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十一月底高三第一次模擬考試閱卷完畢,成績(jī)和名次已經(jīng)分發(fā)下去。
杜小宇的地理成績(jī)下滑很多,林簡(jiǎn)專門挑了一個(gè)辦公室沒(méi)人的時(shí)間找杜小宇談話。
他坐在林簡(jiǎn)專門搬來(lái)的椅子上。偏瘦高的少年,還穿著秋季款的校服外套,低垂著頭。
林簡(jiǎn)調(diào)整自己的座椅,與杜小宇正面相對(duì)。
“杜小宇,老師幫你分析了這次試卷的得分情況。高一的知識(shí)點(diǎn)明顯扣分更多,如果能重點(diǎn)加強(qiáng)這部分,下次分?jǐn)?shù)一定能上來(lái)。”
“可能沒(méi)時(shí)間了。”
“嗯?有什么困難,老師可以提供幫助嗎?如果是擔(dān)心需要花費(fèi)比較多的時(shí)間,老師可以將優(yōu)先強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)給你列出來(lái)。”
杜小宇有些感傷:“我姐姐已經(jīng)在安排我出國(guó)了。”
“啊?我之前不知道,杜醫(yī)生也沒(méi)提起過(guò)。”林簡(jiǎn)還有更多的疑問(wèn),但是能問(wèn)出口的只有這些。
“嗯。很早之前就在準(zhǔn)備了。”杜小宇似乎不想多談這個(gè)話題,先望了一眼辦公室門外的走廊,才放低聲音:“林老師,班里同學(xué)一起送您新婚禮物,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)人配不上您,有什么好恭喜的。雖然有些不合適,但是我很高興您沒(méi)踏入那段婚姻。我覺(jué)得這更值得恭喜。”
杜小宇好像生怕有人進(jìn)來(lái),語(yǔ)速輕快。說(shuō)完,又從校服口袋里掏出一個(gè)盒子,放在林簡(jiǎn)的辦公桌上。
“這是恭喜您的禮物,也是臨別的禮物。”少年期待地看著林簡(jiǎn),示意她打開(kāi)。
林簡(jiǎn)想起來(lái)年初杜小宇送來(lái)的那捧小雛菊,以及當(dāng)時(shí)少年坦蕩地解釋為什么送花:因?yàn)橛X(jué)得她收到花會(huì)開(kāi)心。