的。”林燁一副知無不言言無不盡的狗腿樣。