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柏晨上輩子是搞科研的，查資料輕車熟路，各種公開文獻(xiàn)和權(quán)威論文很方便就能查到。

對(duì)于人工創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)入位面空間的想法，下午開會(huì)時(shí)他其實(shí)也是隨口一說，但現(xiàn)在已經(jīng)徹底讓他來了興趣，很想研究一下怎么才能創(chuàng)造出那樣的模擬環(huán)境來。

在農(nóng)業(yè)上溫室種植已經(jīng)非常成熟，那他這個(gè)想法也不至于辦不到，雖然難度要大得多。

其實(shí)仔細(xì)理一理，他發(fā)現(xiàn)其他條件都好說，最大的難度就在于磁場(chǎng)紊亂的模擬和控制。

而且出現(xiàn)位面通道的時(shí)候，磁場(chǎng)的紊亂也許不僅僅在于通道位置的表面上，很可能是從里到外的磁場(chǎng)導(dǎo)致的。

那樣的話就更加難辦，尤其電磁物理也不是他上輩子研究的方向，他對(duì)這方面的知識(shí)相對(duì)薄弱。

可想到了不去做，柏晨心里就癢癢。

他繼續(xù)查閱資料，很快發(fā)現(xiàn)在學(xué)術(shù)界已經(jīng)有磁場(chǎng)紊亂控制技術(shù)，雖然不算成熟，但完全可以借鑒。

柏晨一頭扎進(jìn)了理論研究上，時(shí)間都忘記了，直到鬧鈴響起才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了半夜十二點(diǎn)。

這是他們約定的去那幾個(gè)出入口的位置看能不能進(jìn)入空間的時(shí)間。

他立即走出房間，來到院外。陳老他們也都出來了，卻只有陳清峰、秦燦和小趙三個(gè)人。

陳老，其他人呢？柏晨問道。

陳清峰抬頭看了看天，今晚的天氣說不定可行，我讓其他人各自帶了測(cè)磁儀，每人守一個(gè)口，看哪里磁場(chǎng)紊亂最厲害，就通知大家去那里。

是個(gè)好辦法，不然六個(gè)口很分散，挨個(gè)看很容易錯(cuò)失良機(jī)。

秦燦道：咱們也走吧，看看最近的兩個(gè)入口怎么樣。

今天晚上的天氣是最近幾天最接近能夠進(jìn)入通道時(shí)的，大家非常期待。

測(cè)磁儀放在位置旁邊，紊亂程度也比前兩天有所增加。

但是嘗試幾次都沒能進(jìn)入通道。

大家不想放棄，一直堅(jiān)持等待，哪怕等到天亮。

可惜一直等到日出也沒能成功，磁場(chǎng)紊亂也減弱到了最低。

熬了一夜大家都很疲憊，陳清峰問秦燦：小秦，咱們手上的樣品研究已經(jīng)差不多完成了，空間里的東西跟外面的很不一樣。你一會(huì)兒把結(jié)果傳給領(lǐng)導(dǎo)一份，該要的資源趕緊要。

好的老師。秦燦回答，研究空間里面涉及到多學(xué)科合作，我申請(qǐng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也跟領(lǐng)導(dǎo)通過氣，一會(huì)兒再把咱們的樣品研究報(bào)告發(fā)一份，問題不大。

好。

本來進(jìn)展很不錯(cuò)，但是每個(gè)人臉上都蒙著一層陰霾。

小胡一向心直口快，說道：問題就是咱們什么準(zhǔn)備都按計(jì)劃進(jìn)行著，現(xiàn)在卻進(jìn)不去空間，就怕到時(shí)候人也來了，物資也來了，卻沒法進(jìn)一步開展工作。

不要那么悲觀。陳清峰道，既然已經(jīng)進(jìn)去過多次，肯定就能進(jìn)去。昨晚環(huán)境條件就很接近，說不定今晚就可以。

熬了一夜，大家都辛苦了，一切還按計(jì)劃進(jìn)行。秦燦最后道，大家回屋吧，困了就補(bǔ)個(gè)覺。

柏晨一進(jìn)屋，又投入到昨晚沒研究完的磁場(chǎng)紊亂上，直到實(shí)在困得睜不開眼，他才上床補(bǔ)覺。

新的一天繼續(xù)蓋房子，晚上繼續(xù)蹲點(diǎn)通道出入口。

結(jié)果依然沒能進(jìn)去。

大家雖然嘴上不說，但心里更加著急。

先不說以后會(huì)不會(huì)再也進(jìn)不去，即使還能進(jìn)去，這樣的時(shí)間間隔也實(shí)在太長了。

時(shí)間間隔又長又不穩(wěn)定，對(duì)研究工作太不友好了。

小周說了句氣話，下次再進(jìn)去咱就不出來了，就在里面做研究。

別人都只是笑笑，知道他這是賭氣。里面的環(huán)境只待很短時(shí)間就難受，更別提還有許多未知危險(xiǎn)。

以后要在里面長期做研究是必然的，但前提是盡量多地搞清楚里面的情況，至少要能想到長期呆在里面的辦法才行。

而眼下，都已經(jīng)那么多天沒能進(jìn)去了。

新蓋的房子就快完工了，今天早上柏晨讓父親按照自己的設(shè)計(jì)做收尾工作，他自己則開著三輪車去鎮(zhèn)上。

他這次沒有采購生活物資，而是買了些電池電線、銅絲、磁鐵等等，還專門找到中學(xué)時(shí)的物理老師，跟人要了些廢棄的實(shí)驗(yàn)材料。

回到家，他把這些材料對(duì)著這兩天研究時(shí)畫的圖紙進(jìn)行各種組合。再把測(cè)磁儀器放到旁邊，打開開關(guān)看數(shù)據(jù)如何變化。

實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)出來的場(chǎng)景很讓柏晨驚喜，他差點(diǎn)當(dāng)即就把他這套還有些粗糙雜亂的實(shí)驗(yàn)裝置拿去給陳清峰和秦燦他們看。

為了實(shí)驗(yàn)做得更成熟一些，他忍住了興奮，繼續(xù)鼓搗。

他的這套裝置產(chǎn)生的磁場(chǎng)很小，跟那幾個(gè)通道出入口的磁場(chǎng)大小沒法比。但是實(shí)踐證明他可以制造和控制磁場(chǎng)紊亂。

剩下的就是如何通過不停調(diào)整來控制紊亂的程度和頻率，讓紊亂的數(shù)據(jù)波跟通道出入口的接近甚至吻合。

這勢(shì)必是一個(gè)繁瑣的過程，得不停實(shí)驗(yàn)不停分析再調(diào)整才能做到。

光靠柏晨一個(gè)人效率會(huì)很低，他好不容易試驗(yàn)出一個(gè)磁場(chǎng)紊亂數(shù)據(jù)波，看上去跟在通道出入口錄下來的有點(diǎn)像，便把設(shè)備帶去找陳清峰他們。

看到他帶著一堆雜七雜八的東西，其他人都搞不懂他這是做什么，只有陳清峰一看就看出怎么回事，小柏你還真自己動(dòng)手弄磁場(chǎng)了？

隨便鼓搗了一陣。柏晨把那堆東西放在桌子上，拿出他畫的圖紙，想讓老師們幫著看看。

陳清峰接過圖紙，好像對(duì)桌上那堆東西更感興趣，你這些東西就是按圖紙做的？能產(chǎn)生什么效果？

可以控制磁場(chǎng)紊亂，就是要跟通道入口一致很難。柏晨答道。

真棒！陳清峰說著從桌下拿出一個(gè)本子，我這也有一份圖紙，本來打算讓你幫我弄些東西來。還沒來得及呢，沒想到你小子搶先了一步。

所有人的目光都被吸引到桌上兩人的圖紙上，這次連秦燦都有點(diǎn)驚訝，陳老，您上次沒說，咱們還真的要試一試小柏提的方案嗎？

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