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“知道了，謝謝主任。”陶希洪點頭。

許江同正在看監(jiān)控，聽到他們對話，不由得皺起眉頭。不知為何，他在宋老師的話里聽出了施舍的語氣，陶希洪也沒有反駁，默認了自己的處境。

這和他印象里自信、穩(wěn)重的男生迥然不同。

不過他沒有多言，安靜地注視著屏幕。每個自習室門口都有攝像頭，垃圾桶也放在旁邊，可以清楚地看到同學們的進出情況。但晚自修的下課鈴打響后，管理員就過來關燈了，畫質(zhì)瞬間降低了許多。

許江同輕輕嘖了聲，很快就看到陶希洪走出來——因為他的身材高大，辨識度很高。和他的描述一致，陶希洪確實往垃圾桶里扔了幾張紙。

剛閉館的幾分鐘，是圖書館人流量最大的時段，許江同覺得他會利用這個優(yōu)勢混在人群中。

期間有很多學生扔垃圾，基本上都是飲料瓶和草稿紙。大約一分鐘后，走過來一個男生，往里面扔了幾個紙團。似乎是發(fā)現(xiàn)了問題，他在垃圾桶邊上逗留片刻，隨后伸手在里面翻了幾下，取出一疊廢紙，揚長而去。

許江同立刻暫停畫面，仔細比對了陶希洪的“小抄”，紙的顏色、大小和墨水痕跡都能對上。

“應該就是他。”

但監(jiān)控室內(nèi)，三人并沒有因此如釋重負。這個男生帶著鴨舌帽和口罩，全程沒有看攝像頭，顯然是有備而來。

“神經(jīng)病。”陶希洪小聲罵了句臟話。

宋主任也露出不可置信的表情：“陶希洪，你認識他嗎？”

圖片看不清人臉，陶希洪不想隨口誣陷別人，揉了揉眉心說：“可能是孫然吧。我拿到篤行獎學金后他一直不服氣，暗地里陰陽怪氣，都傳到我這邊來了。”

篤行獎學金是校內(nèi)的最高榮譽，基本上只頒給專業(yè)前二。陶希洪本來不抱希望，但為了5千元獎學金，還是報名參加了答辯。沒想到因為臨場表現(xiàn)出色，綜合得分超過了第二名的孫然。

“我記得那場答辯，最后的提問環(huán)節(jié)你回答得非常出色。”宋老師肯定地拍了拍他，“可惜監(jiān)控沒拍到正臉……”

趁他們討論的間隙，許江同已經(jīng)以垃圾桶為參照物，測出了他的身體數(shù)據(jù)：“身高1米76到1米8之間，肩寬44厘米，體型偏瘦，應該沒有健身習慣。”

說完，他又揚起手里的紙：“在供暖的室溫下，這種固體膠水大約兩小時干透。按照這個思路，我回看了下午一點教學樓附近的監(jiān)控，拍到了他的側(cè)臉。”

照片上的男生穿戴和昨天一樣，雖然遮住了大半張臉，依然可以看出側(cè)臉的輪廓：黑框眼鏡，塌鼻梁，下巴比較短。

許江同又把監(jiān)控調(diào)到13：02，只見他走進了空無一人的教室，四下看了一圈，從靠門的桌子開始數(shù)了兩遍，走到窗邊的位置，把書包擱在桌上，拿了一張寫滿字的紙。

后續(xù)發(fā)展和許江同的猜測完全吻合。

宋主任的臉徹底黑透，指著屏幕朗聲道：“太過分了，這種性質(zhì)如此惡劣的事情竟然會發(fā)生在我們學院里！”

“其實他的手法并不高明，不過是利用了人的思維慣性。”許江同淡淡總結(jié)了一句。

宋老師看了眼時間：“趁考試還沒結(jié)束，我們?nèi)グ褜O然找過來。”

“好，那我來打印照片。”許江同說完拍了下陶希洪，“你留下來陪我吧。”

看著照片從打印機里吐出來，懸在心里的石頭終于落下。陶希洪避開保安的視線，悄悄握住了許江同的手腕：“謝謝你，小江老師。還好今天遇到的是你……你的談判能力真的很強，竟然能在這么短的時間里說服所有人幫我查監(jiān)控。”

許江同反握住他的手，輕聲道：“這沒什么。”

教師并不只是站在講臺上傳授知識的職業(yè)，換做別人他也會這樣做。但當陶希洪身陷泥淖、苦苦掙扎時，許江同還是清楚地意識到，自己的心是偏向他的。

這種情感非常復雜——無助、脆弱，又堅韌，明明如此絕望，又克制得恰到好處。

不過說服那個女老師，確實費了不少精力。想到這兒，許江同疲倦地合上眼睛。

“老師，照片打印好了。”

他應聲抬頭，剛想上前取東西，身體卻不由自主地歪了一下。

“當心！”陶希洪眼疾手快地抱住了他。

“唔，”許江同磨磨蹭蹭地站穩(wěn)身體，朝他一笑，蔫蔫道，“漢語真難學，一口氣說這么多話，大腦都缺氧了。”

陶希洪聽他撒嬌的口氣，忍不住笑出聲，從保安手里接過照片：“宋主任發(fā)消息說，讓我們?nèi)マk公室找他。”

許江同點了點頭。走到辦公室外，就聽到里面激烈的交談聲，淹沒敲門的聲音。

他只好推門而入，把照片放到辦公桌上：“孫同學，你自己看。”

孫然拿起照片，每翻開一頁紙，神情就亂了一分。直到最后，原本囂張的氣焰蕩然無存，把照片反扣在桌上，紅著臉說：“這不是我。”

“不是你？”許江同仔細打量他一番，將照片排成一列擺在他眼前，“帽子、褲子、鞋、背包，甚至連書包掛件都一樣。不要以為換了件外套就可以蒙混過關，你的反偵察能力不過如此。”

“還有，希望你不要小看現(xiàn)代刑偵技術。通過臉部肌肉的解剖，即使帶著口罩，也能用3d模型還原你遮擋的部分。不信的話可以試試。”

最后那句話滿是挑釁與警告，在孫然的心理防線上反復試探。他的臉色一僵，吼道：“你誰啊？”

“一個研究解剖學的美術老師。”許江同的目光如水，平靜地看著他。

看著陶希洪被趕出考場的那刻，孫然肯定想不到，半小時后站在辦公室里接受審問的人，竟然會是自己。

而那個本應該取消考試資格、評優(yōu)資格的人，卻以受害者的身份站在他對面。

“對，是我做的。”僵持片刻，孫然吐出了實話，“因為我覺得陶希洪配不上篤行獎學金。他的社會工作比我少，證書含金量比我低，也沒有論文和專利。不就是因為特困生，拿的同情分嗎？”

“你說什么？”陶希洪聞言直起眼神。

“我說你有娘生沒養(yǎng)娘！別以為我不知道……”

“孫然你他媽的給我閉嘴！”陶希洪頓時氣血上涌，揚起拳頭朝他揮了過去。對方顯然摸透了他的性格，面對迎面飛來的拳頭，得意地揚了下嘴角。

電光石火間，許江同沖上前鉗住了他的腰。陶希洪不服氣地扭著身體，倔強得像頭小牛。

許江同安撫地拍了拍他：“聽話，他不值得。”