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她并沒有見過李白，但詩仙大名卻從來都是如雷貫耳的，更何況真要說起來，她和李白或許還算是有那么一點(diǎn)淵源——她原本作為兵刃的那支筆名為“百里楓花”，本是玄宗御賜李白之物，后來被嗜酒的謫仙人折價沽酒、輾轉(zhuǎn)到了萬花谷，這才成了她的兵刃。

凌霄正有些失神地回想著舊事，老師卻并沒有停頓太久，已然是繼續(xù)把話說了下去：

“詩歌還是要多讀才能體會。全詩不算很長，我們先請一位同學(xué)起來通讀一遍吧。”他說著似乎是忽然想起了什么，微微頓了頓、語氣里帶上了幾分詢問的意味，“今天是不是有一位新同學(xué)？叫——凌霄是嗎？舉一下手讓我認(rèn)識一下好嗎？”

凌霄聞言，倒也很是配合地舉起了手。

老師頓時點(diǎn)頭：“好的，凌霄同學(xué)，那就你讀一下吧?！?

凌霄倒也無所謂，大大方方地就站了起來，既沒有捧起書、也沒有低頭去看，只是隨手拂了拂衣擺、收回手時順勢負(fù)手在身后，張口就來：

“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求……”

語文課其實(shí)是最不好上的一門主課——不像理科那樣邏輯嚴(yán)密、節(jié)奏緊湊，也不像英語那樣至少還有標(biāo)準(zhǔn)可循。再加上老師向來斯文好脾氣，饒是一中的學(xué)生都是懂事的好學(xué)生，在語文課上也難免比其他課要散漫一些，多多少少總會有那么些竊竊私語、不慎專心。

然而這一刻——鴉雀無聲。

所有人都像是有些怔住了，仰著頭齊刷刷地看向那個座位中唯一站著的、正隨口吟著詩的女生——不是“讀”，是“吟”。

她負(fù)著手、微微揚(yáng)著頭，就像是早上介紹自己名字的那時候一樣——聲音不大，卻又異常清晰。她并沒有像尋常的朗誦那樣刻意拉長語調(diào)或是改換語氣，好像只是漫不經(jīng)心地隨口念著，卻又莫名地在瞬間攫住了所有人的注意力。她一句接一句不急不緩地念著，氣勢卻像是層層疊進(jìn)，終于在念到“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的時候一下子到達(dá)了頂點(diǎn)、轟然爆發(fā)開來。

她念到這里時微微頓了頓，負(fù)在身后的手忽然間放了開來，右手中不知道什么時候已經(jīng)多出了一只水筆來，這時候正在她的指間花樣百出地上下翻飛著，襯著她修長白皙的手指、在陽光下幾乎有些令人目眩。

而她也終于在這個時候揚(yáng)著眉、微微提高了聲音：“別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”

少了李白因被放出京而生出的幾分不滿和避世，卻滿身都是自負(fù)、不羈，還有——

風(fēng)流。

一首詩念完，聲音戛然而止。

教室里卻依然鴉雀無聲。

好一會兒，才忽然響起了一陣掌聲打破寂靜。凌霄微有些意外地循聲看去，就見居然是站在講臺上的老師帶頭鼓起了掌。

凌霄笑了笑，對著老師微微點(diǎn)頭致意。

一旁的沈清這時候也已經(jīng)是回過了神來，用力地鼓著掌，臉色微紅、一雙眼睛卻是亮晶晶的，看起來像是與有榮焉：

“好帥！”

凌霄忍不住笑了起來，居然少見地也有了幾分賣弄的心思，眼角微揚(yáng)，指間的筆轉(zhuǎn)得越發(fā)讓人眼花繚亂。

高二五班的同學(xué)們花了一個早自習(xí)和一節(jié)語文課，確認(rèn)了這個他們今天新來的、長得像是個軟妹子的新同學(xué)——帥得不科學(xué)。

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