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周圍的一群少年們發(fā)出嗤嗤的笑聲。
高展明察言觀色,心里已明白了幾分。這位二爺,應(yīng)當(dāng)就是安國(guó)公家的二公子高英華了,而他胳膊摟著的那個(gè),想必是安國(guó)公的連襟、禮部尚書韓海的公子韓白月了。
說起來,高展明之所以會(huì)被棍棒加身,受皮肉之苦,以至于一命嗚呼,這功勞還得記到高華崇和韓白月二人頭上。
韓白月的父親韓海因常年在禮部辦公,而他的正妻——也就是韓白月的生母早亡,因此韓海在韓白月年輕之時(shí)便將兒子托到安國(guó)公府寄養(yǎng),順理成章的,韓白月年歲一到,就跟著高華崇進(jìn)了宗學(xué),和一群宗學(xué)子弟們一起讀書。
宗學(xué)里只有男子,沒有女子,這些年少氣盛的年輕子弟們常年相處,吃喝念書都在一處,難免就興起分桃斷袖之風(fēng),年輕子弟互相慰藉,行那龍陽(yáng)之事,都是常態(tài)。這種事,不光是在宗學(xué)之中,就是當(dāng)年劉志龍念書的州學(xué)里也是常有的。那韓白月分明是個(gè)男子,卻生得嫵媚風(fēng)流,因此便更得子弟們青睞一些。只是韓白月在國(guó)公府中就已委身于高華崇,而高華崇又是這群公子哥里最有聲望的一個(gè),因此其他子弟們對(duì)韓白月也都只是意淫,卻沒幾個(gè)人當(dāng)真敢垂涎的。
劉志龍聽說,這從前的高展明也不曉得是被欲火沖昏了頭腦,還是腦子里進(jìn)了漿糊,竟然把主意打到了韓白月身上。一天傍晚,他把韓白月約至水榭后的假山中,竟欲對(duì)韓白月強(qiáng)行做那悖德之事。此事恰巧被高華崇帶人撞破了,一狀告到了統(tǒng)管宗學(xué)的宗正那里。
宗正乃是高家支系里一個(gè)德高望重且有些學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,他也一貫依附于安國(guó)公。聽聞了這件事,宗正那老頭勃然大怒,認(rèn)為高展明此舉大大敗壞了宗學(xué)中的風(fēng)氣,必須殺一儆百,因此對(duì)高展明實(shí)行了杖責(zé)三十、停課一月的處罰。
誰(shuí)想這高展明原先就是個(gè)體弱多病的身子,挨了三十棍棒,打得皮開肉綻不說,還惹得他心氣郁結(jié),也就一命嗚呼了,空留下這具殼子換了劉志龍的魂魄。
如今高華崇和韓白月這番話,卻是很明顯的挑釁了。什么“走路時(shí)一不小心跌了撞了”什么“傷勢(shì)又加重”,聽到高展明耳中,分明就是威脅。
其實(shí)這樁官司,在劉志龍心里,十分的蹊蹺。說這高展明覬覦韓白月的美色,意圖對(duì)他圖謀不軌?但凡高展明是個(gè)心智正常的人,他都不會(huì)那么做!劉志龍借尸還魂后照過鏡子,他頭一回看見鏡中映出的相貌,驚得半天忘了喘氣。是,韓白月的確生得嫵媚風(fēng)流,可高展明這副相貌卻可說是天人之姿了!
當(dāng)年劉志龍?jiān)谥輰W(xué)里也曾見過不少風(fēng)流人物,如今這宗學(xué)中放眼望去,華貴公子更不在少數(shù),但跟高展明一比,卻都成了凡品。高展明的相貌并不是韓白月那般陰柔的,他豐神色澤,風(fēng)姿特秀,一雙劍眉星目如畫一般,五官挑不出丁點(diǎn)錯(cuò)處。唯一的美中不足便是高展明眉宇間蘊(yùn)藏著一股郁結(jié)之氣,似是與生俱來的,也昭示著他的身世坎坷。
這般人品,卻去覬覦韓白月那種人物,劉志龍是不信的。
再則,全宗學(xué)的人都知道高華崇和韓白月的關(guān)系,連高展明的陪讀小廝引鶴都知道,高展明沒道理不知道。他但凡頭腦清楚,也不會(huì)引火燒身,去勾引韓白月,而且恰好又被高華崇捉奸當(dāng)場(chǎng)。高展明這么做,難道是活得不耐煩了想自尋死路嗎?!
因此劉志龍?jiān)趺聪攵加X得這件事疑點(diǎn)太多,倒像是高展明因?yàn)榱硗庖恍┦碌米锪烁呷A崇和韓白月,因此那兩人故意設(shè)下這個(gè)局坑害高展明,不僅讓他在宗學(xué)里眾子弟間成了笑話,更讓他受棍棒加身之苦。
如今劉志龍已成為了高展明,他也有同仇敵愾之情,因此他看那高華崇和韓白月兩人怎么看怎么不順眼。可是如今具體是個(gè)什么情勢(shì),他心里還不甚清楚,與其與人結(jié)仇結(jié)怨,倒不如暫且放低身份服個(gè)軟,總之好漢不吃眼前虧就是了。
于是高展明大方地走到高華崇和韓白月面前。周圍原先那些幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看笑話的子弟們突然緊張起來,有幾個(gè)反應(yīng)快的竟沖上來?yè)踉诟哒姑骱透呷A崇中間。
高展明愣了一愣,才明白這些家伙大抵是怕自己動(dòng)手揍高華崇和韓白月,因此趕緊出來向高華崇高二爺表起忠心來了。
果不其然,一個(gè)人高馬大的子弟伸手推了高展明一把,兇神惡煞道:“怎么,你是嫌那三十棍不夠,還想滋事?!”
高展明身體孱弱,哪經(jīng)得他推,不由向后跌了兩步,卻被另一個(gè)貴氣的子弟扶住了。高展明側(cè)目看向扶住自己的那人,只見那人生得也是一副英俊的好相貌,眉宇之間倒和高華崇有幾分相似。方才眾人見高展明進(jìn)來,都是幸災(zāi)樂禍的,這人卻是少數(shù)幾個(gè)目露擔(dān)憂之色的,看來他很可能是高展明從前的好友。高展明猜測(cè),也許他就是忠世侯的嫡長(zhǎng)子高天文了,也是高展明和高華崇嫡親的堂兄弟。因?yàn)橐Q曾說過,在這宗學(xué)之中,唯一對(duì)高展明友善的就只有這位堂兄高天文。
那人扶著高展明的肩膀,在高展明耳邊低聲勸道:“君亮,你且忍忍吧。何必與他們一般見識(shí)?”
高展明看了他一眼,對(duì)他投去感激的神色,然后輕輕地推開了他扶在自己肩頭的手。接著,高展明繼續(xù)向高華崇和韓白月走去。
眾人的神色皆變得詫異,方才高天文扶著高展明的時(shí)候,高華崇正眼神冰冷的打量著高天文,沒想到高展明竟然又走向自己,眼中不由閃過一絲訝異和不解。
那人高馬大的子弟又上前阻攔,高展明沒等他再次伸手推搡自己,便按住了他的胳膊,道:“宗學(xué)在我眼中乃是宗室子弟讀書的地方,絕非挑釁生事之地。我一句話未說,尊駕先認(rèn)定我要滋事,我卻不明白,這宗學(xué)學(xué)堂在尊駕眼里成了什么?”
那子弟沒想到高展明竟會(huì)說這話,倒讓他的舉動(dòng)顯得不倫不類了。他臉上青一陣白一陣,正待發(fā)怒,卻聽后方的高華崇冷冷道:“岱武,讓開。”
那被稱作岱武的家伙惡狠狠剜了高展明一眼,不情不愿地讓開了。高展明心中有數(shù),看來這家伙便是兵部侍郎任勛家的公子哥任岱武了。
任岱武一讓開,其余人也紛紛讓開,高展明和高華崇之間便形成了一條空曠的道路。
高展明不急不緩地走至高華崇和韓白月面前,用溫和謙卑的語(yǔ)氣道:“堂兄,先前愚弟與堂兄和玉桂兄之間有些誤會(huì)。愚弟這一月有余在府中每日三省,已明白自己過去行為不端之處。日后愚弟自當(dāng)洗心革面,先前種種,愚弟皆已忘卻,還望堂兄和玉桂兄亦能不計(jì)前嫌。”玉桂便是韓白月的字了。
高華崇一愣,挑眉,神情難以捉摸,玩味似的嚼著那幾個(gè)字:“不計(jì)前嫌?”
韓白月則是面色不善,靠在高華崇懷中,連看一眼高展明都懶怠。
高展明無視他們目中無人的態(tài)度,只是微笑。俗話說,伸手不打笑臉人,他如今放低身段求和,即便不能將過去的恩怨借過,好歹也求得這二位爺給他一段清凈,一時(shí)半刻別再來找他麻煩。
沒想到,高華崇竟突然像是見鬼似的瞪圓了眼睛瞅著他,反叫高展明自己心中莫名:難不成我說錯(cuò)了話?
正僵持間,忽聽有人叫道:“教授來了。”
于是眾子弟連忙回到自己的位置上坐好。高展明對(duì)高華崇又一拱手,一瘸一拐地走到后排空位上坐下。
一堂課,高展明能感覺到,無數(shù)道目光在自己身上梭巡。有探尋的,有不解的,有鄙夷的……
高展明心里默默嘆了口氣。這整個(gè)學(xué)堂里幾十個(gè)弟子,認(rèn)真說起來,幾乎都是血緣之親。姨表的、姑表的,甚至明明該是至親的同宗堂兄弟,這其中勾心斗角,陰謀揣測(cè),竟像是仇人一般,昔年劉志龍?jiān)谏虉?chǎng)上爾虞我詐也不過如此了。其實(shí)仔細(xì)想想,倒也不奇怪,高家是大家族,與高展明同輩的兄弟就有幾十上百個(gè),嫡系的、旁系的,說是親眷,實(shí)則也沒有多少血濃于水之情了。整個(gè)高家的確是昌榮至勝,卻并不是人人都有榮華富貴。為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),同宗相殘、兄弟相殺,又有什么奇怪?
這豪門貴族的子弟,也不是那么好當(dāng)?shù)摹?
第二章 高展明不是想改變嗎?那就讓他改,看他究竟能改成什么模樣!
教授講的是經(jīng)史,高展明聽得十分認(rèn)真。
前世他在州學(xué)之中,這些課也是聽過的。只不過州學(xué)里的教官,無非都是一些壯志未酬的窮酸書生,若是當(dāng)真有學(xué)識(shí)之士,早就掙脫那個(gè)囚籠飛黃騰達(dá)了,再不濟(jì)也能在地方撈個(gè)官位打理政事,而不會(huì)留在小地方的州學(xué)中給學(xué)生講課。而安國(guó)公府的老教授,從前是在政事堂過差的,后因年歲大了才從朝堂上退下來,被安國(guó)公聘來給子弟講課。高展明聽引鶴說過,宗學(xué)里的這些教官可都是朝廷命官,他們所教授的不僅僅是書本上的知識(shí),更有為官做人的道理在其中。
這也是理所當(dāng)然的事情。宗學(xué)中的這些貴胄子弟,便是腹中丁點(diǎn)墨水也無,靠著家族蔭庇,將來也能襲承爵位,進(jìn)入朝堂中指點(diǎn)風(fēng)云,根本不像他們這些民間子弟需要從底層爬起,即便有幸能爬上高位也都已七老八十了。
然而這樣得天獨(dú)厚的條件,除了高展明之外,似乎并沒有多少人珍惜。高展明是堂上聽的最認(rèn)真的學(xué)生,其余子弟有的趴在桌上呼呼大睡,有的在桌下交頭接耳,有的在課桌上涂畫,還有的目光滿堂亂飛,不知在想什么心事。教授似乎對(duì)這些事已經(jīng)習(xí)以為常,自顧自地講著。他一個(gè)堂堂朝廷命官,竟不敢對(duì)堂下這群十來歲的少年有任何指摘。
教授道:“我先前布下作業(yè),令你們自習(xí)《孝經(jīng)》,今日試墨義,問義十道,五道全寫疏,五道全寫注。”
堂上的子弟們正自顧自或說笑或開小差,聽聞教授此言,發(fā)出一片唏噓聲。
教授似乎對(duì)這樣的情形已經(jīng)習(xí)以為常,走到堂下將問義之題紛發(fā)下去,命眾人書寫。
此時(shí)有人急匆匆地開始翻閱《孝經(jīng)》,有人抓耳撓腮不知寫什么,有人悄聲問身邊的人……<script>chapter1();</script>