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小孩哥眨巴眨巴大眼睛，真誠(chéng)發(fā)問(wèn): “所以你們炸過(guò)爐嗎?”

丹修: “……”

別問(wèn)了哥，汗流浹背了。

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嘿嘿，換了個(gè)封面約了三個(gè)封面，這幾天會(huì)換著玩，大家不要認(rèn)錯(cuò)呀

109番外·天瀾文化節(jié)（三）

番外·天瀾文化節(jié)（三）

這幾天一直有校外游客進(jìn)校參觀，他們樂(lè)此不疲地站在各個(gè)建筑前面拍照，追著靈獸拍照，拜托劍修把他們送到天上拍照。

除了拍照，他們還會(huì)參加學(xué)校舉辦的一些小活動(dòng)以及各院的大活動(dòng)，并快快樂(lè)樂(lè)地在網(wǎng)上發(fā)帖。

一時(shí)間， #天瀾修真大學(xué)#的詞條瀏覽量暴漲，好幾次上了熱搜。

——而天瀾的大學(xué)生們?yōu)榱司S護(hù)天瀾形象，本就不太靈光的腦子變得更加不好使了。

這天早上，棠未雨如往昔一般走在上課路上，看見(jiàn)對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一群有說(shuō)有笑的游客。

她的脊背挺直一些，假裝不經(jīng)意地摸了摸腰側(cè)佩戴的飛光。

游客們走得更近了。

棠未雨聽(tīng)見(jiàn)旁邊兩個(gè)同學(xué)突然開(kāi)始大聲說(shuō)話。

“啊，這不是親愛(ài)的獸修同學(xué)嗎?”法修臉上掛著友好的微笑，對(duì)迎面走來(lái)的獸修說(shuō)， “你下課了嗎?”

“是的，我親愛(ài)的法修同學(xué)，我下課了。”獸修說(shuō)， “你呢，你是去上課嗎?”

法修: “當(dāng)然啦，我迫不及待想要去吸納知識(shí)了。”

獸修贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭: “我們學(xué)校的學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習(xí)和修煉。”

棠未雨: “?”

你們法獸兩院不是針?shù)h相對(duì)嗎?怎麼突然相敬如賓起來(lái)?

還有，咱學(xué)校的學(xué)生什麼時(shí)候熱愛(ài)學(xué)習(xí)和修煉了?

獸修瞥了快要走來(lái)的游客們一眼，對(duì)法修說(shuō): “你要去上課，我給你讓路，你先過(guò)去吧。”

“不不不，還是我給你讓路吧。”法修說(shuō)， “我們都是同學(xué)，謙讓是應(yīng)該的。”

棠未雨: “……”

演得太過(guò)了我親愛(ài)的同學(xué)們，這條路明明有這麼————寬。

游客越走越近，兩個(gè)同學(xué)展現(xiàn)的謙讓精神也越來(lái)越耀眼。

“你先過(guò)。”

“不，你先過(guò)。”

“還是你先過(guò)吧。”

“不不不，別客氣，你先過(guò)。”

棠未雨: “……。”

感覺(jué)好丟人啊。

棠未雨忍不住打斷他們的對(duì)話: “別讓了，游客都走了。”

“走了?”兩個(gè)同學(xué)瞬間變臉，異口同聲地說(shuō)， “讓我先過(guò)!”

棠未雨: “……”

快到教學(xué)樓的時(shí)候，棠未雨被一個(gè)游客攔住了。

“同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你們學(xué)校有共享充電寶嗎?”游客有些焦急， “我的手機(jī)沒(méi)電了，請(qǐng)問(wèn)哪里能找到充電寶啊?”

“充電寶?”棠未雨說(shuō)， “不用這麼麻煩，路上隨便拉一個(gè)法修就好。”

她拉住一位路過(guò)的法修，把手機(jī)遞過(guò)去: “同學(xué)，幫忙充個(gè)電可以嗎?”

法修接過(guò)手機(jī)，施了個(gè)雷咒，把手機(jī)還回去: “好了。”

棠未雨: “謝謝。”

游客: “?”

游客云里霧里地接過(guò)已經(jīng)滿(mǎn)電的手機(jī)。

你們修仙大學(xué)的學(xué)生都這麼厲害的嗎?

棠未雨問(wèn): “還有別的事情需要幫助嗎?”

“啊，沒(méi)有了。謝謝你。”游客說(shuō)。

“那就好，那我去上課了。”棠未雨走了幾步，突然想起什麼，又折回來(lái)， “對(duì)了，要想充電的話找法修就好，別去找符修買(mǎi)雷符，雷符充電很容易把手機(jī)燒壞的。”

游客: “知，知道了!”

游客想，正常人誰(shuí)會(huì)用雷符充電啊!