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莫南驍四歲的時候，就已經表現(xiàn)出了對畫畫的熱愛。

莫逆畫畫的時候，他會很安靜地坐在他后側方看著他。

莫逆時常一畫好幾個小時，莫南驍可以一直坐著看。

這次也一樣，剛一下樓，莫南驍就搬起他時常坐的那個小凳子找準位置坐了下來。

詩風看著莫南驍這一系列動作，格外驚訝。

剛才的莫南驍，看起來和正常孩子沒有什么區(qū)別——

詩風驚喜得不行，她走到莫南驍面前蹲下來，拉住他的小手，溫柔地問：“你喜歡看爸爸畫畫是嗎？”

莫南驍沒有反應。

詩風繼續(xù)耐心地引導他：“如果喜歡的話，你就對老師點一下頭，像老師現(xiàn)在做的一樣?！?

說完之后，詩風給莫南驍做了一下點頭的動作。

莫南驍盯著詩風看了一會兒，終于輕輕地點了一下頭。

詩風激動地抱住他，莫大的成就感讓她的聲音都在發(fā)/抖。

盡管這樣，她還是在囑咐莫南驍：“你喜歡什么，就要點頭，點頭就代表喜歡，南驍你要記住……知道了嗎？”

莫南驍沒有給詩風回應。但詩風相信他一定聽懂了。

莫南驍是詩風做自閉癥特教的幾年里遇到的第一例阿斯伯格的病例，有的人一輩子都遇不到一例。

莫逆低頭看著詩風，臉上的表情不自覺柔和了很多。

似乎是感覺到了莫逆在看這邊，詩風下意識地回頭看向他，兩個人的視線碰/撞，摩/擦。

……

氣氛一下子變得很奇怪。

詩風對這種事情是很敏感的，意識到氣氛不對勁，詩風主動開口和莫逆說話。

她問莫逆：“莫南驍經?？茨惝嫯媶?？”

莫逆沖她點頭，說：“他四歲我開始單獨帶他。從那個時候開始他就喜歡坐我后面看。”

詩風說：“這說明他是喜歡畫畫的，你可以培養(yǎng)他這方面的興趣，順便也可以交流父子之間的感情。對孩子的康復治療也是很有幫助的?！?

莫逆彎腰，從工具箱里的小鐵盒拿出一支雪茄和一盒火柴，動作利落地把煙點燃。

他吸了兩口煙，吐出來的煙圈將他的臉擋了一大半。

詩風基本看不清他的表情，她擔心地看了一眼莫南驍，然后直接走到莫逆面前，把他手里的煙奪了過來。

詩風動手搶的時候，莫逆已經把煙放到了嘴邊。

所以，詩風的手指不小心碰到了莫逆的嘴唇。

“……不好意思啊?！?

詩風和他道歉，“不過你還是不要在孩子面前抽煙了。父母要做孩子的榜樣，這樣孩子才能樹立正確的價值觀。”

莫逆看她：“嗯，知道了?！?

詩風走到木桌前，把煙在煙灰缸里捻滅。

還有半支沒有抽，詩風把它放到一邊。

她轉過身對莫逆說：“這個剩下的還可以抽?！?

莫逆說：“節(jié)約?！?

詩風微笑，“應該的。”

莫逆拿起手機看了一眼時間，已經下午六點半了。

他把手機放回兜里，然后將視線轉向詩風。

他邀請詩風：“一起吃飯吧。”

☆、第六章

第六章。

詩風本來想拒絕的，但是看莫逆態(tài)度這么好，再想想莫南驍，她就不忍心了。

詩風對莫南驍這個孩子喜歡得緊，和他相處的每一分鐘，她都格外珍惜。

于是，詩風也沒有推脫，點頭答應了莫逆的邀請。

莫逆身上還沾著油畫顏料，他低頭看了一下自己的衣服，又看看詩風。

莫逆問她：“用不用換衣服？”

詩風當下就被莫逆問懵了。

這種問題。她怎么回答都不對。

或者說，是莫逆這個問題問得不合適。