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意識到自己的心不在焉，她拿起水杯站起來，走去修復室的另一角接水泡一杯茶醒醒神。

經過韋鶴山老師的工作臺時，她注意到老人開始修另一套書了，好像是一部經文。

之所以引起她的注意，是因為那套古籍實在太過殘破，布滿了大大小小的蟲眼和霉點不說，紙張整體也老化得很嚴重，好幾處都破碎成片塊狀了，字跡也模糊不清。

察覺到了她的駐足，正在拆書的韋鶴山抬起頭，慈祥溫和道：“小阮，怎么了？”

“沒事，老師。”阮余笙頓了頓，“我只是在看你手頭上這本，病得好厲害啊……”

如果真的以人喻書，那這本書顯然已經病入膏肓。

韋鶴山道：“是啊，這是清初的一部佛經，年代不算久遠，但因為前期保存不善，所以毀得厲害，破損等級至少有三、四級吧。”

阮余笙皺眉道：“像這種等級的古籍，不是說可以暫緩嗎？”

韋鶴山道：“我們學校哲學系有一位老教授研究清朝佛學方面的課題，需要看這份古籍的復刻版，幾年前就找我談過了，但當時手頭沒忙活過來。書嘛，修來就是要用的，能滿足需求，那是最好的。”

阮余笙感慨道：“修這一部書，老師要費很多精力和時間吧。”

“確實很麻煩，但欲速則不達。”韋鶴山緩緩道，“做一行這么多年，我早就習慣了，用紙漿一點點填充蟲眼，用藥水和儀器小心地去掉紙張上的霉斑，再每一步都要小心翼翼，但看著手頭的書一點點被修復好，不也是種很有成就感的事情嗎？”

阮余笙安靜地聽著老師的話，就如幾年前她剛入這行跟著韋鶴山做學徒時一般乖巧。

韋鶴山繼續道：“如果有字壞了，就要聯系上下文，查閱相關資料，走近古籍了解它的平生，雖然耗費的時間很長，但漸漸地，就像是慢慢認識了一個人似的。了解它，走近它，幫助它，困難就會在不知不覺中被克服。”

阮余笙心中一動，像是想起了什么。

韋鶴山抬起頭，沖她微微一笑，雖然隔著口罩，但仍能從老人露出來的眉眼中找到和藹的笑意。

他道：“小阮啊，我早就教過你了，這修書和修人是一樣的，不能知難而退。”

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稍微說下目前出現的設定吧。

【戀愛導師】

這個靈感來自于對PUA新聞的思考，眾所周知，這兩年PUA被曝光后有很多相關事件進入到了公眾的視野中，然后我自己也不幸有所經歷吧，所以對這方面有些想法，后來在看日本綜藝時，有一期主持人魚叔cue了個嘉賓，問他最近在干什么，那位東大的高材生就說自己最近在進行模擬約會，對方會根據自己約會的動作分別打分，說這種業務在名校間比較常見，雖然在節目里只有那么短短一兩句，但讓我印象很深，所以我就把這兩者結合了起來。

【古籍修復師】

我曾去古籍修復室做過參觀和一些簡單的作業，也去參觀過現在仍然存在的古法造紙村落。隨著火了后，古籍修復有段時間卻是得到了關注，但杯水車薪，現在古籍修復師依然很稀缺。把女主設定為古籍修復師，一方面是劇情需要，一方面也是想要宣傳一下這個職業，憑著一雙手與時光對抗的同時又留住時光，是一件很值得尊敬的事啊。

【情感缺失癥】

男主并不是真正的情感缺失癥，只是類似哈，要真有病就該去找心理醫生了！男主的情況很復雜，描述起來太啰嗦，