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“喜兒，你忍心看我陷入危險嗎？”

喜兒點頭：“忍心?！?

“周喜兒你變壞了?！奔o(jì)隸氣急敗壞。

“形勢所迫?！碧焯旌图o(jì)隸在一起，能不變壞嗎？

雨順勢小了，紀(jì)隸不愿放過這個機會。

“周老師，我開了好久的車，好累?！毖凵褚恢蓖⒌姆较蝻h。

喜兒知道自己是拗不過紀(jì)隸的，公寓是她最后的私人空間，她不想讓紀(jì)隸進(jìn)去。

“我們回紫菱洲吧?！?

紀(jì)隸笑了：“ok！”

只要和喜兒在一起，住橋洞都可以。

…………

另一邊，紀(jì)雍淮子，璟兒辛霖還在鳳城。

四人心情不好的吃完席，就離開了紀(jì)家老宅。

知道妹妹和紀(jì)隸先走了，璟兒本要打電話給喜兒，被淮子阻攔了。

“別打電話問了，紀(jì)隸會好好照顧喜兒的?！?

紀(jì)雍不敢吭聲。

淮子又道：“真的不用擔(dān)心，紀(jì)隸很愛喜兒?！?

江辛霖聽完這句話，看向周璟兒，不愿放過她臉上的絲毫情緒。

“那我們?nèi)ネ姘?。來都來了…”璟兒沒有表現(xiàn)出絲毫過分的情緒，即使好奇心都燒到天靈蓋了，但不敢再江辛霖面前表露出一絲半點。

然后，一行四人，在鳳城周邊玩了一圈，才回香城。

江辛霖的情緒很微妙，紀(jì)隸是他和周璟兒之間，永遠(yuǎn)的結(jié)。

…………

第二日一早，喜兒回到北春中學(xué)，校長就給她安排了新的工作。

自她婚假，又恰逢學(xué)校幾個女老師懷孕，尤其是初叁年級的萬老師臨產(chǎn)，學(xué)校語文老師人員不足。

校長干脆就把她調(diào)到九年級二班去做語文老師。

而且…還要做班主任。喜兒工作兩年，既沒帶過畢業(yè)班，又沒做過班主任。聽到這個消息，犯起了難。

若說只有教語文，喜兒還無所謂，畢竟這是本專業(yè)的事，只是工作強度會加大，可班主任的工作不然，復(fù)雜難整，涉及到方方面面，尤其是和家長交涉……

光是想，喜兒就像立馬出家，扔了這討厭的世界。

工作這兩年，平時所有的雜事，陸老師都處理的很好，和陸老師搭班，只用把語文課教好，其余的不用她怎么上心。

可陸老師不在，一切都得靠自己，而且還是帶畢業(yè)班……

畢業(yè)班的班主任非同尋常，不管是升學(xué)率還是班級管理，對喜兒來說，都是大難題。

婚假一趟，有了這么大的變動，她緩了半天。

“校長，我沒…沒經(jīng)驗…”

“那就培養(yǎng)經(jīng)驗，帶一帶。還有一個星期萬老師才回去休產(chǎn)假，你先和萬老師交接一下工作，你那邊的工作王老師很熟悉。你這一周跟著萬老師，趕緊上手，現(xiàn)在市里還沒招編，等到新人進(jìn)來得到明年九月份，幾個老師都懷孕休產(chǎn)假，人員安排忙不過來，你年輕，幫幫手?！?

校長說的有理有據(jù)，喜兒不好拒絕。

“那…行吧?！?

她硬著頭皮答應(yīng)下來。

回到辦公室之后，喜兒看到陸老師就嘆了口氣。

“陸姐，我要調(diào)到九年級去做班主任了?！?

陸老師搭上她的肩：“沒事，你要有什么不懂的，隨時問我，別怕，小喜兒長大了，現(xiàn)在要獨當(dāng)一面了?！?

陸老師把抽屜里的早就準(zhǔn)備好的紅袋子遞給她：“我知道你要回來，做了些紅糕，你拿回去，和老公一起吃。新婚快樂?！?

喜兒抱住陸老師，這個和姐姐一樣親的前輩，讓她這兩年過得安逸又快樂，突然和她分開了，很舍不得。

陸老師直笑：“等會被學(xué)生看到該笑了?！?

陸老師和她說了很多注意事項，怎么和家長交涉，怎么處理突發(fā)狀況，怎么和應(yīng)付腦殘的領(lǐng)導(dǎo)。陸姐就像大姐姐一樣，總是讓喜兒很有安全感。

雖然知道早就會有這么一天，但沒有想到，會因為形勢所迫，來得這么快。

萬老師給她發(fā)了各個時期的學(xué)生成績單，還有大概說了學(xué)生們的情況，喜兒為了快點了解，在學(xué)校加班到了七點鐘…

……

紀(jì)隸給喜兒發(fā)的消息，全都石沉大海了。他哪知道，某菩薩現(xiàn)在是模范教師，全校的師生都走了，她還在辦公室加班。

紀(jì)隸把手頭上所有積壓的工作理了一遍，把需要緊急處理的先解決了，忙完了也下午七點多了。

心里掛著周喜兒，他打電話過去。

一直沒人接。

紀(jì)隸抄起椅背上的外套，就往外趕。