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這種不公平的情況第五次發(fā)生的時候，池雪焰眼疾手快地拿走了賀橋手中可以即食的栗子仁，一口吃掉，再把自己手里不懂事的栗子仁塞給他。

他干脆地宣布比賽結果：“我贏了。”

賀橋猝不及防，先是有些錯愕地看著他，隨即眸中很快蓄滿笑意，配合道：“嗯，我輸了。”

被塞進他手心的那顆栗子仁，有很溫暖的熱度。

只是發(fā)生得太快，好像記不清那抹交換栗子的體溫。

池雪焰吃夠了，將盛有糖炒栗子的紙袋推到賀橋的桌子上，心情很好地摘下帽子，又脫掉外套當枕頭，準備開始午休。

今天講課的趙老師像當年一樣，擁有一種仿佛能凈化心靈的舒緩語調。

沒過多久，池雪焰就睡著了。

甜食帶來昏沉的美夢。

他夢見已過去的青春。

醒來時，又目睹正流逝的歲月。

午后的教室里滿是暖洋洋的困倦，有真心實意想聽課的學生打開了一點窗，冬日凜冽的風便從外面灌進來。

池雪焰睡醒后看見的第一樣風景，是課桌邊角上墊著紙巾的栗子仁。

很多粒剝得干干凈凈的淡黃栗子仁。

他同時感受到肩上輕輕降落的分量。

賀橋正將自己的外套蓋在他身上。

他看見在肩膀處徘徊的深咖衣領，還有帶來衣領的指尖。

像個未完成的擁抱。

“不用給我蓋衣服，我醒了。”池雪焰說，“你不困嗎？”

賀橋顯然沒有睡覺。

不僅剝了很多糖炒栗子，他桌面上的筆記本里，甚至還寫了不少字。

是趙老師課上講的內容。

池雪焰的困倦立刻被驚訝驅走了不少，反射般問他：“你能聽懂嗎？”

賀橋誠實地答道：“不能。”

“那你還做筆記？”

“提前預習。”他說，“或許明年的年度報告，會寫得更好一點。”

池雪焰忍不住笑了：“明年也幫我寫嗎？”

“嗯，你需要嗎？”賀橋問。

“應該需要，如果還在做牙醫(yī)的話。”

池雪焰語氣感慨地評價道：“你真的很喜歡研究這種古板的東西，從新聞到報告。”

“比我中學時的同桌更有鉆研精神，他每次幫我寫的文章都差不多，經常自己抄自己。”

所以老師其實早就發(fā)現他上交的活動感想有人代筆，只是一直沒有點破，保持著一種彼此心照不宣的逢場作戲。

如果賀橋是他當年的同桌，老師估計發(fā)現不了。

他肯定會把每篇感想都寫得很不一樣，像生命中每個不盡相同的日子。

池雪焰這樣想著，仿佛仍沒有睡夠，他依然懶洋洋地趴在大學教室里的課桌上，仰著臉打量身邊這個更令他心儀的同桌。

在這個悠長而短暫的瞬間，他的模樣看上去既像是如今愛講故事很會哄人的紅發(fā)牙醫(yī)，又像是曾經在舞臺上心無旁騖彈著貝斯的黑發(fā)大學生，還像是更久以前等待著同桌替自己寫完無聊報告的稚氣少年。

他只是很平常地笑著，在風中盤旋飛舞的塵埃卻如夢似幻，恍然吹散時間的褶皺，歲月因而成了一種燦爛的游戲。

“是啊。”賀橋久久地注視著他，輕聲回答，“我很喜歡。”

第三十六章

池雪焰覺得, 賀橋在說這句喜歡的時候，眼神格外認真。

好像是真的很喜歡。

所以池雪焰想了想，又掃了一眼他的筆記本, 伸出手指在紙頁上輕點：“這個寫錯了，是克拉霉素，不是克林。”

容易聽錯和記混的兩種抗生素。

在他指尖觸碰過的地方，賀橋很快劃掉了錯誤的字，寫上正確的名詞。

池雪焰上一次看到賀橋的字, 還是在透過望遠鏡看見的窗口紙條里。

他的字跡很好看，清雋有力, 仿佛天然適合在雪白的紙頁上, 寫下最端正規(guī)矩的筆記。

池雪焰又莫名其妙地被這種想象取悅了。

待在專心致志的好學生同桌身旁, 他總算放棄了壞學生的懶惰姿勢, 笑著坐直。