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嗯，確實可以考慮。柏晨點頭，不過我在醫(yī)學上就是個小白，要不高老師您來開這個課題，我也可以跟您一起學習。

目前恐怕難。高組長實話實說道，組織交給我的任務(wù)一點不輕松，我得在做好眼前工作的基礎(chǔ)上，才能擠時間開新的課題，現(xiàn)在的工作壓力都不小，不太現(xiàn)實。等以后有那樣的契機再說吧。

那倒也是。柏晨表示認同，是我異想天開了。

那倒沒有。高組長笑了笑，你這樣有想法有沖勁的年輕人，我很喜歡，也很羨慕。只不過我能力和精力有限，力不從心。希望以后真的能做這么有挑戰(zhàn)的課題，小柏你要是做，可別忘了告訴我啊。

柏晨：那是必須的，那就會有更多的問題需要請教您了。

太陽很快偏西，離今天的科研隊伍從空間里出來只差十幾分鐘。

柏晨停下手上的工作，來到空間出口處等著自己的隊員們。

比起研究那只有精神障礙的瘋狗，顯然他們自己的主課題才最重要。

看到隊員們從空間里出來時每個人臉上都表現(xiàn)得輕松自然，外加一點興奮，柏晨放下心來。

看來即使自己因為臨時出了狀況沒能跟他們一起進去，他們自己的任務(wù)也完成得不錯。

怎么樣？他問隊員們。

還可以，隊員們回答，很多東西跟預期的差不多，也有一些新的發(fā)現(xiàn)。

干得漂亮。柏晨向他們豎起大拇指。

說來也是，他這些隊員可都是學霸級別的人物，又有江琳幫忙帶著，他本就不用太擔心才是。

大家回到研究室，隊員們向柏晨匯報今天的收獲和發(fā)現(xiàn)，然后討論一些還不確定的問題，擬定下一步的研究步驟。

做完這些，也就到下班回去吃晚飯的時候了。

這時候，江琳小跑著趕了過來，不等柏晨他們打招呼，她開口就問：小柏你晚飯后有什么安排嗎？我們有一個發(fā)現(xiàn)你應該會感興趣，到時候來看看？

好啊，我沒有什么特殊安排。對于癡迷于做科研的人來說，新發(fā)現(xiàn)總是足夠讓人興奮和激動，柏晨一聽就知道準是好事，謝謝琳姐，我一定來。

大家一起下班回去，柏晨又好奇問道：琳姐，是關(guān)于哪方面的新發(fā)現(xiàn)？

他猜測肯定不是環(huán)境方面的，如果是環(huán)境上的新發(fā)現(xiàn)，江琳應該第一時間就跟他的隊員們說了。

那就應該是動物或植物方面的了。

江琳卻不答反問：早上你說你們企業(yè)團隊里有人被狗咬了，是一只什么樣的狗啊？

是一只瘋狗。柏晨心道不會許昌明家那條瘋狗真的是從空間里出來的吧？你問這個干什么？

瘋狗？！江琳明顯很驚訝，那真是巧了，瘋狗最好，吃了飯再說。

這不是故意吊人胃口嗎？瘋狗怎么還最好了？

但是江琳不愿現(xiàn)在說，柏晨也不好意思追著問。

也許是說來話長，馬上就要吃晚飯了，在圍墻外面還有很多不知道空間的人，確實不好展開來討論。

柏晨心里癢癢，實在是沒想到江琳他們在空間里的新發(fā)現(xiàn)，竟然跟那條瘋狗有關(guān)系？

他連飯都沒能好好吃，很快就草草地把飯吃完。

江琳知道他著急，也很快把飯吃完過來喊他，走吧小柏。

好。

江琳帶著柏晨來到她小組的小會議室，她打開電腦，先給你看一段視頻。

接著她打開一個視頻文件，把電腦屏幕轉(zhuǎn)到柏晨面前。

謝謝。柏晨坐到椅子上，專心看起了視頻。

很明顯，這是在空間里拍攝的，而且還是近期才拍攝的。

視頻里，一開始出現(xiàn)的是一群鬣狗一樣的動物。只不過體型比空間外的鬣狗大得多，差不多是兩到三倍。

柏晨還在想，這跟那只瘋狗咬人有關(guān)系嗎？

突然就看到另一只鬣狗從遠處奔向那群鬣狗。

他以為那家伙是要跑過來跟伙伴們玩耍打鬧，但定睛一看，那只鬣狗的表情明顯不對。

它呲牙咧嘴，目露兇光，好像有多大仇似的。

這一幕，還真有點像早上那只瘋狗沖向自己的模樣，柏晨好像明白了點什么。

緊接著，就見那只鬣狗已經(jīng)沖進了同類的群體里。

這時候，更加不可思議的一幕出現(xiàn)了。

只見那只鬣狗不分青紅皂白，不分老幼雌雄，沖著它的同類伙伴，見誰都亂咬一通，發(fā)瘋一般。

其它伙伴被它咬得血流不止，它卻越發(fā)興奮瘋狂。

視頻到此就結(jié)束了。

柏晨也大概明白了，為什么江琳說他會感興趣，要讓他來看。

這個也是一只瘋狗啊。柏晨道，琳姐你們后來把它抓了？對他有什么特殊的發(fā)現(xiàn)嗎？

你是我老師的最忠實粉絲，你肯定知道他老人家生前研究的一個課題叫做「反社會B格」。江琳說道，這里的B代表著物種。我們都知道，并不是只有人類有社會屬性。只要是有社會屬性的動物，就有可能存在一些個體，它們具有反社會的精神障礙。如果是人，就叫做反社會人格。

我看完視頻后，就知道你要跟我說的是這個。柏晨有點激動，江琳不愧是自己上輩子的學生，即使她并不知道自己的芯子，依然有這樣的默契，那只咬人的狗，我也懷疑他有這種反社會B格，所以我把它帶到了研究室。

哇太好了！江琳也很高興，沒想到咱們想到一塊去了。那只鬣狗我們已經(jīng)確定它有反社會B格了，你抓來的瘋狗你對它進行研究了沒？有沒有這個問題？

有，我白天研究了。

那是真的趕得巧。江琳興奮道，其實我們發(fā)現(xiàn)的東西，更精彩的還在后面，我再給你看一個視頻。

說著她把電腦拿過去，打開另外一個視頻，再次推給柏晨看。

柏晨睜大眼睛，看得非常認真仔細，生怕錯過一幀視頻。

視頻里還是那一群鬣狗，在那里和諧地打鬧嬉戲。即使是那些之前被咬得頭破血流的，也玩得挺開心。

柏晨一開始還在等那只瘋鬣狗的出現(xiàn)，再定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那家伙就在群體里面，嬉戲中的核心竟然就是它。

反復性反社會B格？他問道。

你果然專業(yè)，這也知道。江琳有些驚訝，這個提法，我老師生前只在非正式場合提過幾次。

自己提出來的名詞當然知道，柏晨剛才是脫口而出。真是大意了，差點被嚇出冷汗。

柏老生前提過嗎？他假裝問，這個我真不知道，因為我看那家伙又不瘋了，感覺挺反復無常的，沒想到撞上了柏老提過的專有名詞。