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媛媛為什么會被分尸？”一時也沒有思路，小白決定聽從學長的。

“第二點，電鋸為什么不在洗衣間？”見小白都在配合學長，和子也振作起精神，說出了第二點。

“第三點，手指為什么會出現在別墅一樓？”學長補充道。

“等一下！”斷指的畫面在小白腦海中一閃而過，他迅速抓住了這塊碎片。事件的拼圖呈現在眼前，空缺的位置只有幾個。只要能找出這幾塊拼圖，案件就完整了。“手指？為什么是手指呢？”

不明所以的學長支撐起身子，“就是手指呀，怎么了？”

意識到是自己沒有表述清楚，小白立刻解釋：“我的意思是，肢解尸體會肢解得這樣細碎嗎？連手指都被割斷了。倘若只是將整只手割下來，我還能理解，可兇手為什么連手指都沒有放過呢？”

分尸本就是費力的事，分割軀干或是四肢還能被認為是方便搬運、藏匿、銷毀，但人的手本就不算大，不會造成處理尸體上的困難。既然如此，兇手為何把死者的手肢解得如此細碎？

這個看似只能帶來更多困惑的問題卻打開了學長與和子的思路，他們二人對視一眼，都從對方的眼睛里看到了希望。和子跪坐著湊上前去，眨著眼問道：“兇手割斷了李媛媛的手指，會不會是因為李媛媛在死前手里握著對兇手不利的東西？”

第四十三章

血染的手指（18）

若是李媛媛在生命的最后一刻抓住了能證明兇手身份的東西，而兇手又無法通過簡單的方式從她的手中拿走這個東西，那么，用電鋸將她的手指鋸掉就是最有效的辦法。不過，這個看似有理的推測卻遭到了學長的反駁。

“我不覺得是李媛媛的手中曾握著些什么。”

意料之中的，學長收獲了和子不解的眼神。垂眸略作思考，他決定從基本的定義來給和子解釋這個問題。既然和子能夠說出兇手無法通過尋常方法打開李媛媛緊握著的手的猜測，就證明和子至少是知曉些關于尸僵的信息的。為了不給可愛的學妹帶來困擾，學長清了清嗓子，擺出一副要上臺演講的模樣。

“人死后，肌張力消失，肌肉變軟，下頜關節和四肢可以隨意移動，稱為肌肉松弛。隨后，各肌群逐漸僵硬并將關節固定，稱為尸僵，可使尸體呈強直狀態。和子，你所假設的情況，就是尸僵已經形成的情況。由于尸僵形成，兇手僅憑自身力氣打不開李媛媛緊握的手，便只能用電鋸來切割手指。”

對學長的科普深感興趣，和子連連點頭，崇拜從明媚的眉眼間流瀉出來。原本只知道學長愛好收集各種稀奇古怪的數據，想不到他居然還了解法醫學的知識。帶著想向全世界夸耀學長的雀躍，和子示意他接著講下去。

“好，我再來講講尸僵發生和緩解的時間。尸僵一般在人死亡后一至三小時開始，先在一些小肌群出現；四至六小時發展到全身，十二至十五小時達到高峰，全身關節僵硬；到二十四至四十八小時開始緩解，三至七天完全緩解。當然，尸僵會受到很多因素的影響，比如溫度、天氣，由此會造成些許時間上的差異。”

“所以呢？”聽得入迷的和子早已不計較自己被學長反駁的不甘心，一心想聽聽學長的見解。她對尸僵的了解也無外乎是網絡上的懸疑劇和推理中所提及的三言兩語，甚至可以說是糊里糊涂。