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這幾天,江晚晚過上了無比規(guī)律的生活。早上起床先吃完早飯,然后在可樂放飯的時(shí)候出現(xiàn),裝模作樣吃兩口。然后在恢復(fù)人身,開始上宋彥老師的一對(duì)一演技課,午飯同樣在可樂面前彰顯一下存在感,下午則是脫敏訓(xùn)練和電影欣賞。
這么一禮拜下來,江晚晚已經(jīng)把所有的戲份試練了一番。其中有些基礎(chǔ)日常的戲份江晚晚已經(jīng)吃透了,但是這里依舊有很多戲份是江晚晚還不能掌握的。
這部電影是具有灰色色彩的人物電影,主角的情感表達(dá)尤為重要。
她的技能“會(huì)說話的眼睛”非常有用,生動(dòng)地展現(xiàn)了少女的靈動(dòng)感,那雙晶透的眼眸在表達(dá)絕望時(shí)格外的令人心疼。
在宋彥眼里,江晚晚基礎(chǔ)表達(dá)已經(jīng)很完善了,但是有些細(xì)節(jié)部分還是不能充分表現(xiàn)。
于是,他打算帶著江晚晚去電影學(xué)院,去上上私教課。
……
“我在那位老師面前表現(xiàn)不好的話,真的不會(huì)丟你的臉嗎?”江晚晚這會(huì)兒也不顧暈車的可能性了,在副駕駛抱著劇本啃著,抽空問了一句,語氣滿是擔(dān)憂。
“不用擔(dān)心,你現(xiàn)在和戲劇學(xué)院的學(xué)生水平?jīng)]差多少了。”宋彥開著車,安慰道。
“怎么會(huì)差不多,你對(duì)我太自信了吧。”江晚晚緊張地要死,嘆了口氣,繼續(xù)看劇本。
“晚晚,你不相信自己,也相信一下我的眼光吧。之前電影學(xué)院邀請(qǐng)我過去當(dāng)教授,雖然我沒有答應(yīng),但是我也多少有些教學(xué)水平。”宋彥抽過她手中的劇本,接著說道:“而且,晚晚真的演得很好了。我們只是過來糾正一些小細(xì)節(jié)。這也是因?yàn)槲业乃讲粔颍艁磉@里的。”
“現(xiàn)在你就好好休息吧,臺(tái)詞你已經(jīng)很熟了。老師很溫柔的。”宋彥笑著說道。
“好吧。”劇本被沒收了,江晚晚自然也沒辦法再強(qiáng)行用功了。她長(zhǎng)呼了一口氣,開始回憶宋彥給自己的演技調(diào)整建議。
其實(shí)宋彥說他的水平不夠只是在安慰她,對(duì)于江晚晚苦手的那幾場(chǎng)戲,其實(shí)宋彥也提出了他的建議。江晚晚也仔細(xì)認(rèn)真地聽了,但是實(shí)操的效果并不如愿。
宋彥覺得是自己沒能夠教明白,于是帶江晚晚來找老師。但是江晚晚擔(dān)心自己愚鈍,換個(gè)老師也無法明白。
抱著忐忑的心情,宋彥的車子順利開進(jìn)了大學(xué)教學(xué)區(qū)。宋彥請(qǐng)教的老師是國家一級(jí)演員,早年是演舞臺(tái)劇的,對(duì)于情緒的收放有著獨(dú)特的理解。早年宋彥經(jīng)常去看這位老師的舞臺(tái)劇。
現(xiàn)在這位老師年紀(jì)大了,便開始在戲劇學(xué)院做教授。宋彥他們到來這一會(huì),她還在給學(xué)生上課。
宋彥領(lǐng)著江晚晚來到了小階梯教室,從后門走進(jìn),并沒有引起任何人的注意,他們?cè)谧詈笠慌啪妥?
江晚晚注意到了老師的樣子,她是一位頭發(fā)微微發(fā)白的女性,背脊很挺,完全沒有任何的佝僂與駝背。此時(shí)她正坐在階梯教室的第一排,看著講臺(tái)上的學(xué)生的表演,認(rèn)真打著分。她背后兩排的學(xué)生都認(rèn)真地抬頭看著講臺(tái)上同學(xué)的表演。
哦,這不巧了嗎?江晚晚聽到第一句臺(tái)詞,就抬頭看了一眼宋彥。
看來老師是特意安排好的,趁今天正主來,讓自己的學(xué)生們演他的電影。臺(tái)上學(xué)生表演的片段取自宋彥的電影《第十六月的硝煙》。
這是一部以戰(zhàn)爭(zhēng)中斷時(shí)期為背景的電影,講述了硝煙下小人物的掙扎。臺(tái)上的學(xué)生演的片段是一對(duì)因戰(zhàn)爭(zhēng)被迫分離的小夫妻重逢的片段。