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等到明雪忙完了，到處找她卻找不見她。最后，他是在后院找到她的。

只見她正蹲在干凈的廊前地磚上，給雪球按揉著后肢。

“怎么了？”他連忙過來幫手。

“雪球太皮了，也不知道它是怎么上的那株矮樹，剛才跳下來時摔著腿了。我在檢查。”她小心翼翼地摸著它的骨頭，又檢查各處相連的筋肉。

明雪抿著唇?jīng)]說話，隨時準(zhǔn)備給她打下手。

見她檢查了很久，他有點(diǎn)不放心地問：“需要冰塊冷敷么？還是……最壞情況骨頭斷了？”

她的大學(xué)專業(yè)是海洋生物學(xué)，還選修了一個獸醫(yī)學(xué)。所以關(guān)于海洋動物的小至皮膚病，大至別的手術(shù)問題，她都可以處理。她早熟得可怕，功課也一直很用功，16歲就上了大學(xué)，并提前了一年修夠了學(xué)分，在19歲時更通過了考研，她今年研二馬上就畢業(yè)了，他有問過她，想不想考博，但她搖了搖頭說想要去見識這個世界。其實(shí)每年的寒暑兩假，她都安排得很滿，有時候是會隨海洋系的教授去南北極、及挪威、冰島探測冰川變化對海洋的影響，有時則是四處尋鯨；她也曾在南極住了一陣，觀察企鵝及海鳥的動向；也到過新西蘭企鵝保護(hù)之家，為世界上僅存的一萬只黃眼企鵝和同樣瀕臨滅絕的峽灣冠企鵝做保育工作；而在國內(nèi)，更在綠島的綠海龜保護(hù)基地工作過，小小年紀(jì)就給綠海龜做過開膛剖腹的難產(chǎn)手術(shù)、以及截肢手術(shù)；在綠島保護(hù)基地里，她也治好過小型鯨以及海豹的皮膚病、及眼部感染等問題。所以，一般的動物、寵物生病，她都可以處理。而他之前隨她登船出海，更是見識了她過硬的工作能力的。

想到這里，他心中也曾有過黯然。他在她五歲時就教她鋼琴，其實(shí)她極有天賦，假以時日她是能成為國際一流鋼琴家的。但他還記得當(dāng)年，自己和她的一番對話。

她說，她想成為和他一樣厲害的鋼琴家。

他則回答她，成為鋼琴家意味著就要放棄很多，會失去整個的童年，練琴的日子是日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)，枯燥無聊，甚至對于某些不認(rèn)同的人來說會覺得是在謀殺生命。

他那時是這樣和她說的，“夏夏，你能忍受，天天年年天天坐在鋼琴前，一練就十多個小時的日子嗎？不要相信什么專業(yè)的鋼琴家每天只練六個小時。六個小時只是基本，是最低要求。真正的練琴時間往往是八個小時，十個小時。莫扎特就曾經(jīng)說過：‘我每天花12小時練琴、人們卻用天才兩個字掩蓋了我所有的努力。’天才莫扎特尚需要花那么多的時間練琴，夏夏，其實(shí)我更希望你能活得更快樂，更隨心所欲一些。當(dāng)然，如果你真心愛鋼琴，我會把我畢生所學(xué)教給你。但如果你有別的選擇，我也會很高興，并為你驕傲。夏夏，音樂是很美好的，你可以學(xué)，也應(yīng)該學(xué)，讓我們的思想優(yōu)于身體得到寄托，這種精神上的富足是不能用金錢、時間去衡量的；但你不需要成為多出色的鋼琴家，當(dāng)愛好變成了職業(yè)，或許最初的那種很真的感覺就沒有了，你只在想彈琴時彈琴，或者會更快樂。夏夏，你不是一個坐得住的人。你忍受不了這種折磨的。你先考慮一下，但我會尊重你的一切決定。”

十天后，她給了他答案。當(dāng)時，她是面向窗外大海的，她說，“我喜歡大海，和一切海洋生物。我想成為大海和海精靈的守護(hù)者。”

于是，她放棄了成為一名鋼琴家。但她每天都堅(jiān)持跟他學(xué)琴，每天也堅(jiān)持30-45分鐘的練習(xí)。她興致來時，也能炫技，彈李斯特的《鐘》。她彈不出明雪那種“無影手”一般的高超技巧，但也比專業(yè)琴童甚至機(jī)構(gòu)里的鋼琴老師要優(yōu)秀。

其實(shí)，她的整個世界中心就是他。見他目光一黯，她就知道他所想了。她問，“小叔叔，后悔了么？后悔沒有讓我走你的路？！”

頓了頓，她又說，“放心，雪球沒事。沒有斷骨。就是拉傷了肌肉，我給它揉揉就好。不過還得打個消炎針，你看，它腫得還是挺厲害的。我去街對面的藥行配個針劑，很快回來。你給它敷冰等我回來。它屁股那里被石頭尖拉了一道口子，我剛才已經(jīng)給它剃了毛上藥了。不是什么大問題。”

明雪終于放下心來，吁出一口氣，摸了一把雪球的大腦袋，說，“那你快去吧。夏夏，我不后悔，你現(xiàn)在十分優(yōu)秀。是我的驕傲！你在做的事，比起我來，偉大許多。”

看他那一本正經(jīng)的樣子，倒是把她逗樂了，她站起來，他也站了起來，她拍拍他肩膀說，“小叔叔，音樂能驅(qū)散人心中陰霾，能帶人類走出低潮，音樂是很神奇的東西。而你的音樂，使每一個聽見的人都很開心。而你的冰激凌，你的美食，更是撫慰了許多的人。所以，你就不要和我比來比去啦！”

她轉(zhuǎn)過身去，背對著他揮了揮手就跑了。

他低笑一聲，道：“這熊孩子！”他就在地磚上坐下，繼續(xù)給雪球做冰敷，他的力度很輕很溫柔，間雜還給它擼毛，舒服得雪球哼哼唧唧。

他又摸了摸它腦門說，“熊孩子居然都學(xué)會安慰人了。她啊……的確是長大了……”

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