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牧子塵：“……”

牧子塵趕忙也跟了上去。

邊跑，傅時(shí)昭邊從口袋里面掏出寶寶紙巾，小心翼翼地擦了擦唐眠的助聽(tīng)器。

他知道小少爺對(duì)助聽(tīng)器很依賴，敏.感又脆弱。

上輩子有一回唐眠的助聽(tīng)器不小心被壓壞了，新定制的還沒(méi)收到，他又不愿意配戴醫(yī)院臨時(shí)借用的不太服帖的，那段時(shí)間他便一直沒(méi)有去學(xué)校。

得趕緊過(guò)去將助聽(tīng)器交給他、順帶著哄哄他才行。

活動(dòng)區(qū)域外看管著這群孩子的老師也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這邊的動(dòng)靜，許荼已經(jīng)在給唐眠擦眼淚了。

另一個(gè)大班的老師也來(lái)到了方才欺負(fù)唐眠的那個(gè)大班男生身邊。

唐眠的眼淚已經(jīng)止住了，眼眶通紅，被許荼抱著小心翼翼地卷起了褲腳，軟綿綿的也不動(dòng)彈，只不自覺(jué)往許荼懷里縮了縮。

傅時(shí)昭知道這是他缺少安全感的表現(xiàn)，很喜歡抱著人或是被人抱著。

“哥哥，給你。”傅時(shí)昭趕忙將助聽(tīng)器交到唐眠手中，順帶著往他的身邊靠了靠。

唐眠終于借著另一條傷得不是很?chē)?yán)重的腿站直了些身子，離開(kāi)了許荼的懷抱，接過(guò)助聽(tīng)器迫不及待地戴在了右耳上面。

只是助聽(tīng)器好像出了點(diǎn)問(wèn)題。

聽(tīng)到的聲音忽大忽小的。

但恢復(fù)的那半不太穩(wěn)定的聽(tīng)覺(jué)使唐眠終于松了口氣。

傅時(shí)昭順勢(shì)牽起他的那只手，沒(méi)再松開(kāi)。

唐眠也沒(méi)有掙脫，只是微垂著眼睛，不說(shuō)話，也不看他，不知在想些什么，助聽(tīng)器上特別定制的防掉鏈子隨意垂落了下來(lái)。

傅時(shí)昭已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)他這么脆弱的樣子了，頓時(shí)心疼得不行。

上輩子他和唐眠漸行漸遠(yuǎn)之后，唐眠每次見(jiàn)到自己都是炸毛的狀態(tài)，他倒寧愿唐眠多罵自己幾句，也不想他看見(jiàn)站在自己面前一句話也不說(shuō)。

就在這時(shí)，許荼這邊也終于將他的褲腳小心卷起，待看清他膝蓋上的傷口之后趕忙說(shuō)道：“直接去醫(yī)務(wù)室吧。”

旋即，許荼目光落到牽著另一個(gè)大班孩子朝這邊走來(lái)的同校老師身上，眉頭微蹙，問(wèn)：“到底怎么回事？”

“估計(jì)是覺(jué)得這個(gè)小朋友耳朵上戴的東西好玩，一時(shí)手欠給摘下來(lái)了，沒(méi)想到他在蕩秋千，應(yīng)激摔倒了，沒(méi)事吧？”那個(gè)老師聲音淡淡的。

許荼當(dāng)即回懟道：“你覺(jué)得這叫沒(méi)事嗎？”

許荼一直不太喜歡這個(gè)老師。

幼兒園是明確禁止老師收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物的，這個(gè)老師卻私底下偷偷收了不少，對(duì)班上的孩子也很偏心。

而她與校領(lǐng)導(dǎo)有些關(guān)系，校領(lǐng)導(dǎo)的干涉下，給她分配的班級(jí)里面沒(méi)有什么家里背景特別硬的孩子，為的就是怕惹出什么事來(lái)。

估計(jì)這個(gè)欺負(fù)唐眠的大班男生家里就給她送過(guò)禮，所以她才會(huì)這樣袒護(hù)。

雖然來(lái)這里上學(xué)的孩子家里大多非富即貴，但富貴圈里也是分三六九等的。

比如他們班的牧子塵小朋友家里的背景就比較硬，這回被欺負(fù)的唐眠小朋友家里的背景也不錯(cuò)，但卻比不上牧家，另一個(gè)想花重金從唐眠這兒買(mǎi)畫(huà)的那個(gè)小朋友家里是暴發(fā)戶，雖然有很多錢(qián)，但卻在帝都沒(méi)什么勢(shì)力。

只見(jiàn)那老師大步來(lái)到許荼面前，用幾乎沒(méi)幾個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲反問(wèn)：“那你打算怎么辦？事情鬧大了對(duì)我們也不好。”

畢竟如果真的出現(xiàn)孩子之間惡意欺負(fù)的情況對(duì)幼兒園的聲譽(yù)不好，也是她們管理上的失職。

但如果只是小孩子好奇加手欠情況則會(huì)輕上許多。

許荼懶得理她，直接小心翼翼地將唐眠抱起。

“送我的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室，聯(lián)系雙方家長(zhǎng)，查監(jiān)控，讓他們決定怎么解決。”

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坐在醫(yī)務(wù)室內(nèi)的凳子上面，唐眠微靠在傅時(shí)昭的肩上，緊緊攥著傅時(shí)昭的小手，依舊不發(fā)一語(yǔ)，任憑醫(yī)生處理他膝蓋上的傷口，疼也努力忍著。

助聽(tīng)器真的出問(wèn)題了……

好想快點(diǎn)回家。

爸爸媽媽怎么還沒(méi)有過(guò)來(lái)。

傅時(shí)昭也沒(méi)有說(shuō)話，只是安靜地牽著唐眠的手，心底思考著待會(huì)兒該怎么揪住幕后看熱鬧的唐偉。

現(xiàn)在醫(yī)務(wù)室的大廳內(nèi)擠滿了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有小朋友，孫康明就坐在距離他們不遠(yuǎn)的地方，唐偉則坐在距離他較遠(yuǎn)的位置上面，時(shí)不時(shí)瞅一眼他們這邊的方向，卻并沒(méi)有靠近。

小孩子的話……隨便嚇唬一下應(yīng)該就好了。

除非他小小年紀(jì)就把唐偉當(dāng)?shù)阑畈还┏鰜?lái)，那會(huì)稍微棘手一點(diǎn)。

不過(guò)這也算是個(gè)送上門(mén)來(lái)的好機(jī)會(huì)了。

就算孫康明沒(méi)有將唐偉供出來(lái)，回去隨意添油加醋暗示唐父唐母幾句，他們肯定就知道是怎么一回事了。

加上之前的那些賬，唐父肯定不會(huì)再念及那點(diǎn)少得可憐的“舊情”。

孫康明被傅時(shí)昭和牧子塵接連撞了兩下，身上現(xiàn)在也疼得不行，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有唐眠那么嚴(yán)重。