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你想的是通過十個(gè)以上的公式求解，但結(jié)果依舊有偏差，基于假定的模型，安海系數(shù)公式則能直接簡化修正

所有人從不耐煩到鴉雀無聲，就在短短的幾秒鐘之內(nèi)。

大家都看著大屏幕，耳邊是夏昀清晰清冷的聲音，他簡潔明了、一針見血地指出了核心錯(cuò)誤。

在前期寫下了不可扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵步驟，即使后面看起來再完美、再接近答案，依舊是個(gè)錯(cuò)誤例子。

夏昀停下話語時(shí)，整個(gè)教室沒有任何人說話。

王教授愣愣地站在講臺(tái)上，席才撐著桌子，腦子顯然還沒轉(zhuǎn)過來，夏昀講得有點(diǎn)快，他一開始不怎么在意，漏了一步，后面都沒怎么聽懂。

啪啪啪！安靜中，另一位教授站起身用力鼓掌，他一臉欣喜，贊揚(yáng)道：說得太好了！這是誰的學(xué)生？

作者有話要說：　　方教授：我。

尹校長：我也指導(dǎo)過！

羅老師：我還有機(jī)會(huì)嗎？

陸影帝：我的。

第203章

方教授笑了笑, 目光欣慰地看著夏昀，說：我正在帶他們組，不過他能說這么好, 和我沒有太大關(guān)系。

方濰帶了他們一段時(shí)間，從夏昀這組的作業(yè)來看, 夏昀的基礎(chǔ)已經(jīng)到了他都摸不透的地步，有時(shí)候他甚至覺得夏昀可以站到講臺(tái)上來講課, 而不是在下面聽講。

所以當(dāng)夏昀在底下做自己的事情時(shí), 方濰都不管他。

有的學(xué)生不需要他們管教，自己就能學(xué)的很好，夏昀就是這樣的例子。

方教授看著大家, 說：今天的宗旨是交流學(xué)習(xí)，王教授一開始也說得很清楚了，大家暢所欲言，在老師們面前也不要有壓力，想說就說, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題是好事, 夏昀同學(xué)今天的發(fā)言很好。

說著，他也開始鼓掌，其他學(xué)生跟著鼓掌，整個(gè)教室都是熱烈的掌聲, 為了夏昀的這一場研討盛宴。

講臺(tái)上，王教授一開始的不耐在夏昀的講話中逐漸消失，取而代之的是震撼和驚嘆。

他原以為夏昀是故意搗亂, 這份作業(yè)是他特意拿出來當(dāng)?shù)淅麖拈_頭到結(jié)尾要說什么一早就想好了，卻在一開始被夏昀打亂, 王教授自然不看好夏昀。

就算不說數(shù)據(jù)這個(gè)方面，光是夏昀的理論公式這塊就比席才他們組要完美。

你說的很不錯(cuò)，看來這份作業(yè)的確有問題，是老師疏忽了。王教授看向夏昀的目光完全變了，他露出幾分肯定，又平靜問道：不過數(shù)據(jù)這塊你是怎么算出來的？我又怎么能知道，你算出來的數(shù)據(jù)沒問題？

席才他們組交作業(yè)前跑數(shù)據(jù)跑了兩天，所以王教授自然相信他們的數(shù)據(jù)沒有錯(cuò)，現(xiàn)在夏昀給出了新的算法，在如此短的時(shí)間內(nèi)算好，怎么看都很奇怪。

夏昀回道：我用了ER68處理器。

班上立馬有人興奮討論起來：這是simple免費(fèi)放在黑網(wǎng)上的軟件包！他做的東西超級(jí)好用！

學(xué)院里幾乎所有人都知道simple，也受益于他，所以大家都把simple當(dāng)做可望不可及的神秘大佬。

梁浩卻輕笑一聲：你確定只用了這個(gè)？我們當(dāng)時(shí)也試過，別說這么短的時(shí)間，一天都跑不完。

我升級(jí)了精算模型，剛才的時(shí)間足夠了。夏昀波瀾不驚道。

教室一片嘩然。

升級(jí)？他為什么說得這么簡單？

所以我能不能理解為，他比simple還厲害？

怎么可能！simple是我心中永遠(yuǎn)的神，任何人都無法和他相提并論！

梁浩一時(shí)回復(fù)不上來，他總不能再質(zhì)疑夏昀，這已經(jīng)到了他根本沒涉及到的領(lǐng)域。

王教授按照夏昀說的往后翻，翻到了席才組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)他看過，反推看起來沒什么問題，現(xiàn)在一看，席才組肯定動(dòng)了什么手腳，他質(zhì)問道：誰負(fù)責(zé)的這一部分？！關(guān)鍵數(shù)據(jù)都能算錯(cuò)？

席才組烏云密布，幾人都臉色都不好看，沒一個(gè)人站出來說話。

都到這時(shí)候了還藏著掖著，王教授心情更加不好，他看著席才：你說，到底是怎么回事！

數(shù)據(jù)是我們一起討論出來的結(jié)果。席才不得已站出來，當(dāng)著大家的面低聲說：因?yàn)闀r(shí)間來不及了，我們找不出哪里有錯(cuò)誤，前期理論沒問題，所以我們只能修改數(shù)據(jù)

這下王教授臉色鐵青，周圍的人從羨慕到不屑只在轉(zhuǎn)瞬之間。

虧我剛才還佩服他們，原來都是假的啊。

之前反駁夏昀，可真能裝。

還好夏昀指出來了，不然大家都被誤導(dǎo)

席才小組的人聽著周圍人竊竊私語，臉上一陣紅一陣白，眼睛都不知道往哪放。

而夏昀像是隨口聊了聊天氣，和周圍興奮的同學(xué)比起來，他有些冷淡過了頭。

不久后，夏昀和學(xué)校教授對(duì)話的視頻被人傳到了網(wǎng)上，很快引起了轟動(dòng)。

每次遇到難懂的地方，學(xué)生們錄音或是錄視頻回去復(fù)習(xí)，這是常見的事，大家都在宿舍自己看也沒人會(huì)制止，這次的視頻發(fā)到網(wǎng)上，影響力非同小可。

本來清大的熱門話題流量不低，現(xiàn)在還有夏昀的名字。

【夏昀是沒戲接了嗎？專門逮著清大的流量蹭，最近出現(xiàn)的濃度過高】

【業(yè)內(nèi)人士表示，夏昀不是沒有資源，而是資源成山但他根本不接】

【看完視頻了，一看就是假的，夏昀是把學(xué)校當(dāng)成攝影棚了嗎？這些老師收了多少錢啊愿意陪夏昀搭戲？建議學(xué)校好好調(diào)查調(diào)查】

【黑子們噴之前了解一下前因后果吧，這是假期培訓(xùn)，留下來的學(xué)生都是班級(jí)和專業(yè)排名前列的人，教授們就更不用說了，后面那位身高最高的方教授看到了嗎？他可是國家一級(jí)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，參與過國家級(jí)別的項(xiàng)目，這樣的人花錢能請得動(dòng)？】

【同為智能工程的我看完跪著回來了，剛剛發(fā)給我的老師看，他說夏昀這個(gè)實(shí)力能直接當(dāng)講師了】

【我還記得夏昀之前期末書面成績都是滿分，這樣還不夠讓大家覺得他厲害嗎？】

大部分人還是能夠看出夏昀實(shí)力不錯(cuò)，不過不相信的還是不相信，夏昀那一連串的話講下來，他們根本聽不懂，而且誰知道這不是提前準(zhǔn)備好的臺(tái)詞？

把夏昀神化還真沒必要。

說他成績好可以，但是說他實(shí)力強(qiáng)于教授，簡直離譜。

夏昀三人正在完善華科大賽的參賽作業(yè)，在截止日期之前提前上交。

入圍后將有個(gè)面試環(huán)節(jié)，在不公布名次的前提下對(duì)小組成員分別進(jìn)行提問，提問內(nèi)容并不局限于本次大賽主題，所以很多人容易在這一環(huán)節(jié)失去競爭名額。

夏昀順利地進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)，幾人正在為馬上要面臨的面試而焦急。

夏昀則沉默地玩著電腦，趙奇拿他們做好的文檔臨時(shí)抱佛腳，看到夏昀時(shí)不免好奇：你又在干什么？

發(fā)個(gè)東西。夏昀見電腦上進(jìn)度條拉滿，很快關(guān)上了電腦。

上次在課堂上升級(jí)了模型之后，他干脆把之前做的一些軟件都進(jìn)行了優(yōu)化，今天想起來便上傳到黑網(wǎng)上。

趙奇已經(jīng)習(xí)慣了他平靜地將一件大事說成微不足道的小事。

或許是因?yàn)橄年劳耆痪o張，他進(jìn)行面試時(shí)也輕松了很多。

公布結(jié)果當(dāng)天，幾人準(zhǔn)時(shí)來到實(shí)驗(yàn)室，斐彬年和趙奇都沒睡好，正在憂心忡忡地等待結(jié)果。<script>chapter1();</script>