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哦。

未成年人絕對(duì)不能喝酒哦。

煩死了啊！！！

于是，受夠了這個(gè)連酒都買不到還被人當(dāng)做小朋友的世界，埃利克咬牙切齒地來(lái)到了雄英

就當(dāng)做是這個(gè)原因吧。

總而言之，一段傳奇，由此拉開了序幕。

第6章

開學(xué)第一日。

哎，就是他吧？

離得這么近來(lái)看，感覺還是不敢相信哎

他在睡覺？一進(jìn)來(lái)就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了啊，真是厲害！

在這些刻意放低音量的嘀嘀咕咕聲中。

下課鈴響，不同方位的三人同時(shí)唰地起身，走向教室右側(cè)的角落。

你，竟然在考場(chǎng)上無(wú)視我？起來(lái)！臭小鬼！

一人，是因?yàn)橹T多前因?qū)ψ诮锹涞你y發(fā)少年耿耿于懷的爆豪勝己。

啊啊，埃利克同學(xué)！我們真的在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了呢，太好啦！

一人，是對(duì)銀發(fā)少年的到來(lái)驚喜不已的綠谷出久。

而最后一人。

發(fā)色半紅半白，與他的個(gè)性分外相合的少年，舉步走到了目標(biāo)人物的桌前。

你的個(gè)性，果然也是那個(gè)嗎？

不管他人說(shuō)了什么，在這里，轟焦凍認(rèn)真地道：下午的室外課程，我想和你比試一場(chǎng)。

三個(gè)人，態(tài)度不同，似乎，也象征著三種選擇。

面對(duì)如此情形。

上學(xué)第一天早上就被狠狠為難的埃利克，他做出的選擇，竟然是

zzzzzz。

不好意思。

埃利克還在睡覺。

來(lái)到雄英一定能有所收獲這句話竟然無(wú)比正確，并且，收獲來(lái)得比設(shè)想快得多，簡(jiǎn)直猝不及防。

旁若無(wú)人走進(jìn)教室，在大概是他的位置上坐下，聽走上講臺(tái)的老師說(shuō)了大約三句話

埃利克就睡著了。

這不是他的錯(cuò)。

清晨初起的太陽(yáng)將暖洋洋的光芒往教室窗戶里一罩，這瑩瑩一圈光環(huán)仿若自帶讓人平生困意的魔咒，被它圈住，短時(shí)間內(nèi)就無(wú)法脫身。

更為重要的是，這節(jié)課是無(wú)聊得要死的文化課。

從老師口中脫出的字節(jié)如同生僻難懂的符文，不明原因，但來(lái)時(shí)還氣勢(shì)洶洶的男人（待議），竟然完全無(wú)法抵御這樣的攻勢(shì)！！！

在外人的視角里，靠窗的銀發(fā)少年哪怕身處于暖洋洋的陽(yáng)光里，雙眉也依舊緊蹙，顯出與外表不符的冷峻深沉來(lái)。

就像是在提醒眾人，在這兒沉睡的可是一頭不容小覷的猛獸。

他危險(xiǎn)，冰冷，警覺，一旦觸犯違逆，雄獅之王隨時(shí)都有可能暴起，用利爪扣住侵入者的咽喉，撕開其血肉

哎呀！好擔(dān)心他頭撞到窗戶啊。

沉睡中的猛獸不知怎么栽了一下，腦袋險(xiǎn)些砰咚撞上旁邊的墻。

埃利克又做了一個(gè)夢(mèng)。

與上一次相似，他塵封嚴(yán)密的記憶又從縫隙里漏出了一些。

他在夢(mèng)里被極具催眠效果的東西淹沒了，比現(xiàn)實(shí)中的遭遇更為慘烈。

一疊又一疊抬眼望不到頭的東西羊皮卷？總之就是寫滿了字的玩意兒堆在他面前。

夢(mèng)里的他坐著，手里捏著筆，想掰斷筆撕掉羊皮卷的狂躁不停歇地翻騰。

光看這些玩意兒一眼，就有潮水般的困意盡數(shù)淹沒頭頂，到此時(shí)還能清醒，全依靠他遠(yuǎn)超常人的意志力。

王，這是您今天要批閱的

還能依稀聽到這樣一個(gè)聲音。

他：什么？你再說(shuō)一遍？批什么？

放在您面前的這些公文，都要

哦？

啊？

你是說(shuō)，公文全部

開什么玩笑！！！

他啊，應(yīng)該說(shuō)是來(lái)到這陳舊回憶里的他，憤怒地掀桌而起。

羊皮卷瞬間冰封破碎，連帶著淺顯的夢(mèng)也一同碎裂。

埃利克醒了。

緊接著就發(fā)現(xiàn)，有麻煩找上了門。

什么事？

有兩個(gè)人堵在他的桌前。

忽略周圍的異樣，把情況簡(jiǎn)單弄清楚后。

沒錯(cuò)，我來(lái)這里了，有問(wèn)題么？不知道你在高興什么。

比試？哦，你想要挑戰(zhàn)我等等，你，那天遇到的小子啊。

埃利克對(duì)這兩個(gè)人都有印象。

但比起鼓起勇氣來(lái)搭話的綠發(fā)少年，他稍有關(guān)注的是另一個(gè)人。

就是那個(gè)給他遞過(guò)準(zhǔn)考證的少年。

他記得當(dāng)時(shí)自己說(shuō)過(guò)要在考試?yán)镎终炙M(jìn)了考場(chǎng)好像沒見到人，就把這事兒略掉了。

此時(shí)再想起來(lái)，埃利克倒是提起了一些興趣。主要是因?yàn)椋@個(gè)少年以認(rèn)真態(tài)度說(shuō)出來(lái)的話。

我不喜歡浪費(fèi)時(shí)間。

言下之意，實(shí)力看不上眼的弱者發(fā)起挑戰(zhàn)，他是不想搭理的。

不過(guò)，也可以有例外。

比起浪費(fèi)時(shí)間，我更不喜歡欠人情。就當(dāng)?shù)帜且淮蔚膸兔Γ阆朐趺幢龋挛缰苯觼?lái)就是了。

埃利克剛說(shuō)完。

完完全全把我無(wú)視了啊，喂！！！

其實(shí)堵在這里的還有一個(gè)人。

埃利克當(dāng)然早就看到這個(gè)黃發(fā)赤眸的少年了。

但，和此前入學(xué)測(cè)試場(chǎng)內(nèi)的那次一樣，他看到也當(dāng)做沒看到，連理都不想理。

我最討厭被人無(wú)視，你這家伙

爆豪勝己原本可能還沒這么生氣，此時(shí)是徹底被激怒了。

頭發(fā)沖起刺猬似的少年如同人形炸藥桶，一把將擋在前面的綠谷出久推開，似乎要揪住埃利克的衣領(lǐng)，把他提起！

爆豪，綠谷，轟，你們幾個(gè)！都回座位上去。

不滿的男聲阻止了險(xiǎn)些一觸即發(fā)的糾紛，原來(lái)是班主任相澤老師來(lái)了。

被叫到名字的三人神色各異。其中爆豪勝己只能重重地捏拳，瞪了埃利克一眼，雙手插進(jìn)褲兜，不爽地坐了回去。

課間休息時(shí)間結(jié)束，接下來(lái)是班主任的課。

相澤消太是一個(gè)瞧著懶散、可實(shí)際對(duì)學(xué)生很是嚴(yán)厲的男人。

在這節(jié)課上，他要提前給學(xué)生們說(shuō)明下午實(shí)踐課的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

許是想要確定什么，相澤消太的目光掃過(guò)每個(gè)學(xué)生的臉。

輪到角落里的銀發(fā)少年時(shí)，男人的眼神微不可見地有所閃動(dòng)。

變化微小，可埃利克卻注意到了。

這個(gè)老師，對(duì)他有不小意見。