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么今天看起來(lái)沒(méi)睡好啊，昨晚熬夜做賊去了？”

第二天，唐綿在學(xué)校門口買包子的時(shí)候又被賀大狼一行人抓了個(gè)正著，王曉光正撅著個(gè)嘴在喝牛奶，一聽(tīng)賀哥又給唐綿隨口起了個(gè)新外號(hào)，立刻跟風(fēng)：“羊仔，昨天……”

賀崖立刻在背后給了王曉光一拳，打得王曉光差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)噴奶：“……尊、尊敬的唐老師，昨天英語(yǔ)老師說(shuō)今天晚自習(xí)的時(shí)候讓你幫忙檢查一下我們的單詞背誦，我昨天忘了跟你說(shuō)了……”

“單詞背誦是吧……”唐綿努力地把目光集中在王曉光一人身上好讓自己顯得不那么緊張：“我知道了，快上課了，你們快進(jìn)去吧。”

“光吃包子也不嫌噎得慌。”賀崖直接把手里熱乎乎的牛奶塞進(jìn)唐綿懷里，“多喝點(diǎn)牛奶，沒(méi)準(zhǔn)二次發(fā)育能再拔拔個(gè)子，羊仔。”

她覺(jué)著自己是被謝婷婷那套說(shuō)辭給套進(jìn)去了，昨天越想最近對(duì)賀崖的心態(tài)越覺(jué)得不對(duì)，到最后硬生生失眠了大半宿，今天看見(jiàn)賀崖就覺(jué)得心虛又緊張，一顆小心臟砰砰亂跳。

“我、我不喝了……”唐綿兩只手抓著牛奶的紙包，頭都不敢抬起來(lái)看賀崖一眼，聲音也不自覺(jué)地一小再小。

慫的結(jié)果就是拒絕的話根本沒(méi)被聽(tīng)見(jiàn)，人反倒是被男孩子們架回了教室。

當(dāng)晚晚自習(xí)的時(shí)候唐綿在教室門口反復(fù)告訴自己無(wú)數(shù)次要拿出平常心來(lái)，才走進(jìn)教室。

“今天劉老師有事所以我來(lái)代她檢查大家的單詞背誦情況，我們分組開(kāi)始吧，背完的同學(xué)可以早點(diǎn)下課直接回家。”

因?yàn)橛性绫惩暝缁丶疫@個(gè)前提，臺(tái)下立刻積極踴躍了起來(lái)，每一組組長(zhǎng)面前都圍滿了人。

他們確實(shí)下了功夫去背，很快教室里的人就走得差不多了，唐綿挨個(gè)檢查完各小組的小組長(zhǎng)之后才發(fā)現(xiàn)賀崖一直坐在教室的角落一動(dòng)未動(dòng)。

小綿羊手里端著英語(yǔ)書，明明心里告訴自己別慫，別露出端倪，卻還是不自覺(jué)地站到了離賀崖最遠(yuǎn)的對(duì)角線上。

“賀崖你開(kāi)始吧……”

賀大狼一大早就看出唐綿眼神的躲躲閃閃，奈何這一整天下來(lái)也確實(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)單獨(dú)把她抓住，只能等到現(xiàn)在才開(kāi)始捕獵行動(dòng)。

“羊仔你站那么遠(yuǎn)怎么聽(tīng)得清我背的對(duì)不對(duì)？”賀崖說(shuō)著站起身一步步逼近小綿羊。

唐綿手里的英語(yǔ)書都快給她捏變形了，“不許叫我羊仔！賀崖我是你的老師，你得尊重我一點(diǎn)兒……”

“那叫什么好呢……”賀崖轉(zhuǎn)眼到了唐綿面前，她那副驚慌局促的樣子真是百看不厭。

唐綿深吸一口氣朝賀崖瞪起眼：“你說(shuō)呢！”

賀大狼嘴角斜出一個(gè)壞兮兮的弧度，眼神卻帶著幾分認(rèn)真。

“綿綿？”

唐綿心跳都亂了，臉又沒(méi)出息地紅了，連連往后退了好幾步，直到撞到身后的黑板。

“賀崖你別鬧，趕緊背完咱們回家了！”

賀崖明知這不過(guò)是唐綿驚慌之下的口不擇言，卻還是對(duì)‘咱們回家’這四個(gè)字頗為受用。

“回我家？”

小羊手上的英語(yǔ)書都差點(diǎn)兒飛了：“賀崖你又在胡鬧，以后不許這樣調(diào)侃老師了！”

唐綿一點(diǎn)兒也摸不準(zhǔn)賀崖到底是什么意思，也許他只是喜歡說(shuō)這些話然后看自己局促的樣子覺(jué)得有趣，畢竟這個(gè)年紀(jì)的孩子心性都還沒(méi)有定下來(lái)，根本都不知道自己說(shuō)的那些話意味著什么。

賀崖一步上去權(quán)且把小綿羊摟進(jìn)了懷里，“讓我抱一會(huì)兒先，今天一整天都沒(méi)碰你一下。”

想得不行了。

27.激將

“嗚嗚臭婷婷都怪你……好端端的給我那么奇怪的一個(gè)心理暗示！我現(xiàn)在看見(jiàn)賀崖都緊張得