big1683提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

生活對于穆根來說，比起十三年前已經(jīng)好過了很多。

上午和西格瑪一起尋找新的食物和材料，下午則跟著伯伯們學(xué)習(xí)必要的知識，晚上還能通過伯伯們的光屏打打游戲，他的每一天都過得很充實。

不過，偶爾穆根也會想一個問題：自己會不會是世界上最后一個人類了？

按照書上說的，0歲-10歲是嬰幼兒時期，10歲到18歲是少年時期，再往后就是青年，中年，老年……

人的一生過得飛快的，自己會不會很快就老了呢？

等到自己老了，死了，爸爸，伯伯和西格瑪他們還都年輕，到了那個時候，他們又該怎么辦呢？

這便是少年穆根的煩惱了。

殊不知，與此同時，他的機器人家人的煩惱比他只多不少。

第九章 出發(fā)前的準(zhǔn)備

小哥倆在外面做自己的事情的時候，阿爾法把幾個機器人召集起來開了個會。

幾位機器人都沒有養(yǎng)育人類的經(jīng)驗，在穆根成長的過程中，他們會時不時召集諸如此類的會議，根據(jù)穆根生長過程中出現(xiàn)的任何問題，大家展開討論，從自己的硬盤里搜索有關(guān)經(jīng)驗，共同進(jìn)步，共同提高。

將小穆根培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好少年就是他們的培養(yǎng)目標(biāo)了，至于為什么會制定這個目標(biāo)，阿爾法表示這是他從穆根珍藏的人類書籍中總結(jié)出來的。

認(rèn)下穆根這個主人之后，讓自己的主人健康快樂的長大成了幾位機器人現(xiàn)階段的唯一任務(wù)。“腦”中沒有任何有關(guān)教育人類的資料，他們就從現(xiàn)有的資料中獲取相關(guān)情報，好在這顆星球的人們是以移民為目標(biāo)遷徙到此的，他們帶來的各種書籍很多，地球版本的人類教材從幼兒園到博士一應(yīng)俱全，用了一小時將這些資料輸入自己的“腦”中，幾名機器人各司其職。

雖然穆根有點“笨”，接受能力不太好，可是幾位機器人對他充滿了耐心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，他們用了十三年將幼兒園到博士的人類教材完全灌輸?shù)搅四赂X中。

此刻，幾位機器人手上拿著昨天穆根交上來的考試卷，正在對他的成績進(jìn)行最后的判決了。

機器人們?nèi)豚l(xiāng)隨俗的實在太成功了！他們居然還模擬了地球人的考試制度！

換位思考一下的話，跑到外星球上，成為該星球上唯一一個人類居然還要考試的小穆根也夠苦逼的囧。

“如果這次考試通過的話，穆根就可以畢業(yè)了。”拿著一份試卷，埃塔的幽光屏閃過一個又一個大波浪。穆根的數(shù)學(xué)成績實在不太好，作為他的數(shù)學(xué)老師，埃塔真是備受折磨。

“是的。”貝塔的幽光屏閃過了一絲波瀾，對于一向情緒起伏不大的貝塔來說，這就是他情緒激動的表現(xiàn)了。

頭對頭一起交換看著穆根少年的考試卷，幾位機器人經(jīng)過六重判決，最終確定了穆根的考試成績。

“我宣布，穆根終于可以幼兒園畢業(yè)了。”一家之主and校長——阿爾法最終做出了總結(jié)。

啪啪啪，幾位機器人欣慰的鼓起掌來。

在教育穆根的過程中，他們也學(xué)習(xí)了不少有關(guān)人類的常識，激動的時候要鼓掌，這是他們在地球人的書上學(xué)會的。

等等——

阿爾法說的是幼兒園畢業(yè)？前面不是說過穆根系統(tǒng)學(xué)習(xí)了從幼兒園到博士的地球人教材嗎？怎么這里卻成了幼兒園畢業(yè)？！阿爾法，你的程序是不是出問題了！！！

學(xué)生家長——機器人a當(dāng)即就對校長的判斷提出了異議。

“根據(jù)我這幾天入侵帝國教育部智腦后臺的結(jié)果，地球人的博士生教材只相當(dāng)于帝國教育部規(guī)定的幼兒園畢業(yè)水平。”代替阿爾法，派回答了a的問題：“而且，根據(jù)穆根的考試成績，直升進(jìn)入下一階段學(xué)校的可能性為零。”

簡而言之，就是孩子畢業(yè)了，成績太差沒學(xué)上了。

這也就是這幫機器人家長目前最煩惱的問題了==////孩子已經(jīng)很努力了，這么努力成績還是這么差，這個時候，按照地球人家長教材上備注的，就是到了家長各顯神通的時候了︿(￣︶￣)︿比如，考個藝術(shù)生啦~運動員證加分啦~又比如，塞錢給領(lǐng)導(dǎo)啦~

以上，是正常地球人家長到了這一步會想到的方法，可惜，眼前這幫家長是一幫沒有常識的機器人，于是他們想到的方法就是：“根據(jù)入侵帝國教育部智腦后臺獲取的資料顯示，偏遠(yuǎn)星球的考生可以得到保送機會。”派立刻將自己黑掉帝國教育部后的勞動成果分享給焦急的同伴們了。

于是，所有機器人的幽光屏同時亮了：就是這個了。

“作為這顆星球上唯一的人類，穆根必須符合這條規(guī)定。”貝塔非常霸氣的下了結(jié)論。

“不過這顆星球在死海帝王陵星群，目前尚未被任何星系發(fā)現(xiàn)……”

“那就是你的工作了，想辦法入侵帝國國土資源部，把這個星球的資料錄入進(jìn)去。”

“收到。”

“星球主人填寫穆根。”

“收到。”

一群機器人站成一個圓圈團團將派圍住，在“無論如何也要自家的孩子上名校”的強烈愿望支持下，他們黑掉了帝國教育部的智腦，然后又黑掉了帝國國土資源部的，完全不知道外面的世界因為他們的舉動亂成了什么樣子，他們只是閃著幽光屏，非常小心翼翼的將穆根的名字修改到了一個不起眼的角落。

“修改完畢。”涂改掉最后一絲入侵痕跡之后，派切斷了自己與外界的網(wǎng)絡(luò)鏈接，“我的腦部感染了對方放進(jìn)來的病毒，需要休整一段時間。”

完成了自己的使命，派的幽光屏呈現(xiàn)紊亂的花屏狀態(tài)了。和同伴們交代了一聲，他準(zhǔn)備關(guān)機了。

“你好好休息吧，接下來的事情交給我們。”

我們會讓穆根去他應(yīng)該去的地方。

無言的信念在幾位機器人之間傳遞了一個遍，然后，派安靜的關(guān)了機，余下的機器人開始為穆根的離開做最后的準(zhǔn)備。

雖然阿爾法他們自己沒有發(fā)現(xiàn)，可是，他們已經(jīng)越來越像人類了，為了將最好的事物獻(xiàn)給自己最重要的孩子，他們愿意做任何事情。

第十章 家長們?nèi)匀辉趹n慮

為了將最好的事物獻(xiàn)給自己最重要的孩子，他們愿意做任何事情。