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對她而做出這種恐怖的事情呢？沈詩自認為從沒有得罪過任何人，可眼下竟然有人用這種手段來恐嚇她，只是想想都令她感到背后發(fā)涼。

“因為人偶被殺這件事本身就代表了這個意思?！睙o視沈詩那逐漸灰暗的臉色，小白的注意力全部集中到事件上?！叭伺急粴⒃揪蜁詭б粋€問題，那便是人偶為什么會被殺。它只是一個物件，總不至于會得罪人，無論是誰，都不會因為人偶本身的存在去殺掉它?？晌覀儚囊曨l里面也看到了，人偶被割得七零八落，模樣凄慘。”

在小白喝水的間隙，學長順著他的思路繼續(xù)：“即便是有意毀壞人偶，也不至于灑上那么多的人造血漿，顯然，那個人的目的不單單是毀壞人偶這般簡單。有人在社團活動室制造出一個仿佛是兇案現(xiàn)場的場景，理由會是什么呢？或者說，他想恐嚇的目標是誰呢？若是放在平時，這還真不好說，可現(xiàn)在正值期末，幾乎不會有人去活動室，除了……”學長忽然伸出手指指向沈詩，“你?！?

不知是被學長的眼神嚇到，還是被自己腦補出的可怕場景嚇到，沈詩眨著眼，一時無話。和子探著身子輕拍她的肩膀，將她從恍惚中帶出來。

“學姐，社團里有哪些人知道你去活動室上自習的事？”

回過神的沈詩微蹙著眉，像是在極力尋找記憶的碎片。小白等人也不著急，一邊悠然地吃著東西，一邊等待結果。

“只有兩個人知道，對，只有她們兩個?！?

“是誰？”

“是我們社團的另外兩個干部，和我一樣的三年級學生?！?

隨著沈詩那略顯激動的尾音落下，殺害人偶的嫌疑人范圍再次縮小。和子側過頭看向小白，眼神透著詢問。

還要繼續(xù)下去嗎？

“學姐，去活動室上自習這件事是你主動告訴她們的嗎？”讀懂了和子的眼神，小白安慰地握了握她的手。事情發(fā)展到這里，看上去似乎只是社員之間由于某些摩擦而導致的其中一方制造的恐嚇，可小白就是覺得哪里有問題。

“不能算是主動吧……”為了讓小白等人弄清楚事情的起因經過，沈詩決定從頭講起。

整個事件源起于前天的上午。作為即將步入四年級的學生，沈詩打算把社長的位置讓出來，同樣，另外兩名干部也有退出話劇社的想法。三人一拍即合，恰巧前天上午大家都有空閑，便相約來到活動室討論下一屆的干部人選問題?；蛟S是即將離開話劇社帶來的感慨，三個人不由自主地細數(shù)著一件件道具，等回過神的時候，三人已然在整理道具了。由于這個等身人偶原本放置的位置不甚合理，沈詩便想著將它換個地方。就在她抱起人偶的一瞬間，她覺察到一絲異樣。人偶好像變重了。沈詩立刻把這件事告訴了另外兩人，卻換來二人的哈哈大笑。她們打趣沈詩，說她是不是偷偷給人偶吃零食，把人偶喂胖了。沈詩也笑了，表示自己只是晚上過來上自習，才沒有給人偶開小灶。

“也就是說，直至前天上午，她們都不知道你在活動室上自習的事情。”說話間，幾許違和感涌進小白的大腦，他想抓住那些如觸手般搔動他的異樣，卻又找不到頭緒。

“對，就是這樣。”