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宋晞倒是不困的，但政治老師的話(huà)，也嚇得她一驚。

回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)，自己的政治筆記上，“社會(huì)的主要矛盾”后面，竟然無(wú)意識(shí)地寫(xiě)了“裴”字。

她驚惶扭頭，看見(jiàn)同桌空空的桌面，才想起李瑾瑜請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。

見(jiàn)大部分學(xué)生打起精神，政治老師開(kāi)始講重點(diǎn)內(nèi)容。宋晞急急用碳素筆把那個(gè)字涂掉，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講。

一直忍到放學(xué)，才放任自己胡思亂想。

那時(shí)候才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，張茜不放心她自己上下學(xué)，正好兩個(gè)學(xué)校順路，她都是親自開(kāi)車(chē)接送宋晞和宋思凡。

不過(guò)宋思凡有自己的主意，只有早晨才和她們一起。晚上放學(xué)書(shū)包往車(chē)上一丟，人就不見(jiàn)了，說(shuō)自己滑板回去。

宋晞坐在車(chē)子里，看著宋思凡書(shū)包上的國(guó)際學(xué)校標(biāo)志，又有些出神。

可能他平時(shí)上學(xué)餓了吃書(shū)包，書(shū)包邊緣一大塊磨損，感覺(jué)要漏了。拉鏈也沒(méi)拉嚴(yán)，癟癟的包里露出書(shū)籍一角，好像是英文版的課外書(shū)。

帝都教材和老家那邊教材不太一樣，這樣看來(lái)，國(guó)際學(xué)校更是不同。

平時(shí)上學(xué)放學(xué)路上，宋晞也會(huì)熱絡(luò)地同張茜聊天，但今天開(kāi)啟的話(huà)題，其實(shí)“醉翁之意不在酒”。

她莫名緊張，胸口砰砰，竟像英語(yǔ)課被點(diǎn)名的瞬間：“張姨，宋思凡學(xué)的課本和我們不一樣嗎？”

“哦，不一樣的。他們很多課程沒(méi)有教材，外國(guó)老師授課是那樣的，到一個(gè)新的單元，就打印幾張內(nèi)容給他們。”

提到這些，張茜回憶起以前給宋思凡選學(xué)校的經(jīng)歷：“有幾所國(guó)際學(xué)校都挺好的，我們當(dāng)時(shí)考慮了挺久。他現(xiàn)在上的這所還是很不錯(cuò)的......”

因?yàn)樗嗡挤驳男愿駟?wèn)題，宋晞來(lái)帝都這么久，從未和他有過(guò)任何有實(shí)質(zhì)性意義的交談。

吃飯時(shí)宋思凡也不喜歡聊天，也或許是不喜歡和宋晞她們聊天。即便同一個(gè)屋檐下，這還是宋晞第一次，了解到他的學(xué)習(xí)生活。

私心里，她也是通過(guò)宋思凡，在好奇另一個(gè)人的學(xué)習(xí)生活。

張茜說(shuō)國(guó)際學(xué)校的小學(xué)是雙語(yǔ)授課，最開(kāi)始是英文占百分之二十、中文占百分之八十，到三年級(jí)開(kāi)始，已經(jīng)是各占百分之五十了。

“宋思凡他們班20個(gè)學(xué)生，有兩位班主任，一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文主題，另一位負(fù)責(zé)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)思維和英語(yǔ)主題。”

“好高級(jí)呀，老家鎮(zhèn)上沒(méi)有雙語(yǔ)學(xué)校，只有省城有的。”

“學(xué)校好是好，就是太貴了。老實(shí)說(shuō)，他讀雙語(yǔ)幼兒園那幾年，我們已經(jīng)覺(jué)得很有負(fù)擔(dān)了。那時(shí)候我和你宋叔叔生意還沒(méi)到現(xiàn)在這么好呢。本來(lái)都想著，就讀普通小學(xué)算了。”

張茜笑起來(lái)眼角有溫柔的細(xì)紋，“后來(lái)保姆說(shuō)幼兒園很多家長(zhǎng)都選了國(guó)際學(xué)校，而且思凡的英語(yǔ)，也還可以。我和你宋叔叔焦慮一陣子，后來(lái)想著，自己累點(diǎn)辛苦點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系，教育上，還是不能虧了孩子。”

那陣子張茜他們?cè)跀U(kuò)大工廠(chǎng)規(guī)模，忙得不可開(kāi)交。

但又時(shí)不時(shí)收到短信，家長(zhǎng)朋友之間，會(huì)互相詢(xún)問(wèn)孩子將來(lái)的小學(xué)。

“也是幸運(yùn)，隔年我們倆就大賺了一筆。幸虧選了國(guó)際學(xué)校，國(guó)際學(xué)校的活動(dòng)社團(tuán)很多，好像有三百種選項(xiàng)。”

“三百多種？那么多？”

“嗯，很多都很特別。我記得有雕塑，民樂(lè)，擊劍，馬術(shù)，好像還有天文、航模這類(lèi)的。”

到底是做母親的，自己的孩子再怎么樣，都有令母親驕傲的地方。

等紅燈時(shí)，張茜笑著轉(zhuǎn)頭，眼睛里都是光：“你別看你思凡弟弟現(xiàn)在討人嫌，他一二年級(jí)的時(shí)候，還學(xué)過(guò)古箏和琵琶呢。學(xué)得可能沒(méi)有別的同學(xué)好，但也能小彈一段。他給我彈過(guò)，我都感動(dòng)哭了，后悔沒(méi)買(mǎi)dv錄下來(lái)。”

國(guó)際學(xué)校的生活令她驚嘆，宋思凡會(huì)彈古箏和琵琶也讓她意想不到：“是自己選的么？”

“不是，一年級(jí)古箏、二年級(jí)琵琶，這兩個(gè)是強(qiáng)制的，必須學(xué)，好像還有毛筆字。”

那是和自己完全不同的學(xué)習(xí)生活。

宋晞嘗試在腦海中構(gòu)想著建立場(chǎng)景，卻很多都想象不到。她忽然想起那本用英文記的化學(xué)筆記：“張姨，那......宋思凡也會(huì)用英語(yǔ)記筆記么？”

“應(yīng)該是會(huì)的。”

可能是車(chē)上的談話(huà)，讓張茜想起兒子小時(shí)候彈樂(lè)器的樣子，忽然有了些母親濾鏡。

宋思凡進(jìn)門(mén)蹬掉鞋子時(shí)，張茜異常溫柔地叫他：“思凡回來(lái)啦？”

結(jié)果宋思凡辜負(fù)了這份溫柔，突然提議，自己想養(yǎng)狗。

不同意他就不吃飯，就坐在桌邊梗著脖子犟嘴：“養(yǎng)狗怎么了？伯特家還養(yǎng)了蜥蜴和蛇呢，王嫣家有9只貓！”

后面的爭(zhēng)執(zhí)宋晞沒(méi)再聽(tīng)了，她用座機(jī)給同桌打了電話(huà)，問(wèn)候李瑾瑜的病情，一項(xiàng)項(xiàng)把作業(yè)告訴給她，然后自己回閣樓去做作業(yè)。

作業(yè)很多，而且聽(tīng)了說(shuō)國(guó)際學(xué)校那么多事情，忽然讓宋晞?dòng)X得某些生活、某些人，是那么遙不可及。

她迫切想抓住些什么，來(lái)給自己安全感，只能在閣樓挑燈夜戰(zhàn)，用老師授予的知識(shí)，填滿(mǎn)腦海。

后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，宋思凡鬧得很厲害，宋叔叔都得不得不回來(lái)過(guò)一趟。

被鬧得沒(méi)辦法，夫妻倆先問(wèn)了宋晞母女是否怕狗，得到否定答案后，他們又打電話(huà)咨詢(xún)了婦幼的醫(yī)生和寵物醫(yī)院，最終決定養(yǎng)一只小型犬，性格溫順些的。

幾天后，宋思凡得償所愿，在寵物店買(mǎi)了一只健康的比熊回家。

比熊剛到家時(shí)，宋晞遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，心也跟著融化了。

它太可愛(ài)了，毛發(fā)蓬松，像朵白白的棉花糖，大眼睛無(wú)辜地看著所有人，真的好討喜。

宋思凡給它取名叫“超人”，也是抱著它愛(ài)不釋手。

但他的喜歡，是有那么些不負(fù)責(zé)任的。他只在想和超人玩時(shí)才出現(xiàn)，平時(shí)喂食遛狗一律不管。<script>chapter1();</script>