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大四上學期結(jié)束，班里大部分同學都分配到工作，除了選擇跟著老師繼續(xù)做研究和準備留校工作的幾人，下學期基本不待在學校。

離開學校的學生，自己沒法選擇分配到的單位，但是在分配之前會統(tǒng)計他們的意向，意向留在華都工作還是回到家鄉(xiāng)工作。

這個選擇還是比較人性化的，俞念作為華都本地人，毫不猶豫選擇留在華都工作，成功進入本地農(nóng)業(yè)部門實習。

農(nóng)學專業(yè)的學生，除了華都本地人，極少選擇留在華都工作，都是填了家鄉(xiāng)。

作為大學生，畢業(yè)就能得到干部身份，國ll家會給他們分配到省城相關(guān)部門，回到家鄉(xiāng)是很不錯的選擇。

反而是留在華都的，不容易混出頭，競爭太激烈了。

俞念沒有太大志向，能留在華都已經(jīng)心滿意足了。

“念念，畢業(yè)再見，閑下來別忘記看自己的論文。”

俞念離開學校這天，齊玉珍專門送她到車站。

在大四寒假前，番薯成功種出來了，論文也定稿了，之后就是六月底的畢業(yè)周回來忙答辯和畢業(yè)事宜。

她大四下學期是班里最清閑的一個人了，知道她閑得很，導師還問她要不要找點事情做，齊玉珍先問是什么事情。

知道是讓她給大二學生教門選修課，按課時給工資，她再三向?qū)煷_定，沒有畢業(yè)證能教學生選修課嗎？

導師給了肯定的答案，主要是她留校申請已經(jīng)通過，不出意外大半年后就能成為正式教師，選修課還能累積教學經(jīng)驗，當了正式教師不至于太過緊張。

他們學校學生報名選修課的時候，選修課不會備注教師名字，學生已經(jīng)報名了下學期的選修課，老師是誰不固定，寒假才會安排教師。

齊玉珍知道自己學校的選修課都是在晚上，答應之前，先試探導師的口風，有關(guān)分配房的事，她一直都住在校外，選修課在晚上，來回不太方便。

住房方面，導師給她指了條明路，讓她向?qū)W校里管住房的部門提交申請就行了。

學校前年新建了不少福利房，她現(xiàn)在申請，沒準能住進新樓里。

記得把師資部門開的證明材料都帶過去，審核通過就能住進新房了。

齊玉珍沒有回家找丈夫商量，帶著激動的心情離開導師辦公室，去住房相關(guān)部門辦公室詢問福利房。

她問工作人員需不需要等她八月份拿到筆試面試成績后才有資格填寫福利房申請表。

工作人員看到她給的材料，直說不用了，因為對她的審查工作結(jié)束后，師資部門立刻把名單給他們了，其中就有齊玉珍的名字。

就是說，她早已經(jīng)有了福利房名額，填寫完申請表，可以約個時間去看房子了。

她前面也沒人排隊等房子，她看中哪套選哪套好了。

學校恢復正常教學工作沒幾年，又新建了不少福利房，福利房充足，分配暫時不考慮教師的教學年限和資歷，只考慮家庭人員數(shù)量。

齊玉珍知道有選擇后，不管三七二十一，填了家庭成員數(shù)量，2。

如實填寫，不考慮還未出生的孩子。

學校分配房再好也不會好到哪去，等孩子大些了，夫妻倆肯定都有一定的積蓄，可以買大房子住。

俞念看著一到冬天就穿得像熊的玉珍：“我嘴上會答應看論文，實際上不會看的。你也是，別被學生欺負了，幸好選修課沒多少人聽課，你老公有時間的話，可以讓他去聽你的選修課，坐在前排，這樣你就不會緊張了。”

她知道玉珍下個學期要去當選修課老師，選修課是近兩年才開設(shè)的，因為在晚上，對白天有不少課的老師來說實在不便，沒幾個老師愿意任課，學生上課也沒多少積極性。

“第一節(jié) 課會讓他陪我的。”她就不跟念念說尋舟主動要陪她上選修課的事了。

夫妻倆已經(jīng)選好分配房，學校十分大氣，兩口子能從四十到六十平的福利房里選自己想要的房子。

宋尋舟毫不猶豫選擇了有獨立廁所的福利房，也就是學校前兩年新建成的房子，五十平米，沒有抽水馬桶，但是有蹲廁，不用自己去倒馬桶。

齊玉珍和俞念揮手道別，俞念坐進客車，客車開走了，齊玉珍站在原地久久沒有離開。

現(xiàn)在算是提前各奔東西了吧？

大一到大三的學生已經(jīng)放寒假，大四學生也陸續(xù)離校，學校冷清了許多。

“玉珍，回家了。”宋尋舟就在車站附近買菜，買回來菜，看玉珍還站在車站附近，出聲叫她。

丈夫的聲音將齊玉珍從悲傷情緒中喚出來了，挽住丈夫的手：“我們過兩天去買書桌好不好？”

兩口子已經(jīng)住進新家，剛住進去，家具不多，大家具還只有床和衣柜，剩下的家具需要慢慢添置。

新家沒有書房，書桌是預備放在臥室里的。

宋尋舟：“好，再買些組裝小書架，自己組好放客廳里。”

夫妻倆討論著家具，一起往家的方向走去。

作者有話說：

正文完結(jié)啦，白天更新番外~<script>chapter1();</script>