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看著詩(shī)雨興奮的樣子,詩(shī)風(fēng)無(wú)奈地笑笑。
有時(shí)候,詩(shī)風(fēng)會(huì)很羨慕詩(shī)雨。
詩(shī)雨是屬于那種活得沒心沒肺的姑娘,有什么負(fù)面情緒都不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間。
詩(shī)風(fēng)就不行,她對(duì)情緒這東西很是敏-感,所以總是深受其害。
無(wú)論是當(dāng)初還是現(xiàn)在,她都做不到像詩(shī)雨這樣。
詩(shī)風(fēng)微笑地看著詩(shī)雨,繼續(xù)說(shuō)著讓她振奮的消息:“唔,我現(xiàn)在是你偶像的心理醫(yī)生?!?
詩(shī)雨皺眉:“?。课遗枷裼行睦砑膊幔坎粫?huì)吧……哎不對(duì)!姐你剛才說(shuō)什么來(lái)著?!他兒子在你班上?他都有兒子了?”
詩(shī)雨剛才興奮得不行,都沒注意到這些問(wèn)題。
現(xiàn)在想起來(lái),她簡(jiǎn)直要幻滅了。
詩(shī)雨從小學(xué)就開始學(xué)畫畫,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
iki是她初中開始喜歡的畫家,詩(shī)雨是典型的少女心,她收集了很多moniki的資料,但是……
資料上沒有說(shuō)他有病,更沒有說(shuō)他有兒子?。?
詩(shī)雨就跟失戀了似的,詩(shī)風(fēng)看她的樣子忍不住想笑。
她對(duì)詩(shī)雨說(shuō):“有些人不是你想象中的那么完美?!?
詩(shī)雨嘆了口氣,然后又打起精神和詩(shī)風(fēng)八卦:“那,我偶像帥不帥?我偶像的兒子是私生子吧?”
是私生子嗎?詩(shī)風(fēng)回憶了一下第一次和莫逆見面時(shí)候他說(shuō)過(guò)的話。
那個(gè)時(shí)候,他說(shuō)他的妻子死了。
想了想之后,詩(shī)風(fēng)對(duì)詩(shī)雨說(shuō):“我也不太清楚他的感情狀況?!?
詩(shī)雨說(shuō):“啊……好吧。我以為你身為他的心理醫(yī)生會(huì)知道這些呢。”
詩(shī)風(fēng)被詩(shī)雨逗笑了,“今天是我當(dāng)他心理醫(yī)生的第一天,我哪里知道那么多。他的情況我還不清楚?!?
詩(shī)雨問(wèn):“那他是什么病?。恳彩且钟舭Y嗎?”
詩(shī)雨用了“也是”。
詩(shī)風(fēng)很敏-感地捕捉到了這個(gè)詞語(yǔ)。
“他比我嚴(yán)重。”詩(shī)風(fēng)淡淡地說(shuō),“他是精神分裂癥。”
☆、第七章
第七章。
詩(shī)雨聽完之后有點(diǎn)兒失望,不過(guò)很快就調(diào)整過(guò)來(lái)了。
她拉住詩(shī)風(fēng)的手,一本正經(jīng)地說(shuō):“姐,醫(yī)治我男神的這個(gè)任務(wù)就交給你了。你一定要把他治好哈?!?
詩(shī)風(fēng):“……”
這是她第一次覺得自己和詩(shī)雨有代溝。
性格原因,詩(shī)風(fēng)從來(lái)沒有瘋狂地喜歡過(guò)一個(gè)人。
所以她也沒辦法理解詩(shī)雨的心情。
在客廳和詩(shī)雨聊了一會(huì)兒天兒,詩(shī)風(fēng)就回去臥室休息了。
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莫南驍一個(gè)禮拜的假很快就到了,頭上的傷口拆線以后,他開始繼續(xù)上學(xué)。
因此,詩(shī)風(fēng)也可以正常上班了。
自閉癥康復(fù)教育的機(jī)構(gòu)里,每個(gè)班上平均只有三個(gè)學(xué)生。
這對(duì)特教來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了。
自閉癥兒童接受外界信息需要很長(zhǎng)的時(shí)間,曾經(jīng)有一個(gè)老師,教一個(gè)動(dòng)作教了三個(gè)月。
教會(huì)的時(shí)候,那個(gè)老師哭了。
詩(shī)風(fēng)當(dāng)時(shí)在她旁邊站著,她知道,她是喜極而泣了。
……
莫南驍一整天都挺正常的。
他是康復(fù)機(jī)構(gòu)里唯一一個(gè)高功能自閉癥兒童,幾乎每個(gè)人都在關(guān)注著他的動(dòng)向。
大家都清楚,所有的孩子里,只有他一個(gè)人是有可能像正常人一樣獨(dú)立生活的。
他就像大家的希望。
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下午放學(xué)之前,詩(shī)風(fēng)接到了莫逆打來(lái)的電話。