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“我教你。”安歌把他的五指分開，分別對準一個鍵，然后帶著他按下去。

神奇！

“自己試試，再來一遍。”安歌鼓勵道。

方輝屏氣凝神，張開爪子，重重地敲下去……

呵呵不玩了，別玩壞了。他收回手，“毛毛，你會的太多了，成績好，會畫畫，會下棋，會彈琴。你有什么不會的嗎？”

“多了。我雖然會，但這些都只會皮毛。”安歌不是謙虛，完全是真心話。

“那你最擅長什么？”方輝星星眼。

“……”這個么，目前還不能說。安歌避重就輕，“找個好老師學上一兩年，你也能會。”

“毛毛你將來想做什么？”

“飛行員。”安歌毫不猶豫，“你呢？”

“我還沒想好。”方輝托著下巴，“我想當工程師，像我爸爸那樣。也想參軍。還想......不過爸爸說，一個人不可能樣樣都做好，與其樣樣不出色，不如專精一門。”

“不想學音樂嗎？”

“不想。”方輝回答得很干脆，“我不是那塊材料！”他看了看周圍，把嘴附到安歌耳邊小聲說，“我可不想跟禿禿那樣，早早成了光頭。”

禿禿是學校的音樂老師，原先教科學的，不知道為什么轉行做了音樂老師。因為頭禿了，被學生們稱為禿禿。

“每次他指揮得越起勸，亮晶晶的光頭晃來晃去，我忍得很辛苦才不笑出聲。”方輝哀怨地嘆了口氣。

安歌噗地笑出聲。

少年方輝的煩惱嗎？

不過喂少年，誰說學音樂的人就會禿頭，看看貝多芬！

第七十章 相親這種活動

被方輝往溝里一帶, 安歌也得了笑病, 每回音樂老師打著節拍指揮他們往高音爬升, 他的頭確實……很像大燈泡啊。

這種情況下，很難不暴露。

“第一排，當中那個！”

音樂老師站在安歌面前, 示意別的學生靜下來。

“唱這兩句。”他起了個頭, “長夜里……”

安歌乖乖唱道，“長夜里紅星閃閃驅黑暗，寒冬里紅星閃閃迎春來。”

“對, 知道自己的問題嗎？沒氣！唱歌不是張口就唱，要用氣帶動，懂嗎？”音樂老師讓安歌雙手叉在腰上, “注意胸腔共鳴。這兩句音不高，所以更需要注意胸腔共鳴。知道橫膈膜嗎？算了，估計你也不知道。”

他自己叉腰吸了口氣, “看到沒，肩膀放松, 肚子鼓起來。現在你來做。”

前排的學生因為對老師生物鏈式的天生尊敬, 還能憋著笑, 后面兩排早就有人笑出聲。

音樂老師頭腔共鳴和胸腔共鳴同時啟動，聲音回蕩在大禮堂的上方，“笑什么！這是音樂, 是藝術！你們什么都不懂。”他低頭對安歌說, “不要理別人, 再唱一遍。”

安歌又唱了一遍。唉知道橫膈膜，也知道這時候要把自己的身體當成兩腳音箱，盡量讓歌聲變立體聲。問題是……缺乏鍛煉沒有肌肉的小身板，不答應啊！

有一種“做不到”叫做：力不從心。

“好一點了。”老師東張西望，突然看到方輝腰里的皮帶，“這個同學，借用一下你的皮帶。”

方輝，……

要打人嗎？

不過他還是解下皮帶遞給“禿禿”，畢竟“禿禿”雖然有點神經質，但從來沒體罰過學生。

后排蹦出一個笑聲，方輝聽出來了，是錢浩辰。

至于錢浩辰為什么笑，方輝用腳后跟都能猜到，準是又想到俗不可耐的事。

有病！

老師把皮帶系在安歌腰里，綁得緊緊的。

“好，現在你再吸氣，唱的時候要一直讓這里……”他拍了拍自己的腹部，“感受到皮帶的阻力。”

安歌又唱了好幾遍。

差不多到求放過的時候，老師終于高抬貴手，這時候后面早就笑成一團。

“你們啊，不懂藝術……”老師倒也沒生氣。有些學生根本五音不全，他都不愿意管了好嗎，只要他們站在那里別出聲當擺設就行。

他叮囑安歌，“高音不錯，但是你完全沒有胸腔共鳴，跟旁邊這位，借皮帶的同學學一下，他的胸腔共鳴就好，中音區很渾厚。”

方輝，滿頭問號、問號、問號。

“離元旦全市小學文藝匯演只有一個多月，我們能夠集中排練的次數點得清，自己算算！還笑得出？集體的榮譽知道嗎？”老師板臉訓道，“到現在還做不到二聲部！夠笨了你們！”

被數落后，所有人老老實實練到中午才散。<script>chapter1();</script>