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就像辛德瑞拉的午夜鐘聲一樣，俞舟舟知道沉川又要消失了。

俞舟舟抓住沉川的手腕，像是王子抓住灰姑娘的水晶鞋，問：“你不告訴我名字可以，但總可以告訴我你是哪個(gè)班的吧？”

操場上的同學(xué)一窩蜂地往教學(xué)樓里趕，四周變得越發(fā)安靜，黃桷張開它巨大的樹冠，隨著微風(fēng)搖動(dòng)。

沉川抿著嘴，伸出手想掰開俞舟舟的手指。

用了八分力，卻沒有讓俞舟舟挪動(dòng)分毫。

就像賭氣一般，她鐵了心一定要問到沉川的消息。

“……就算我，”俞舟舟說的很不服氣，“求求你?！?

這還是七歲的俞舟舟人生當(dāng)中第一次求人。

沉川愣了愣，聲音很輕的回答道：“三班?！?

知道沉川班級(jí)的俞舟舟第二天便去了三班門口轉(zhuǎn)悠，一來二去輕易地打探到了沉川的名字。

那時(shí)的俞舟舟早就將初見沉川時(shí)的煩悶拋在了腦后，她開始盤算著要怎樣才能和沉川成為朋友。

為了表示她交友的誠意，再次見到沉川時(shí)她甚至帶了見面禮——兩顆橘子糖。

“喏，給你。沉川?！?

俞舟舟總是這樣，豪爽地塞進(jìn)他手里，從不在意他的反應(yīng)，哪怕沉川告訴過她，他不吃糖。

不過這次沉川沒有收下她的禮物，而是將橘子糖還給了她。

“你不要嗎？”俞舟舟懵懵地盯著手里的糖果，開始懷疑是不是因?yàn)樽约荷米源蚵犃顺链ǖ拿郑鷼饬恕?

“我不吃糖?！彼貜?fù)道。

沉川擰著眉，覺得俞舟舟一點(diǎn)也不在意他的想法。

“那，”俞舟舟一籌莫展，“那明天我給你帶別的。”

說完這句后，俞舟舟開始磕磕絆絆地講她今天發(fā)生的事情，抓了幾只蝴蝶，把同桌的鉛筆弄斷了，中午吃飯的時(shí)候多吃了半碗……

沉川坐在臺(tái)階上，低著頭，靜靜地聽著她的聲音。

過了很久，俞舟舟發(fā)現(xiàn)自己說的事情并沒有引起沉川的興趣。

“沉川，”俞舟舟蹲下身，跟他平視問，“你不開心嗎？”

沉川沒有回答她，而是搖搖頭站起身說：“我要回家了。”

夏日的黃昏很遲，即使時(shí)間不早了，可天空卻看不出明顯的變化，明亮如同午后的白晝。

俞舟舟想多和沉川待一會(huì)兒，于是她不舍道：“你可不可以晚點(diǎn)兒回家？”

沉川再一次拒絕了她，“我要回家練琴?！?

“不練琴的話會(huì)怎樣？”

俞舟舟一直很“自由”，或者說父母的心思很少落在她身上，幾乎不會(huì)對(duì)她設(shè)定要求，同樣也不會(huì)刻意地去對(duì)她進(jìn)行額外培養(yǎng)。

她就像一盆放養(yǎng)的綠蘿，待在家里的一角，父母偶爾過來澆澆水，給她足夠的物質(zhì)保障外再不做任何事情。

“不練琴的話，”沉川垂眸看了看自己的指尖，“會(huì)挨罵?！?

如果不練琴的話，媽媽就會(huì)非常生氣，生氣到不分輕重地打他手心。

“我知道了，”俞舟舟打斷他的思緒，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸般高聲道：“沉川，你是不是以后會(huì)成為一個(gè)音樂家？”

“……音樂家？”沉川歪著頭問。

“對(duì)，就像貝多芬那樣?！?

會(huì)彈鋼琴等于會(huì)成為音樂家，這個(gè)等式在俞舟舟心里找不到一點(diǎn)漏洞。

沉川看著她興高采烈的模樣，平靜地解釋說：“我不會(huì)成為一個(gè)音樂家的?！?

“那你會(huì)成為什么？”

“不知道?！?

七歲的沉川對(duì)自己的未來十分篤定，他不會(huì)成為一個(gè)音樂家，也不會(huì)再和音樂有一點(diǎn)關(guān)系。

可是現(xiàn)在……俞舟舟在人群里抬起頭，看著正中央的男人，一時(shí)有些恍惚。

沉川沒有說錯(cuò)，他的確沒有成為一個(gè)音樂家，而是一手組建了一個(gè)搖滾樂隊(duì)，在這人聲鼎沸的霓虹當(dāng)中被許多人仰視著。

樂隊(duì)以intro開場，演奏進(jìn)入三分之一處，原本的平靜海面刮起大風(fēng)，取而代之的是看不到盡頭的狂風(fēng)驟雨。

鼓手是一個(gè)看起來頗為清瘦的女生，仿佛在用盡全身力氣演奏，手里的鼓槌和她合二為一，渾然天成。

主角不再是沉川，所有人的目光聚焦在了鼓手身上。

俞舟舟自然也被鼓手吸引了過去，余光中，不知是不是她的錯(cuò)覺，她竟然覺得沉川的視線若有若無地投向了這里。

如此密集的人群里，他的視線不偏不倚地轉(zhuǎn)向了這個(gè)方向。