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得到對方的肯定回答后，安璐璐有點好奇地戳開了這人的資料卡，意外發(fā)現(xiàn)這人學(xué)校那欄填的也是“安旬中學(xué)”。

這都能碰見校友

仗著同校的那層關(guān)系，安璐璐一時自來熟地同人嘮了起來。

你也是安旬中學(xué)的啊！

嗯。

你讀高幾啊？

我看你資料卡寫著17歲，那就是高三嗎？

嗯。

盡管那人的反應(yīng)平淡，但安璐璐對于這位好心的校友還是心存感激。

她話不由得都多了些。

欸，那我得喊你學(xué)長了！

學(xué)長你叫什么呀？給我留個備注唄？

我叫安璐璐！

今天的事真的是謝謝你啦！

她這話一出，對方終于沒再回她一個“嗯”字了。

？

你叫安璐璐？

嗯對啊，怎么了嗎？

安璐璐覺得奇怪，就見對方忽然追問她：

高一三班的？

對！

不過你是怎么知道？

難道學(xué)長你認識我嗎？

正疑惑著，安璐璐就瞧見對方回了冷冰冰的三個字過來——

不認識。

安璐璐一哽。

……那你怎么知道我是哪個班的？

她這話剛發(fā)出去，就見對方的狀態(tài)一直顯示著“正在輸入中的”，但偏偏消息等了好一會才發(fā)出。

剛看到你空間的說說了。

哦哦。

安璐璐經(jīng)人這么一提，才想起來自己上一條說說，還是對寒假作業(yè)太多的抱怨。

她為此還配了一張堆滿了各科作業(yè)的照片。

想來大概是作業(yè)本封皮上留著的那些名字和班級暴露她了吧。

安璐璐等了一會，見那人還沒回答她剛才的那個問題，又沒忍住問：

對了學(xué)長，你還沒告訴我你叫什么名字呢！

這一次，對方的消息很快過來了。

阮頌亭。

翌日。

因為記著那張公交卡的事，安璐璐和往常相比，特地提早了十分鐘出門。

她在路過門衛(wèi)處的時候，還特地往邊上的櫥窗上看了一眼。

上面擺了不少張?zhí)幵谡J領(lǐng)狀態(tài)的一卡通，但就是沒瞧見她的那張卡。

或許是那人還沒來吧。

安璐璐正糾結(jié)是再在這等一會，還是等會下課再過來看看時，忽然聽到背后傳來了些細碎的說話聲。

“叔，等會要是有個女生過來找公交卡……”

聽到“公交卡”這三個字，安璐璐跟條件反射似的迅速回頭看了一眼。

率先映入她眼簾的是一個高個子的男生。

他側(cè)著臉，此時正在和門衛(wèi)商量道：“你能把這張卡給她嗎？”

說著，安璐璐就見他從口袋里掏出了一張?zhí)字该鳉たㄌ椎墓豢ā?

安璐璐幾乎一眼就認出了那卡是自己的，她下意識地湊上前認領(lǐng)：“學(xué)長，把它給我吧。”

那人遞卡的動作一愣，他偏頭看她，而后遲疑地喊了句她的名字：“安璐璐？”