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三娘仔細(xì)一看，這羯鼓果真滿是吉祥花紋。

眾所周知，吉祥花紋的顏色一般也很喜慶，瞧著確實(shí)與她那身花里胡哨的衣裳十分相近。

三娘：？？？？？

三娘氣鼓鼓地反駁道：“我衣裳上沒有花，不能叫花衣裳。”說完她又一臉苦惱地看著眼前的羯鼓，她只學(xué)了琴，不會(huì)擊鼓，難道又要多上一門課嗎！

她繞著羯鼓連轉(zhuǎn)兩圈，才和鐘紹京說起自己的煩惱。

鐘紹京道：“圣人不喜歡琴，你別學(xué)琴了，學(xué)擊鼓便好。”

三娘當(dāng)即和他分辨起來：“我學(xué)琴又不是為了圣人喜歡。”

鐘紹京哈哈笑道：“那你把圣人賜你的兩杖鼓還回去。”

三娘道：“可是剛才看圣人擊鼓，我覺得兩杖鼓也很有意思！”

鐘紹京樂道：“既然有意思便都學(xué)了吧，只是別去你老師面前擊鼓，說不準(zhǔn)他會(huì)嫌你吵。”

三娘認(rèn)真記下了。

第35章

三娘帶著“何方可化身千億”的憂愁歸位繼續(xù)認(rèn)真干飯。

待到眾人飯飽酒足（其實(shí)除了三娘基本沒人認(rèn)真吃）、餐食撤去大半, 這次晦日宴飲便進(jìn)行到另一環(huán)節(jié)，有宮人捧盤魚貫而出，手中托盤皆是文房四寶。

歌舞有了, 怎么可以沒有詩文！

三娘本來還在看熱鬧，結(jié)果有個(gè)溫柔美麗的宮女姐姐款款來到她身邊，沒等她從對方的姣好笑顏里回過神來, 對方已經(jīng)笑吟吟地把一份文房四寶擺到她面前。

三娘一愣。

郭家祖父也是一愣，他有些著急地詢問那位宮人：“是不是拿錯(cuò)了，怎地給我們晗娘也拿了一份？”

那宮人笑答：“這是圣人特意吩咐的，入席的人都有份。”

三娘左看看、右看看, 發(fā)現(xiàn)對面的李泌面前確實(shí)有, 至于李儼他們是沒入席的，他們應(yīng)當(dāng)是在別處開開心心地吃吃喝喝。她臉上一點(diǎn)愁容都沒有, 還甜滋滋地向那宮女姐姐道謝。

郭家祖父那叫一個(gè)犯愁, 他雖然準(zhǔn)備了不少詩作，可要命的是這次應(yīng)制詩是分韻的。

比如前頭的張九齡等人分到“林”字, 他們寫詩就要壓“林”字韻；輪到他們這些分到“寒”字, 他們便要壓“寒”字韻。

且不說他不可能每個(gè)韻都準(zhǔn)備兩首詩，就算準(zhǔn)備了又如何？他難道還敢明目張膽地在御前把詩背給三娘聽不成？

旁邊的鐘紹京注意到郭家祖父的滿面愁容，笑著看向初生牛犢不怕虎的三娘：“你祖父瞧著挺擔(dān)心你的樣子。”

三娘聞言轉(zhuǎn)頭一看，果然對上她祖父憂心忡忡的視線。她信誓旦旦地說道：“您別擔(dān)心，我能寫的！”

她已經(jīng)把《初學(xué)記》讀完了，又與賀知章他們學(xué)了許久的對句。

雖不能保證寫得多才華橫溢, 試著寫出首應(yīng)制詩來還是可以的，誰會(huì)要求她一個(gè)堪堪滿六歲的小童寫出全場最佳的詩作？

三娘有這樣的認(rèn)知, 自然是半點(diǎn)都不慌的。她沒管旁人投過來的目光，只一本正經(jīng)地研究起眼前的韻腳來。

鐘紹京見她小臉上滿是認(rèn)真, 便也沒再調(diào)侃她，由著她獨(dú)自思索去。

其實(shí)這種場合有的是人想出頭，哪怕面前擺了筆墨，你著實(shí)寫不出來也不是什么大事。鐘紹京就不打算寫，他命人把他面前的酒滿上，很是隨意地仰頭喝酒，壓根沒把這次應(yīng)制詩當(dāng)回事。

他都是回京養(yǎng)老的人了，還在意那么多做什么？要不是覺得這次出來玩應(yīng)該挺有趣，他估摸著都不會(huì)跟過來。

相比于賀知章、鐘紹京他們這些久居官場的熟手，三娘不管是寫詩還是寫應(yīng)制詩都是頭一回，所以她壓根沒空管周圍或好奇或探究的目光。

聽過晦日可以祈禱送走很多不好的東西，為接下來一整年驅(qū)邪避災(zāi)。

她不曉得這類詩的主題思想大抵都是歌功頌德，只當(dāng)這是向老天許愿的好機(jī)會(huì)，煞有介事地在心里列舉想要送走的壞東西。

她阿耶之所以要離開家很久，就是因?yàn)檫呹P(guān)多戰(zhàn)事，所以她最希望能把打仗這種壞事送走，從此天下太平。

接著她又想到冬日里那群抄書抄得手都要凍僵的讀書人，又想把那要命的嚴(yán)寒送走，大家都不會(huì)冷。

當(dāng)然了，還有些她個(gè)人很不喜歡的東西，比如她特別不愛吃的芹菜，她也是很想送走的，最好永遠(yuǎn)不要在她們家餐桌上看見。

夏天的蚊子也很討厭，不管家里有多少人在，它們都愛追著她咬，一不小心就是一手的紅包包！她八叔特別壞，說夏天要和她睡一塊，讓蚊子咬她一晚上，換他一夜安眠。

太可惡了，要是能把它們?nèi)克妥呔秃昧耍?

她仔細(xì)數(shù)了半天，覺得壞東西好多啊，只能挑些最想送走的入詩。至于那些不是特別重要的小問題，她自己努力克服就好。

三娘拿定了主意，便開始構(gòu)思全詩。應(yīng)制詩的寫法她已經(jīng)從賀知章他們那兒粗學(xué)一二，大抵是開頭應(yīng)當(dāng)點(diǎn)題，中間幾句得對偶工整，最后再收收尾就好。

收尾最好還能升華主題。

比如宋之問、沈佺期被上官婉兒評出高下那一回，宋之問之所以勝出就是因?yàn)樗瘴材蔷洹安怀蠲髟卤M，自有夜珠來”收得余韻無窮，被稱為是“佳句中的佳句”。

與之相反的是沈佺期收尾那句“微臣雕朽質(zhì)，羞睹豫章材”，最終獲得的評價(jià)是“累句中的累句”。

前事不忘，后事之師啊！

可見這種命題作文自古以來就是有模子可以參照的，只看有沒有人去總結(jié)歸納罷了。

三娘腦海里倒還沒形成非要按著模子寫的思維，她艱難地把最想送走的東西挑揀出來，誠心誠意地開始寫詩祈禱起來。

首先當(dāng)然是告訴老天這里是何時(shí)何地，免得老天不曉得該上哪兒幫忙趕走壞東西。接著就開始用自己這幾個(gè)月來的練習(xí)成果把壞東西一一列出來，細(xì)數(shù)自己的一長串晦日心愿。

這時(shí)候就體現(xiàn)出學(xué)會(huì)用典故的好處了，一件很復(fù)雜的事可以濃縮成一個(gè)詞。