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“凌雪玫、吳明義，你們跟我來下辦公室。”果然，數(shù)學成績公布的次日下午，第二節(jié)課剛下，數(shù)學課代表就來叫人了。

與凌雪玫一同前去的是他們班唯二數(shù)學滿分的人。

只不過偏科嚴重，總分只是中上水平，但是其優(yōu)異的數(shù)學成績足以獲得一個參加今年的數(shù)學競賽的名額。

一起前往的還有數(shù)學課代表，穩(wěn)定的成績以及從小對于奧數(shù)的探討，不出意外的話他們班的名額應(yīng)該就是他們?nèi)恕?

其余兩人未變，只是從前世的白夢雪，變成了今生的凌雪玫。

“報告！”“請進。”辦公室內(nèi)傳來數(shù)學老師老梁的回應(yīng)。

老梁今年40歲，與大多數(shù)數(shù)學工作者一樣，發(fā)量堪憂。

此時正一手拿著保溫杯，一臉和煦的看著進來的叁人。

“你們是高一新生，開學也沒幾個月。時間寶貴，有什么我也就直說了。不知道你們初中有沒有參加過數(shù)學競賽？”

“有的。”耳邊傳來兩道男聲，數(shù)學老師的目光轉(zhuǎn)移到凌雪玫的身上，“這么說，只有小凌同學沒有參與過是么？”

“老師，雖然我沒有參與過，但是我會努力跟上進度的！”雖然心急，但是良好的家教并沒有讓凌雪玫打斷數(shù)學老師的話。

老梁只是一笑，“別急，你們也只是高一，學校沒打算把你們當主力，不過有機會多參與多學習，要是還能拿個獎，那對你們來說也是好事情。”

“何況競賽要是拿了國獎，很容易就獲得保送了，尤其是你，吳明義，你已經(jīng)打算好了走數(shù)學保送這條路子了吧？那就更要努力了。這是報名表，明天之前填好拿過來就行。下周一開始，學校會有一個數(shù)競班安排老師開始上課，叁個年級的數(shù)學尖子生都在。不強制，但是報名了，老師就希望你們能認真對待這件事，沒什么重要的事情就別請假了。”說完拿出叁張表格，分發(fā)給面前的學生，便讓他們離開了。

回到座位后的凌雪玫并沒有在意白夢雪探究般望向表格的視線。

填寫好表格便直接收好，開始了這堂課的自習。