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“沒辦法，只能看個人身體素質。”老法醫也很無奈，要是放在以前，也就是幾個氧氣罐的事情，現在只能硬抗。

這幾個人會死亡，也是因為這幾個人身體沒有其他人適應這種低氧環境。

回去他們還要把這個情況通知給大家，不然鬧鬼的傳說一直不會停止。

不止是通知防空洞里的人，廣播里也要廣播到，現在有些村里已經有收音機，可以每天收聽防空洞的廣播。

其他的防空洞在收到衛星通訊之后，也對自己所在的區域進行排查，各地數據稍有不一致，但是大體的方向是一樣的，空氣中的氧氣含量都在降低。

他們必須要采取措施，不然的話很有可能會像石炭紀生物大滅絕一樣，因為氧氣大量減少，導致大型生物滅絕。

對于現在的生物而言，人類就屬于大型生物之一，氧氣含量減少，人類就在滅絕之列。

這下再也不用擔心別的生物是否有滅絕的風險了，只需要擔心自己。

在家里琢磨怎么做衛生紙的唐清按照書上簡單的描述，找到了一部分原材料，主要就是樹皮，家里樹皮多的是，都是楊樹皮，簡單處理一下，就可以做紙。

用家里不用的鍋熬煮樹皮，然后撈出來，清洗打碎，再加入清水，混成紙漿。

沒有專門的工具，唐清就用家里的蒸布蒙在簡單扎成的方形框架上，篩選紙漿。

紙確實能做出來……就是，唐清看著手里黃不拉幾，皺皺巴巴的紙，覺得真丑啊，即使當衛生紙也丑的那種，以前買的所謂的原漿衛生紙跟這個顏色根本不一樣啊，她的才叫原漿紙。

這紙唯一的好處就是，它特別吸水，再加上厚度足夠，輕易不會破，是做衛生紙的不二紙選。

當天，她一直在家里，直到把準備的原材料用完為止，造了一大堆衛生紙，以后就先用這些衛生紙吧，挺占地方的。

第二天，唐清就聽到白睿在外面敲門，聲音特別急促，應該是有什么急事。

“怎么了怎么了？”頂著亂糟糟的頭發，唐清開門讓白睿進來。

想以前，他們是要收拾好才能見面的關系，這才多久，臉也不洗，頭也不梳就可以坦然相見。

“早上市防空洞通知，說空氣中氧氣含量正在逐步降低，希望大家多加防范，出現缺氧患者時，可以將其轉移到植物和藻類豐富的地方。”

他們這里目前沒有出現任何缺氧病例，是因為人住的相對比較分散，再加上大家家里都種植有植物，尤其是植物生長燈的出現，可以讓一樓的植物進行光合作用。

甚至現在家里的氧氣濃度可能比室外氧氣濃度還要高。

白睿之所以來找唐清，沒有先去找村長，是想問問她，他們這會不會出現防空洞里那些人出現的缺氧，如果不會，那就沒必要去跟村長說了，村長也挺忙。

“很有可能。”本來覺得他們這應該沒什么大問題的白睿聽她說可能性很大，就覺得奇怪。

“不能夠吧，咱們這植物還算多啊。”

唐清嘆了一口氣，說：“咱們這植物確實比較多，可是空氣是流動的，更重要的是，咱們現在家家戶戶用的是沼氣做飯，沼氣燃燒也是需要消耗空氣的。”

聽到這，白睿愣了一下，這個有點涉及他的知識盲區了，換成是他，怎么也想不到消耗氧氣上面還要再加一個沼氣燃燒。

“真的假的……”他讀書少，可別騙他啊……

“當然是真的，總之，村里也需要早做準備，聽防空洞的，多種植植物和藻類。”

最近因為家里已經安置的差不多了，唐清居然覺得沒必要再學習，最近松懈了很多。

這還沒等休息幾天呢，眼瞅著人類都要大滅絕了，真完犢子……

滿臉都是毀滅吧，我累了的唐清突然想起來，那一堆種子里也有樹種，村里有人認出來，就是她覺得在家里種不成樹，沒管它們。

現在想想，也不是不能種樹，就種松樹這類抗寒的，種在外面，多少是個心理安慰。

第32章 民間車隊

松樹種子浸泡發芽的時間, 唐清在抓緊時間學習，她要把高三課程全部學完，當然, 這并不簡單, 尤其是高三文理科數學進度不一樣，她還要從頭學數學。

陳丹丹現在也明白了，唐姐姐說的學習, 就真的只是學習基礎知識，她教的時候也就容易很多。

“唐姐姐，你高中知識復習完, 還要再復習你大學的專業知識嗎？”

大學的專業知識她還不知道呢, 不過唐姐姐原來是文科出身，學的專業也都是文科專業吧。

“額……我還沒想好。”主要是，她也不知道接下來學什么呀，大學文理科加在一起, 那么多專業, 一時半會兒的，她也不知道學什么。

眼下她就想看看，高三知識學完之后會有什么獎勵，黑科技app的宣傳語，思維源于生活, 指導生活, 結合前幾次的獎勵, 她大概已經明白是什么意思了。

每次的獎勵會根據她當前的生活狀況，給出適合她當前能力水平的獎勵。

合上書，今天學習的知識在腦海里過一遍之后，就覺得有些胸悶氣短, 這是氧氣不夠充足的表現。

現在大家在戶外基本上不會做劇烈運動，因為劇烈運動需要大量耗氧，氧氣濃度低，沒有辦法及時補充氧氣，人很容易背過氣去。

“你知道藍藻嗎？”

“當然知道了，藻類的一種，我記得去年余叔叔家的魚塘就冒過一次藍藻，聽說家里的魚差點都沒了。”

那時候，成片成片的死魚，不少人都記得呢，余嬸嬸那幾天，天天哭天抹淚的。

“你說我們養殖藍藻生產氧氣怎么樣？”

復習高中知識之前，你跟唐清提藍藻，她可能只能想到，這是一種藻類，其他的什么想法都沒有。

但是最近，帶著問題看書的時候，覺得書里什么都是解決方案。

“啊？這怎么養？”種菜什么的，大家熟練，養殖藍藻，沒見過，這東西水里長了大家都是盡可能的去除。

“用玻璃缸還有植物生長燈，只要溫度保持住，很容易養殖的，每隔一段時間把死亡的藍藻撈出來，也可以做沼氣原料。”