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奧數很多時候考的都不是做題的方式方法，而是思維方式，這是可以訓練的。

好的奧數老師在外頭不曉得多搶手呢。

也就是六小，仗著自己是六小，所以返聘了幾位年紀大退休的老教師，每周兩節地給學生補，不然的話，就這么個小縣城，想要在奧數競賽上取得成績，不就是在鬧笑話么？

當然，六小的孩子們基本上每年能去參加一場地區舉辦的競賽，取得名次就不錯了，不提省里的了。

即便如此，一旦有了稍微好點兒的苗子，地區的那些學校就立即地挖走了，簡直兇殘。

不過這一次，校長倒是挺放心了，他對著費家，是下了大力氣的。

如果這樣大力度的幫襯，還換不來費家的感激，他也無話可說。

費棟是真的不知道這里頭的事情，不過因為小學的課程太簡單了，而且他還答應了校長不跳級，好好兒地小學待三年，所以能打發時間的也就是練字和奧數這兩樣兒了。

費家也沒多余的條件支持他個什么才藝啊，愛好的。

練字是因為兩個原因，他年紀小，手上沒多少的力氣，寫的字歪歪扭扭不好看，這是肯定的，第二么，他已經太久沒有寫過字了，好多的字真的不知道該怎么下筆了。

正好借著這個機會，開始好好兒練字。

這個年代的人，對于學生練字，那是非常支持的，字如門面的話不是假的。

費棟每天抄著半截樹枝兒，跟著孫小米在門前的土路上練半個小時，然后再在用過的廢紙啊，廢報紙的這些東西上寫上一篇。

多了可不敢，廢報紙這些的學校不缺，可是鉛筆得家里買的，曉得家里情況的孫小米和費棟一點兒也不會浪費。

前兩天孫紅給他們捎來了米面這些的，如今每天三頓已經在家吃了，食堂的飯雖然不好吃，可對他們來說，還是吃不起的。

孫小米的水平有限，主要是孫紅的水平同樣有限，因為農村人么，能吃飽就好了，真沒幾個想要講究味道的。

所以費棟受不了，給掌勺的權利拿到了自己的手上。

前期的準備，后期的收拾鍋碗這些的都是孫小米做的，然而她很高興，一點兒的抱怨也沒有，因為費棟做的飯菜，真的是她吃過的最好吃的了。

明明一樣的東西，咋做出來的差距這么大呢？

她想不明白，不過費棟既然做的好吃，那就由著他來好了。

這些日子，在費棟的洗腦和周邊的雙職工老師們的影響下，孫小米對著男人進廚房已經不覺得詫異了。

這是很正常的事情，只有沒見識的人才一驚一乍的呢。

不過兩個小不點兒很明智地閉嘴，并沒有跟著家里的大人說出來而已。

周邊的老師們對著兩個孩子的生活也挺關注的，之前還覺得對方家長的心大呢，現在看來，是因為人家孩子的確懂事兒，優秀。

費棟除了做好自己該做的之外，大部分的時間就是在幫著孫小米補課了，因為年紀大的關系，孫小米在班上很受同學的排斥和笑話，她心里不好受。

費棟覺得自己連累了她，

“你好好兒補，好好兒學，等到下學期了，跳級好了啊，去三年級，這樣身邊就都是同齡人了，他們不會笑話你的。”

孫小米畢竟在村里小學還是念過兩年的，底子還是有的，只要好好兒地補習補習，通過跳級考試沒問題的。

孫小米雖然自己的信心不是很大，可是聽著費棟理所當然的話語，也只能點頭了，孫紅曾經叮囑過的，千萬要懂事，好好兒學，可不能給費棟丟人，拖了他的后腿，即便是免費，她也不會一直由著孫小米在學校浪費時間的。

家里不照樣有好多的活兒等著孫小米呢？