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第一個上的肯定是沒有優(yōu)勢的，那三人瞬間收聲，都啞了火，程越繼續(xù)慈祥地對他們笑，然后站起身，說：“我先來吧，免得耽誤他們時間，早點回去，還能避免下班高峰期。”

鄒云飛和倆馬仔：…………

工作人員都被程越的自信給逗笑了，但看了一眼程越，又不知道為什么覺得這人有說這話的底氣，態(tài)度也好了幾分，主動幫他推著門，請他出來。

程越很快走出候場室，關上門的瞬間，兩個馬仔終于忍不住暴發(fā)，憤怒地破口大罵。

“程越真是太自以為是了！他到底在得意什么？”

“他要真能選上我吃-屎好嗎！”

“對啊！我也是這么想的！”

“別鬧了。”鄒云飛聽得更煩，只能自己給自己順氣。

現(xiàn)在沒必要和程越斗嘴，反正程越選不上的，可不有的是機會嘲諷回去么？

☆、第6章

第

6

章

程越調(diào)整一下情緒，進入了劇場。

選角導演、編劇、音樂顧問和一些其他程越不認識的工作人員坐在觀眾席，但都沒有看程越的方向，全湊在一起低聲說著什么，程越問了句老師們好，那些人才抬頭看程越，然后選角導演說：“形象是很好。嗯，你開始吧。”

然后幾人又湊在一塊兒說話，根本沒有認真看程越表演的意思，顯然是不覺得程越適合這個角色。

程越出聲提醒了自己要開始了，就準備好了入戲。

他今天要試的這場戲，是小弛在父母的逼迫下，決定放棄架子鼓訓練，參加數(shù)學補習班。父母已經(jīng)商量好了將架子鼓賣掉，馬上就會有搬運工上門來打包，這時候，小弛就要和這一組陪伴了他青春的架子鼓告別。

劇本上只有短短的四個字“不舍告別”，要如何演繹，就看程越自己。

程越慢慢走向舞臺正中的架子鼓，但他沒有像眾人想象的那樣，用手掌去撫摸架子鼓來表達不舍。

他只是靜靜地站在架子鼓前，甚至連眼神都在刻意地閃躲。

編劇抬頭看了一眼程越，神情就變得專注了起來。

這的確應該是小弛的反應。小弛面對著架子鼓，就像是面對陪伴他成長的老友。他們明明說好了一起努力，一起奮斗，但現(xiàn)在，小弛卻不得已要違背他的誓言，拋棄他的老友了。

他很不舍，同時也很惶恐，不敢面對老友無聲的質(zhì)問，于是連眼神都不敢直視對方。

編劇輕輕戳了下選角導演的胳膊，選角導演才不耐煩地抬起頭，看程越的表演。

這一看，倒是讓選角導演有些發(fā)愣。

程越已經(jīng)完全融入了角色之中，他難過的表情和輕微顫抖的肩膀，都能讓人深深相信，他就是小弛。

他花了很久的時間不停地握拳又松開，才終于讓自己鼓起了勇氣，抬手去拿鼓槌。

“握鼓槌的手法很標準。”音樂顧問輕輕點了點頭，小聲說，“一起手就知道是做了功課