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“顧玨安！”在講臺(tái)上費(fèi)心盡力的老師怒喝道，看著那個(gè)曾經(jīng)有名的天才少年墮落成這個(gè)樣子，現(xiàn)在連課都不聽，睡得連口水都出來了，老師就氣得心肝痛，“你給我滾上來！向大家演示一下怎么燉制三頭鳥！”

顧玨安完全沒有起身的意思，睡得十分香甜，還轉(zhuǎn)了個(gè)頭，老師整張臉都黑了，氣得手都在打哆嗦，怒喝道：“席澤宇！把這個(gè)小子給我叫起來！今天他不能讓靈力利用率達(dá)到百分之五十以上，就給我滾出這個(gè)課堂！有我在一天，他就別想要畢業(yè)！”

聞言，眾學(xué)生都愣了一下，看到老師氣得哆嗦的樣子，紛紛憐憫同情又帶著一種幸災(zāi)樂禍的眼神看著席澤宇和顧玨安，不時(shí)低下頭小聲交談。

席澤宇聽到老師的這個(gè)命令，深深地皺起眉頭，有些厭惡地看著坐在旁邊的顧玨安，許久不愿意動(dòng)手。

老師被這兩個(gè)糟心學(xué)生氣得前仰后合，怒道：“席澤宇！我叫你叫醒顧玨安你沒有聽見嗎？！”

席澤宇抿起唇，良久才應(yīng)道：“哦。”

席澤宇看著顧玨安，想要去推一推他，手掌在顧玨安前一厘米左右的位置停住了，然后糾結(jié)厭惡的看著顧玨安，抿了抿唇，從空間袋里拿了一本書出來，狠狠地打在顧玨安的肩膀上，冷道：“起來，上臺(tái)做展示。”

顧玨安一點(diǎn)動(dòng)作都沒有，睡得正香，還打起了呼嚕，席澤宇的臉也一瞬間就黑了下來。

班級(jí)里的人發(fā)出了嗤笑聲，席澤宇的潔癖怎么能允許他去碰觸一個(gè)骯臟的人呢？而且這個(gè)廢物還一點(diǎn)都不為所動(dòng)，老師也太強(qiáng)人所難了。

可憐的席澤宇啊，今天命真不好，竟然坐在那個(gè)廢物的旁邊了。

平常顧玨安身邊的位置都是空著的，只可惜今天有幾個(gè)實(shí)習(xí)老師來聽課，座位就不夠用了，席澤宇被迫坐在了顧玨安的身邊，想想都覺得可憐。

講臺(tái)上的老師深呼吸都?jí)阂植蛔∽约旱呐瓪猓瘽捎钅樕涞目膳拢緛砭陀袧嶑保€十分厭惡天賦低的人，是那種十分自傲的人，認(rèn)為那些人都是低/賤的下等人，而在這些人里面，他最厭惡的就是顧玨安，現(xiàn)在，他不得不屈尊降貴地去叫醒這個(gè)廢物！

顧玨安曾經(jīng)是名動(dòng)學(xué)校的天才，同年的席澤宇對(duì)他早有耳聞，自視甚高的他對(duì)顧玨安有深深地敬意和好感，只可惜當(dāng)初他因?yàn)樯“l(fā)揮失常，以一分之差沒有考上特殊班，從此無緣與顧玨安相見，他遺憾了很久，也怨憤了很久，同時(shí)因?yàn)楹蜕磉叺耐瑢W(xué)在天賦和努力上不是一個(gè)層次的，更認(rèn)為身邊的同學(xué)沒有資格接觸自己，潔癖和寡言更嚴(yán)重了。

只可惜帝星卡斯蒂芬學(xué)院特殊班是整個(gè)帝國(guó)最特殊的班級(jí)，整個(gè)班級(jí)只有十個(gè)人，是整個(gè)學(xué)院最為頂尖的天才，只有退出來的沒有再進(jìn)去的，除了入學(xué)考試以外，不可能再有任何人能加入那個(gè)小班級(jí)，只有可能被特殊班趕出來。

席澤宇自己就是個(gè)天才，他沒有可能再進(jìn)入那個(gè)名聲在外的班級(jí)，和與自己一樣天資的同齡人交流，他怎么可能不怨憤？

而在這個(gè)時(shí)候，顧玨安被特殊班趕了出來。

那個(gè)曾經(jīng)讓他充滿傾慕的少年被趕了出來，席澤宇一開始是不敢置信的，后來顧玨安被安排在一班，席澤宇下意識(shí)地去接觸他，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，顧玨安變成了一個(gè)連花刀都拿不起來的廢物！

不僅如此，顧玨安還變成了一個(gè)不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任的混蛋人渣，席澤宇一次一次的失望，曾經(jīng)對(duì)他的好感變成了滿滿的惡感，惡心他惡心的一塌糊涂。

席澤宇嫌惡地看了看顧玨安，擰起眉，如果不是他昨天看書看晚了，今天才不會(huì)跟這個(gè)人渣廢物坐在一起，如果不是跟這個(gè)廢物坐在一起，他就不需要叫這個(gè)廢物起來做題；

他可不希望他高貴的手指碰上這個(gè)廢物的皮膚，那是對(duì)他的侮辱！

但是這個(gè)廢物沒有任何反應(yīng)更是對(duì)他的不屑！

席澤宇心里怒氣上涌，拿起那本厚厚的書，狠狠地砸了下去，正在這時(shí)，顧玨安突然站了起來，一把抓住了那個(gè)帶著狠戾力道的書，然后猛地一推，席澤宇收力不及又被顧玨安大力地一推，整個(gè)人踉蹌著退了好幾步，直接撞到了斜后面的桌子上！

席澤宇驚愕地看著顧玨安，身子還以一種詭異的角度撞在桌子上，那模樣頗有幾分傻氣，但是卻沒有人注意，幾乎全班人的注意力都被吸引到顧玨安身上了。

這個(gè)傻/逼是怎么了？平時(shí)被人欺負(fù)打壓含沙射影地侮辱都是嘻嘻哈哈笑過去的，那個(gè)廢物自己都不覺得尷尬，一班的同學(xué)再怎么著都是在同齡人里拔尖的，不能跟特殊班那群奇才相比，出去也能說自己是天資聰穎，是個(gè)天才，結(jié)果班里竟然有一個(gè)連花刀都拿不起來測(cè)試全校倒數(shù)的同學(xué)，心里難免沒有怨氣，

更何況顧玨安曾經(jīng)是特殊班的人，特殊班是每個(gè)普通版的學(xué)生曾經(jīng)心向往之的存在，但是在看到顧玨安的時(shí)候，巨大的落差使他們對(duì)顧玨安的觀感都下了很大一層，尤其是二年級(jí)的時(shí)候第一階段測(cè)試，顧玨安考了全校倒數(shù)，驚動(dòng)了整個(gè)一班！

這種廢物為什么還能留在我們班里拉低我們的平均分？！到了最后，幾乎全班的人都這么想，而曾經(jīng)見識(shí)過顧玨安天賦的老師們卻不愿意放棄他，千方百計(jì)地找他談話，而這幾年下來，顧玨安一點(diǎn)起色都沒有，反而墮落到一種令人難以置信的境地，