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悠揚清淡，不濃不烈，卻獨有一番韻味，霸道地占據心中的一席之地。

他一時失神，沒忍住道了一句：“好香。”

左安禮見到白謹抬起頭看他，自知失言，立馬閉上了嘴。

白謹也沒有刨根究底的想法，見左安禮沒什么反應，粗手粗腳地給人擦完汗，就跑去跟教習武藝的云叔聯絡感情了。

等左安禮每日的蹲馬步以及日常的打拳訓練結束，他們已經約好了下次也帶著白謹一塊鍛煉，順帶指導他幾個動作，從小就要打拳練武，將來才能文武雙全。

左安禮倒沒什么特別的想法，等沐浴換衣后，他就又是那個光風霽月，清冷矜貴的小公子了。

半點看不出之前的臉紅耳赤，滿頭大汗的“狼狽”模樣。

他拾起自己的書，目光落在白謹身上，沉穩問道：“你都讀了些什么書？”

白謹正襟危坐，一本正經地回答：“《詩經》《論語》《大學》《春秋》《禮記》《孟子》……都有涉獵。”

他說的可沒錯，九年義務教育可不就是從里面節選幾遍經典的學習嘛，說是都有涉獵也沒錯呀。

這話聽得左安禮都微微睜圓了眼睛，似是沒想到他讀過這么多書。

白謹見狀趕緊謙虛起來：“都是只讀過其中的幾篇課文而已，不多，不多。”

左安禮表示理解，贊賞道：“那也很不錯了。”又老神在在地說：“你這個年紀，能靜下心來讀書，已經算得上是佼佼者了。”

白謹又連忙吹噓了幾句：“公子才是真的厲害，我哪里能比得過呢。”

讀書人之間的商業互吹嘛，小意思，他也會。

他沒當回事，卻沒想到這位小公子看著白面軟和，實際上是個黑心餡兒的。

這是來自以后被逼著讀書寫字的白謹痛哭流涕地深刻吐槽！保真！

第8章

左縣令家給小公子獨請了一位先生教書，姓劉。

劉先生曾是國子監的學生，三十幾歲，考取進士落榜后回鄉備考，教導兩個孩子綽綽有余。

他家貧，這才來靠著束脩補貼家用。

主家心善，了解過他的家庭情況后，愿意讓他帶著自己的孩子一塊來教導，幾個小孩一起也有個伴。

對于讀書人來說，同窗的情誼濃深，對日后的助力極大。在朝廷中，如果你倆從前在一塊讀書，多半都會相互幫扶，若師出同人，更會如此。<script>chapter1();</script>