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《紫陽(yáng)》
作者:風(fēng)御九秋
文案
五胡亂華,天下紛爭(zhēng),鬼魅四起,妖孽叢生。
上清憫世人疾苦,神諭無(wú)量山選才天下,傳妙法以濟(jì)世人,授大道再定乾坤.......
標(biāo)簽:氣御 殘袍 道術(shù) 歷史 仙俠 法術(shù)
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開卷必讀
一,該書為正統(tǒng)道術(shù)修行小說(shuō),只取五胡亂華年代背景,尊重歷史但不推敲細(xì)節(jié),不接受討論。
二,魏晉時(shí)期言語(yǔ)與現(xiàn)在不同,若完全遵循古制,會(huì)影響讀者閱讀,故適當(dāng)簡(jiǎn)化,力求通俗易懂,不接受指責(zé)。
公元304年冬,氐、鮮卑、羯、羌、匈奴,五支胡人部落相繼入侵中土,公元317年后西晉滅亡,漢人政權(quán)南遷,東晉在黃河以南建立,北方大部分地區(qū)由胡人建立的趙國(guó)統(tǒng)治,西北涼國(guó)亦是漢人政權(quán),但較趙,晉要弱。
【第一卷 道人】
第一章 新婚大喜
公元340年冬,黃河北岸,西陽(yáng)縣東郊。
黃庸講堂內(nèi)一瘸腿老先生正在釋講禮學(xué),堂下有十余處座位,卻只有一位少年在端坐聽講,其他座位皆是虛席。
下午申時(shí)大雪飄落,天色漸暗,老先生一課授完,放下書卷沖少年擺了擺手,示意散學(xué)。
堂下是一名十六七歲的清秀少年,收拾了文房用具之后走上前去沖老先生躬身開口,“學(xué)生聽聞北方戰(zhàn)事吃緊,西陽(yáng)已成累卵之地,不可久留,先生有何打算?”
“老夫行將朽木,不愿背井離鄉(xiāng)。”老先生平靜搖頭。
“先生,胡人兇殘成性,暴虐食人,您留在此處兇多吉少。”少年低聲說(shuō)道。
“胡人要?dú)⑺炝怂闶恰:艘常菜炝怂灰麄儾幌永戏蚬鞘萑馑帷!崩舷壬⑿﹂_口。
“學(xué)生成親之后便要舉家南遷,圣人云,‘君子不立危墻’,恭請(qǐng)先生同往,這亦是家父的意思。”少年深揖于地。
“令尊厚義老夫感銘肺腑,你代老朽謝過(guò)令尊,不過(guò)老夫不愿離開故土,天色已晚,你早些去了吧。”老先生抬手送客。
少年聞言無(wú)奈嘆氣,自懷中拿出一拳頭大小的小包雙手送至先生面前,“先生,授道十年,恩厚德重,這些銀兩請(qǐng)您收下,以備不時(shí)。”
“傳道解惑乃為師本分,月月供養(yǎng)你們也不曾匱缺,這銀兩老夫萬(wàn)不可受。”老先生連連擺手。
“先生萬(wàn)自珍重。”少年將布包塞于老先生懷里,轉(zhuǎn)身快步疾出。
“莫問(wèn),這可使不得。”老先生愕然說(shuō)道。
少年聞聲并不回頭,銀兩必須留下,不然老先生日后無(wú)以糊口。
“你飽讀圣賢諸子,深俱君子仁風(fēng),然君子之道用以亂世恐受其害,日后行事需明辨善惡,分而處之。”老先生腿瘸,追趕不便,只能高聲叮囑。
少年聞言回身再拜,隨即轉(zhuǎn)身出門。屋外大雪紛飛,一麻衣仆人正在雪中等候,見少年出門,立刻將帶來(lái)的袍子為少年披上并接過(guò)了少年手中的文房硯紙。
少年名叫莫問(wèn),現(xiàn)年十七,父親經(jīng)營(yíng)著縣城最大的藥鋪,他是家中獨(dú)子。旁邊的麻衣仆人小他一歲,是家里世仆的孩子,本姓吳,因吳與無(wú)諧音,為商賈之家所不喜,故莫家眾人皆稱其小五。
歸家途中莫問(wèn)在縣城三岔口的食鋪停下來(lái)買了一個(gè)包子,到得無(wú)人處遞給了小五。
“謝謝少爺。”小五道謝接過(guò)。
莫問(wèn)微微點(diǎn)頭繼續(xù)前行,由于連年的災(zāi)荒和戰(zhàn)亂,糧食極為匱乏,一日三餐是家道殷實(shí)的老爺公子才能享受到的,至于販夫走卒只能是兩餐,還是稀粥。
“明天你就要成親了,也不知道林家二小姐長(zhǎng)的好不好看?”小五跟在莫問(wèn)身后。
“女子德操為重,樣貌不重要。”莫問(wèn)說(shuō)道,他的這門親事是由父母定下的,女方是綢緞莊林祥的二女兒林若塵,林家也是商賈之家,女兒嬌貴的緊,謹(jǐn)遵禮儀,足不出戶,外人自然無(wú)從知道其相貌。
“這話說(shuō)的,林家二小姐要是長(zhǎng)的跟包子似的,你還要不?”小五舉著尚未下口的包子。
“放肆。”莫問(wèn)笑著起腳,小五笑著閃開。