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“沒收了，”陳京奚提起她的教材，往后排桌上扔了一本，“打小抄還這么正大光明，看來你是沒把我放在眼里。”

“怎么會，”李惠琪差不多抄完了，把小紙片塞在作業(yè)本子底下，一本正經(jīng)開玩笑，“班長你不要妄自菲薄。”

在夏蹤桌子上斜躺的教材顯然之前被保管得很好，沒卷邊也沒折角，上面也沒有花里胡哨的卡通貼紙和亮片。

不是李惠琪的。

“聽寫范圍在昨天那張紙上，你來報，”陳京奚繞到他身后，催促，“動作快點。”

夏蹤撿起他給的書，翻到詞匯表那頁，上面做了筆記，簡潔，字跡漂亮。

“announce，certainty，instruct......”

他之前在的中學(xué)也有聽寫，但不是一個單詞一個單詞。

夏蹤報著報著，感覺自己好像回到了幼兒園剛學(xué)拼讀的階段。

少年悠揚的嗓音回蕩在教室，埋首疾書的人心里同時產(chǎn)生了一個想法：

他說的英語，真像英語。

幾十個單詞被夏蹤加快速度報完，他把書還給陳京奚，“謝謝。”

“不客氣。”

陳京奚接過，書脊上還殘存著溫度。

他莫名其妙聯(lián)想到小孩子溫?zé)岬氖帧?

然后陳京奚立刻想明白了原因。

剛才某人的發(fā)音，標(biāo)準(zhǔn)得像個...小學(xué)生。

“你周末去不去唱k？”李惠琪轉(zhuǎn)過身問他。

“不去。”夏蹤喝了口茶，準(zhǔn)備待會收拾桌子。

“那以后再去，你聲音這么好聽，唱歌肯定更好聽，”李惠琪嗅了嗅空氣，目光鎖定在夏蹤的保溫杯，“好香！你在喝什么？”

“嗯？”夏蹤看了一下杯底確認，“應(yīng)該是紅豆薏米茶。”

舅舅今早給他的。

“你現(xiàn)在就開始養(yǎng)生了嗎？”李惠琪直接上手揉夏蹤的臉，“怪不得皮膚這么好，你怎么就不長痘？”

夏蹤躲避不及，只得被迫承受，“你快回去學(xué)習(xí)吧，不是要考456嗎？”

“那你也學(xué)，我們一起考456。”

“嗯嗯。”夏蹤散漫地應(yīng)了兩聲，抬眼望向前排中間的人。

又在學(xué)習(xí)，不愧是678。

臨近暑天，中午悶熱了許多。

夏蹤在家里吃完中飯休息了一會兒，騎自行車返校的短短幾分鐘，額發(fā)已經(jīng)被汗水粘濕了。

他不敢想象以后自己中午還要頂著大太陽往返家和學(xué)校。

絕對會被熱死。

“學(xué)校食堂也挺不錯的，你可以試試，”午間小測驗完了以后，李惠琪給出自己的建議，“或者，你讓家里人送飯過來也可以，反正我就是這樣。”