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而且他此刻身體素質(zhì)后面的狀態(tài)已經(jīng)變成了——(短暫的發(fā)熱已經(jīng)過去,只需要短暫的休息就能痊愈)。
沈翠順勢就把燉藥的小火爐給滅了。
還有就是兩人的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)比她自己的多了一項【心情值】,穆云川是60分(他似乎在煩惱什么事情)。
沈翠猜著他應(yīng)該是在擔(dān)心穆成——畢竟現(xiàn)在的穆云川還不是來日一步一算的第一權(quán)臣,只是個十五歲的少年,親生父親驟然失蹤,必然是會影響他的心情的。而且若是真的傳來穆成死訊,穆云川就等上三年再科考。
別小看這三年,穆云川為何壓到十五歲才決定下場科考?
就是目標(biāo)遠(yuǎn)大,想要連中數(shù)元,一鳴驚人。
寒門難出貴子嗎?難!
但放在一個朝代里,寒門出身的官員不說多如恒河沙數(shù),但也不勝枚舉。
也只有年紀(jì)輕輕、連中數(shù)元的天才人物,才能被載入史冊,名留青史。
沈翠樂天地想,自家那懶崽,雖然天賦差了點,但是好養(yǎng)活啊,體質(zhì)強(qiáng),也不會那么多思多慮,別的不說,對她這養(yǎng)崽新手很友好,不擔(dān)心自己一個疏忽就給他養(yǎng)死了!
然后沈翠再去看穆二胖的心情值,很快就傻眼了——隔壁躺著的穆二胖,心情值居然比穆云川還低10分,只有50分。
系統(tǒng)評分是百分制,60分是及格線,穆二胖這心情值已經(jīng)被標(biāo)注成了紅色,系統(tǒng)還附了一行小字,說是一旦跌破及格線就要引起足夠重視!
親爹失蹤這件事,原身是瞞著親兒子的。穆二胖也確實是一副小孩心性,他娘說他爹是在外頭忙生意,所以才沒參加他哥的婚禮,他還真相信了,直說他爹一定是給他買了太多好吃的好玩的,行李太多了,所以給耽擱了。
所以照理說,他不該心情這么低落的。
難道是說沈翠誤會他了,這穆二胖看著笨,其實心思極為敏感,早就偷偷察覺了?
只是他不想讓親娘越發(fā)難過,所以偷偷獨(dú)自傷心?
這么一想,他也確實是個招人疼的孩子。
等到他再一看具體描述——(饑餓中,焦急等待投喂)。
沈翠:……
懂了,純粹是餓的。
但是到底多焦急啊,心情值都掉到合格線下面了,她才來灶房半刻鐘??!
第四章
灶上的熱水起了微小的氣泡,沈翠在碗里打了三個雞蛋,用筷子沿著一個方向攪拌,在熱水旋轉(zhuǎn)過程中快速把雞蛋倒入水中,接著調(diào)整灶膛里的柴火,把火勢調(diào)小,等到雞蛋凝固,再轉(zhuǎn)大火燒制兩分鐘。
等到雞蛋完全成型,沈翠在碗里放糖,將雞蛋和湯水盛入碗中。
這糖雞蛋是很常見的早餐,沈翠在后世的時候便是常做的。
可奇怪的是,往常那隨手一做,這糖雞蛋都是做的白白胖胖,十分誘人,用筷子一碰還會顫巍巍的溏心蛋。
這次做出來卻是將將能看——差點就不成形狀了。
難道是因為換了不順手的土灶?
抬眼看到穆二胖的心情值又掉了5分,狀態(tài)也從(饑餓),變成了(十分饑餓),沈翠來不及多想,端著大海碗就快步從灶房里出了來。
方才讀書時還蔫噠得不行的穆二胖,聞到食物的香味立刻精神奕奕地坐起了身。
他接過海碗和勺子,明明可以一口一個的吃,卻是十分珍惜地小口小口吃著。
沒人不喜歡吃飯香的孩子,方才沈翠還擔(dān)心自己發(fā)揮失常會影響他的食欲,但眼下他吃的享受地瞇起了眼,一副十分饜足的模樣,顯然那擔(dān)心是多余了。
看著這孩子的心情指數(shù)蹭蹭往上漲,沈翠既無奈又好笑。
還行,雖然心情值掉的堪比恐怖游戲里的san值,但終歸還算是個好養(yǎng)活的孩子!
察覺到她的目光,穆二胖抬起頭回看了沈翠一眼。
這一對視,他面色凝重起來,用細(xì)長的眼睛看看沈翠,再看看手里的海碗,再看看沈翠,最后還是一狠心,一咬牙說:“最后一個雞蛋,給娘吃!”
而后一推碗,一閉眼,一副做出莫大犧牲、視死如歸的模樣。
就一個雞蛋,不至于,真不至于!
沈翠哭笑不得地?fù)u了搖頭,“娘沒想吃你的雞蛋,你自己吃吧。”
怕這傻兒子多想,沈翠干脆撇開眼不看他,繼續(xù)看起了穆家倆兒子的面板數(shù)據(jù)對比。
除了上面的那些參數(shù),系統(tǒng)還給每個人列了其他幾樣重要的信息數(shù)據(jù),包括智商、情商、想象力、記憶力、魅力五大屬性。
也為了方便人查看,這幾樣數(shù)據(jù)做成了圖形模塊。
穆云川那確實不愧是科舉文男主,完全就是一個五邊形戰(zhàn)士!每一樣屬性都接近峰值!
而坐在沈翠一邊大快朵頤的穆二胖的圖形模塊……沈翠都以為系統(tǒng)出bug了,聚精會神看了半晌,才看出那圖形中間是一個點!
一個比芝麻粒沒大上多少的點!
把五大屬性,都是接近谷值了,再看具體數(shù)字,那都是可憐巴巴的個位數(shù)。
難怪是一句“人之初”都能聽成“人之豬”的孩子!
系統(tǒng)最后還給兩人現(xiàn)在的資質(zhì)下了一個評語。
穆云川的評語很是簡潔——【天賦異稟、天縱之才】,穆二胖的評語倒是比他多不少字,卻不是啥好話,而是換了種委婉的說法——