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岑連驚訝地看著何教授：“我還可以嗎？”

“那得問你自己，首先你自己覺得可以嗎？”這種事需要岑連自己想通，若是沒有下定決心，好機會擺出來也不會抓住，“我先走了，校內還有一堆事。”

臨走時，何教授把自己的名片拿給了岑連，并讓他加微信。

“連哥！我也走了?！币姾卧鹤吡?，周曉傅也連忙跟過去，邊走邊與岑連揮手告別。

岑連看著走進校園的三人，沉默良久，才仔細的看手中的名片。

不再只是何教授，在教授之前增加了副院長三個字。

岑連熄滅許久的星火，又有了復燃的跡象。

但他已經三十了，最能拼搏向前的歲月都留在長途貨運的路上，他還能無所畏懼的為自己拼一把，說一句“自己可以”嗎？

名片被小心地放進口袋里，岑連在夜來臨之前踏上回出租屋的路。

特別備注:本文所指開放專業（含后期提到的入學制度、授課方式）皆為杜撰，為劇情服務。與現實成考、國開、自考不一樣。

第6章 立牌

早上五點出發去妝造，晚上六點下戲，今日尚且算是下了早班。

由于是單元的男主，基本每場戲都有陶承顏，當他拖著耗盡精神的殘軀送跟組老師回酒店后，還得和奇奇繼續去練習室練習曲目。

真正一天的計劃安排完成，已經是夜里十二點半了。

陶承顏回到酒店后，閉目靠在沙發上，迷糊入睡不到五分鐘，又渾身一顫驚醒。

他揉著額心，眼睛仍舊閉著，長睫在昏黃燈光的映照下留下一道陰影，眼皮輕顫連帶著睫毛影子也跟著顫動。

人在累極的時候，竭力放松，腦袋里被繁忙積壓的心事就會趁著這個空檔鉆出來。

各種畫面輪番上場，都想引起陶承顏的注意，畫面太多又過得快，就像是自己在與自己打架。

陶承顏睜開眼睛，眼白四周有些泛紅，干澀的眨眼之后，腦袋里的畫面又不見了。

陶承顏拿出耳機戴上，開始看顧平野的紀錄片。

這是上個世紀末拍的，那時候的配音操一口話劇腔，每一個表演描述都是激情澎湃的演講。

表演參考性不大，但是利于陶承顏了解前輩的生平，當他睡不著時，就著黑白畫面當是短暫休息。

夜已深，城市的燈光也進入黑夜模式，遠處只有地標大廈的辦公層還亮著燈。

陶承顏接了一杯溫水，走到落地窗前站定。

在未來沒有到臨前，可以想象很多種的如果，比如在從前陶承顏的設想中，自己也是寫字樓里工程制圖的禿頭人。

頭發茂密時，就在為將來的熬夜制作做準備，給宿舍里洗腦用生發液，甚至還把自己用得好的生發液推薦給了岑連。

陶承顏摸了一把自己的頭發，得虧之前養得好，現在如何折騰都沒事，前天見岑連的時候，他頭發也挺茂密的，應該是沒有禿頭危機。

想到這里，陶承顏松了口氣，隨后又是一笑，怎么自己開始突然關心別人會不會禿頭。