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佳靜很高興地說話，「謝謝你幫我收衣服、拖地板，還有煮飯！椅子還你！」抱起衣服拿椅子還給書賢，再開房門走進去。

之后，佳靜來到廚房洗菜，準備開廚，書賢走到洗碗槽，「洗菜，我會！你負責煮吧！」

「謝謝你！」佳靜帶著快樂的心情煮菜，書賢注意她會順手整理流理臺。

不久，就有幾道菜上桌，書賢也將飯盛好，佳靜高興地與她一起吃著。

吃完后，書賢幫忙收拾碗盤來到廚房，捲起袖子要洗，佳靜便說：「我洗就好！」

「我洗！我不會煮跟切，其他的我會就我來做。」書賢接下佳靜手上的餐盤。

佳靜帶著微笑在她身邊說話，「書賢，你很貼心喔！那以后我們就這樣分配，要是你不回來吃就打電話給我一下。我就煮自己的，好嗎？」

「嗯！」書賢邊洗邊點頭，佳靜看她洗碗的動作很快也很注重乾凈，便放心讓她分擔，轉(zhuǎn)身走去客廳試開檯燈。

「書賢，你會修檯燈嗎？好像壞了，叫世峰來看，他都一直忘記。」

書賢擦拭自己的手，來到身邊拿起檯燈觀看，試按開關(guān)再詢問：「有燈泡嗎？」

「不知道還有沒有？我去找一下！」佳靜走去儲藏間。

書賢走去房間，拆下自己房里檯燈的燈泡跟變電器，更換客廳的。

佳靜找到一顆燈泡走出來，「有！我找到了！」看到檯燈已經(jīng)亮了。

「哇！以后我不用再依賴世峰或大哥來弄了。謝謝你！書賢。」

書賢沒有回話，將燈泡取下，再拿佳靜手上的來試，確定是正常之后，拿著自己房間的燈泡回去裝好，再走出來時詢問：「醫(yī)師，還有要幫忙的嗎？」

佳靜坐在客廳喝茶，「沒有了！你有要看電視嗎？」抬頭看向書賢。

書賢搖搖頭，「我習慣聽音樂。」

「喔！」佳靜對她微笑，這時電話響了，「喂！世峰，什么事？好！我沒事，你忙吧！對了，我的電腦最近怪怪的，有空幫我看一下。我趕著要打研討會的報告，最近沒空啊！那我明天請沛琳幫忙拿去電腦公司修理。好！晚安！嗯！掰！」

書賢本來轉(zhuǎn)身要回房間，聽到佳靜的話又轉(zhuǎn)過頭來，「電腦有問題？」

佳靜抬頭看向書賢，「嗯！你會修嗎？我趕著要寫報告，世峰說要幫我看看卻一直拖延。我想明天拿去修理了！」

書賢點頭，「我會一些，讓我試試看！不行再拿去修。」

佳靜很高興站起來，「好！你等一下！我去拿來。」

在客廳中書賢與佳靜坐在一起檢查電腦，幾分后書賢已經(jīng)知道原因。

「醫(yī)師，你的電腦要重灌，有重要的資料在c碟嗎？」

「你是說放在我的文件夾中嗎？」

書賢點點頭，佳靜回答：「應該有。因為習慣打完便存檔，所以也不知道自己的資料，除了放在我的文件之外，還會放在哪里？其他地方好像也有存放，你幫我看一下！」

書賢再點頭，幫佳靜把電腦的資料移動到d碟去，將電腦重新灌系統(tǒng)。

二個多小時之后，就將系統(tǒng)、office軟體與防毒軟體灌好了。

書賢對身旁看書的佳靜詢問：「醫(yī)師，你還有需要灌其他的軟體嗎？」

佳靜搖頭，「沒有！我只要可以打文件、上網(wǎng)找資料就可以了，謝謝你！」

「那電腦已經(jīng)好，可以用了！」

「真的嗎？那么快！我打打看！」佳靜高興地說，并放下手上的書，湊近書賢身邊打電腦。

書賢習慣與人保持距離，就算是喜歡的佳靜也一樣，于是將身體挪開一些，看著她打開資料。

「我要先看一下這次的研討會報告。」

書賢本來要走開，但眼角看到佳靜的資料，震撼地發(fā)現(xiàn)是以自己為主題的研討報告，而直視電腦螢幕。

佳靜望著資料說：「哇！我可以打了，謝謝你！不過，我在網(wǎng)路上查不到有關(guān)這次研討會的資料，真的實在不好找。書賢，你電腦比較厲害，可以幫我找一些相關(guān)的資料好嗎？」

「你…為什么會有這樣的研討會？為什么會以她來討論？」書賢忍著內(nèi)心的傷痛與悲憤詢問。

佳靜感到書賢的反應有些奇怪，不知緣由地回答：「因為我喜歡小孩，在大學時副修兒童心理學。這次研討會正好是我想探討的主題，所以我就主動報名參加。研討會有以幾個案例來探討，但我對夏小妹妹的案例感到特別有興趣，或許是發(fā)生在臺中？也或許因為我想知道她在受到這么大的心理與身體創(chuàng)傷之下，會是有什么樣的心態(tài)？還有長大之后是怎么的發(fā)展？我都想知道與了解，也關(guān)心她變得如何？」

書賢別過頭去，不想讓佳靜看到自己充滿憤怒與哀傷的神情，「我想這些不應該做為研討會的主題，更別說要去深入探討！這對當事人內(nèi)心是無比巨大的痛，不是任何人可以去了解與體會的。公開討論，無疑是赤裸裸地將別人的不堪揭露，又一次在傷口上撒鹽。」

佳靜對書賢的言論感到遲疑，「為什么不能探討？這對最近層出不窮的家暴案件中，能有效了解小孩子心理層面的問題，可以給予多方面的關(guān)懷與照顧，有什么不好？而且這只是在醫(yī)學界中探討而已，并未公開！」

「什么關(guān)心？什么照顧？都是假的！事情發(fā)生了才關(guān)心，想到照顧！有用嗎？傷害都造成了。誰能幫他們承受這么大的傷痛？事后的補償都是于事無補，沒有用！可笑的，還有人說：都是業(yè)力與因果造成的！孩子怎么知道什么是因？什么是果？大人所造成的一切，小孩子無辜受牽連，他們有權(quán)選擇不要嗎？哼！或許真有因果才會造就如此，只是孩子何辜！」書賢轉(zhuǎn)過頭來對佳靜嚴厲地說話，更加苦笑地感慨。

佳靜驚訝地望著書賢，為何會有如此劇烈的反應？「書賢，你怎么了？這話題讓你想到什么，讓你反應這么強烈？」

書賢聽到她的詢問，收起自己憤恨不平的心，平靜地低下頭去再站起身來，「沒有！這是我對這類新聞的感慨。你的研討會報告，我無法幫你。晚安！」

望著書賢離開的背影，佳靜對剛才她的反應感到訝異與懷疑，回到房間打研討會報告，一個段落之后，便關(guān)機準備休息，但是腦海中仍不斷浮現(xiàn)書賢的反應與話語。

書賢的反應，促使她更想了解當年夏小妹妹長大后的情況，決定去拜託在市政府社會科擔任科長的大哥幫忙，詢問這個案例的后續(xù)情況。

書賢在房間加重運動訓練，也讓自己在冷水的沖洗之下平靜心情，但是就算疲累地躺在床上，腦海盡是小時候的經(jīng)歷與母親的臉龐。

今夜對書賢來說，又是個輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚。