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“走霉運。”

過了好一陣子，陳蘭君才緩過來，有空打量周圍的環境，這里大概是家屬區的范圍。原來圍墻里面正好是一處小土坡，地勢比外頭高，因此很容易能看見外面的動靜。

她和劉黎簡要說明了一下經過，抱怨道：“真的是太不走運了，我只是想買個炸丸子而已啊！”

劉黎笑著搖搖頭，說：“確實不走運。欸，這幫人也是夠了。這兩年已經收斂了，之前，我還聽說過賣兩個雞蛋，被抓的事。”

她停了一下，撇了撇嘴，說：“現在嘛，其實院子里也有人做些……事，但范圍小，也比較封閉，反正沒人管。”

劉黎看看陳蘭君：“吃飯了嗎？要不到我家去，我讓人給你做炸丸子吃？”

陳蘭君擺擺手：“謝謝好意，真吃不下了，這么一跑，去了半條命。”

“你這人真是，”劉黎說，“平常別人想認識我還沒機會呢，你是不是怕曹紅藥啊？”

“激將法對我沒用。”陳蘭君扶著樹干緩緩起身，“我也沒什么怕的，只是想好好讀書。我這是復讀了。”

劉黎想了想，說：“行，懂了。”

從大院里出來，天色已晚，被打辦的人再度認出并抓住的風險很小。陳蘭君便緩緩地沿著街回縣一中去。

琢磨了一路，她想明白兩件事，第一，像在穗城一樣在本縣擺攤，是行不通的。大環境并沒有那么寬泛，再說她也分身乏術，沒有精力在街道旁跟“打辦”的人玩貓捉老鼠。想賺錢，還得另外想法子。

另外就是，她一定得練習長跑！萬一以后要碰上這種情況，得腳底抹油迅速地跑開才行。

回到寢室，陳蘭君倒頭就睡，連曹紅藥她們下了晚自習，回到寢室的動靜都沒能讓她睜眼。

“怎么就睡了？”一個室友很驚訝。

“噓，小聲點。”是曹紅藥的聲音，輕輕的，“應該是累了，讓她好好睡。”

一夜無眠。

接下來幾天，陳蘭君老老實實地上學、念書，沒有外出溜達。

秦老師將她摸底測試的卷子批改完了，給了她：“總體還行，英語特別好，都快滿分了，但你的語文作文和政治答題怎么不用些警句？有空，得多看看報紙雜志的社論。”

這確實是陳蘭君的薄弱點，現在寫作文，還是得適當的用一些時下流行的標語之類的。

情況不太樂觀的，反倒是數學。一些公式太久沒背，已經有些生疏了，所以有許多題都沒有做。

除了請教數學老師之外，陳蘭君還去校圖書室跑了一趟，試圖借幾本有針對性的參考書。

圖書室上上下下看了一遍，就沒什么參考書，只得無功而返。

陳蘭君想起從穗城離開的時候，有位知青給她送過一本復習資料，似乎就是針對數學的。她在箱子里翻了半天，將那本復習資料找出來，預備晚自習的時候看。

復習資料是手抄本，一些題目都很具有代表性。陳蘭君將課本與復習資料對照來看，越看越發覺這復習資料的妙處，確實能幫助她理清脈絡，挑選的例題都是有代表性的。

翻著翻著，陳蘭君忽然停住了。

一個念頭在她腦海中飛速閃過。

她手中的這本復習資料，似乎有望成為一只新的飯碗。

第16章

教學培訓行業在未來幾十年，會非常吃香。各種教輔資料、培訓機構層出不窮，可在這年月，還是一片藍海。

恢復高考不過兩年，如同縣一中一樣，能把正兒八經的教學教材理清楚的尚且是少數，更不要說什么教輔資料了，都是沒影子的事。

這是一個有巨大潛力的市場。對于學習，倘若真的能見效，想必本校的學生也不會吝嗇。

有錢的學生，譬如劉黎，隨隨便便就能拿出幾張大團結，要買教輔資料就跟喝水一樣再自然不過；家境稍差一點，來自鄉下的學生，對高考是百分之百的重視。對于他們而言，一旦考中了，那就真的是鯉魚躍龍門，城鎮戶口有了保障，日后的工作也有了去處，真得是端上了鐵飯碗，不必惶惶不可終日。

這條路子或許能行。

想法成型后，陳蘭君忽然變得活躍起來。

她一反之前“別挨我”的態度，主動去接觸曹紅藥和劉黎。

上午第一節 課的課間，同學出去的少，一些人趴在桌子上小小地瞇一會兒，譬如劉黎；而以曹紅藥為代表的這一類學生，則是在整理上節課的筆記，順便為下節課做準備。

陳蘭君的目光掃過趴在桌子上睡覺的劉黎，說來也是緣分，雖然這兩人不大對付，但座位卻挨得極近，劉黎在后桌，曹紅藥在前桌。

她拿起自己的一摞摸底測試的卷子，臉上帶著和善的微笑，走向曹紅藥的座位。

“不好意思，現在有空嗎？想麻煩你幫忙看看我的摸底測試試卷，分析一下，找找薄弱點。”

曹紅藥抬起頭，有些許驚訝之色。她還以為陳蘭君不太想主動和同學們往來呢，看來是自己想錯了，大概是初來乍到，不太熟悉。

她點頭答應：“好啊，我幫你看看。”

這套所謂的摸底測試試卷，其實就是上一次曹紅藥她們考過的卷子。在打印機尚未普及的年月，學校試卷都是油印的，使用的是手搖油印機。這種純手工的油印方式特別麻煩，老師確定題目之后，要找一塊鋼板，將題目一個字一個字地刻在蠟紙上。模板刻好了，就刷一次墨油，一張一張的印出來。等一次考試的試卷完全印刷完畢，老師們的一雙手全是油墨的顏色，黑漆漆地，很難洗，有時連臉都要粘上油墨。

正因為印刷如此復雜，這年月也沒有之后那么多的考試與習題。通常學校里，能有兩次考試——期中和期末就很不錯了，縣一中稍稍好點，會有三次測驗。

試卷既然是一樣的，對于有分析試卷、記錄錯題習慣的曹紅藥而言，看陳蘭君的卷子是小菜一碟。

很快，她便快速翻完了陳蘭君的摸底測試試卷。

“你的英語不錯，有85分。就是數學稍微差點，只有……62分？”曹紅藥很認真地說，“這門課你得花更多的時間，如果有感覺吃力的地方，比如不懂的題目，也可以問我。”

陳蘭君故意把話題引向她預期的方向：“是的，我原來數學的底子就有些薄弱。暑假的時候，托家里人從外地搞到了一本教輔資料。我打算這兩天好好鉆研一下，希望有用。”