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光是“不想”兩個(gè)字，無法顯現(xiàn)他的決心。他補(bǔ)充道：“我口語差，沒機(jī)會(huì)跟人交流。這里的東西也賣得貴，一本專業(yè)書能值幾百美元?！?

許星辰收緊一口氣：“這么貴？”

趙云深沒再回復(fù)。他看完了論文，即將向?qū)熥鰠R報(bào)。他像是籃球隊(duì)的替補(bǔ)選手，安靜地坐在長椅上，旁聽李言蹊與另一位美國教授談笑風(fēng)生。李言蹊的英文十分流利，他講一口很自然的英腔，沒有絲毫的做作發(fā)音，各種短語都是信手捏來。

坐冷板凳的趙云深一點(diǎn)也不引人注意。

趙云深不愿浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)場逮住一位博士生，用他磕磕絆絆的口語和人聊天。醫(yī)學(xué)博士的時(shí)間無比金貴，那位博士確認(rèn)趙云深沒有要緊事，就先打了個(gè)招呼，轉(zhuǎn)身離開了。

自動(dòng)開合的玻璃門纖塵不染，室外的草坪碧綠廣闊，天空如洗般碧藍(lán)，白云飄蕩，天氣極好。趙云深的視線轉(zhuǎn)向外部世界，冷不防被人拍了一下肩膀，他抬頭，見到了孫沛學(xué)長。

孫沛問他：“有什么收獲？”

趙云深笑道：“沒。”

孫沛頷首：“別急，你才多大啊?！?

趙云深將論文卷成一個(gè)圓筒，敲到了自己的膝蓋上：“學(xué)長，怎么練好英語口語？”

孫沛抓了下頭發(fā)：“我想過這個(gè)問題。我的結(jié)論是，你必須天天和人練習(xí)，不斷犯錯(cuò)，不斷讓人糾正。唉，別問我了，你還是去找李言蹊吧?！?

“發(fā)論文也要用英語，”趙云深若有所思，“英語不好，走不通學(xué)術(shù)的路。沒有上檔次的醫(yī)學(xué)論文，將來在大醫(yī)院很難晉升?！?

他不自覺地講出心里話。

孫沛安慰道：“船到橋頭自然直?！?

趙云深只是笑了笑。

接下來的幾天，趙云深進(jìn)駐美國合作方的實(shí)驗(yàn)室。他和美國人說話時(shí)，還是一個(gè)單詞一個(gè)單詞往外蹦，李言蹊告訴他：這種口音的一大弊端在于，缺乏連讀，情緒生硬，比較像是長輩對(duì)晚輩，上級(jí)對(duì)下級(jí)的不禮貌的權(quán)威語氣。

趙云深不耐煩道：“我能和他們溝通就行。印度人說成那個(gè)德行，不是也過得很快樂？”

李言蹊退讓一步：“我沒批評(píng)你，就跟你提個(gè)小建議。大后天你做presentation之前，把你的稿子發(fā)我過一遍，這是導(dǎo)師的要求。”

趙云深表示同意。他準(zhǔn)備了整整三天，私下演練幾遍。到了公開作報(bào)告的那一日，趙云深和另外兩位學(xué)長一起站在臺(tái)下等候。導(dǎo)師還將他們引薦給相熟的教授，大家圍成一圈探討著課題的交叉度，每個(gè)人都很認(rèn)真，除了趙云深——他的手機(jī)在震動(dòng)。

倘若是別人打過來的，那也就算了。偏偏屏幕顯示三個(gè)字：許星辰。

趙云深退到一旁，接電話：“喂？”

許星辰的聲音帶著哭腔。

趙云深問她：“你怎么了？”

她仍然在流眼淚，嗓子隱隱作痛，每一次吞咽都像石塊切割喉管。她不是故意不講話，只是空白一片的大腦不允許她組織語言。

這時(shí)，趙云深的導(dǎo)師喊他：“云深，你來，Brinton教授想認(rèn)識(shí)你?！?

趙云深走了過去，手機(jī)仍然捏在掌中。

導(dǎo)師笑說：“Brinton教授專攻心臟醫(yī)學(xué)，他是CELL那篇論文的作者。你喜歡他的研究方向，難得他今天有空，你們聊兩句吧?！?

趙云深開口，頭一次講出順溜的英文。但他告訴Brinton教授，他有一個(gè)重要電話，能否給他一分鐘時(shí)間解決。

教授禮貌而友好地答應(yīng)了。

趙云深舉起手機(jī)。電話里，許星辰六神無主地說：“我……我沒事了，你不要擔(dān)心我。你先忙你的……”

趙云深刨根問底：“你到底怎么了？”

她依舊遲疑地吞吞吐吐。趙云深對(duì)她的反復(fù)無常感到惱怒，低聲道：“你能不能成熟點(diǎn)？不要遇到點(diǎn)事就先哭一遍，我來問你又講不出一個(gè)字。這不是在浪費(fèi)我們倆的時(shí)間？”

說完，趙云深掛斷電話，走向了他的導(dǎo)師和教授。

第24章

平安